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平安夜的活动策划7篇 “点燃平安夜的欢乐!——精彩活动策划分享”

平安夜即将来临,各种有趣的活动策划正在进行中。此时,人们可以放下繁杂的工作,参加各种有趣的活动中,享受欢乐时光。本篇文章将为您介绍一些平安夜的活动策划,让您的平安夜更加难忘。

平安夜的活动策划7篇 “点燃平安夜的欢乐!——精彩活动策划分享”

第1篇

酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个2米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内,发放礼品,酒吧内所有的酒保穿戴上圣诞老人的帽子。准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰。

1、经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。

4、收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

6、场地组长:督导本班组酒保,优质高效的完成任务,检查酒保的仪容仪表和服务区域的`维护,保养,清洁工作。

7、酒保:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

8、音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。

9、采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

10、电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。

11、舞台总兼dj:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。

4、宣传品pop*2广告喷绘(1、平按夜和圣诞节)(2、跨新年元旦)

1、12月10号—12月20号为:宣传品pop*2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

平安夜的活动策划7篇 “点燃平安夜的欢乐!——精彩活动策划分享” 第2张

第2篇

为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

本次活动采取比较自由开放的'活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。

包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

a)圣诞树,规格:高2~3米,带有彩灯;有赞助商提供。

b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

a、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校。

苹果:送给我的爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。

圣诞树:在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。

圣诞帽:自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。

准备物品:圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜。

提前沟通部门:xx湖公园管理处、xx分公司、xx集团、xx市公安局xx分局。

第3篇

通过此次活动让学生能够更好的了解西方的节日及文化,并且通过本次活动让学生能够更好的锻炼口语及英语交际能力.

xx中学外教4名,助教5名,x名学生。包含3个国际班,新思维班级中由外教各自挑选32名学生,(依据平时课堂表现择优录取)208名学生共分七组。

17:00外教欢迎前来参加晚会的学生,并向学生简单介绍圣诞节的由来及其在西方国家的意义。

17:15游戏一,以猜字谜,字母连词,单词组句子等游戏为主(未定),主要锻炼学生的英语水平及应用能力。获胜者将获得奖品(奖品为英文书籍)。

17:45游戏二,“传盒子”。(类似于击鼓传花),将礼物——英文书,用10层包装纸包装供学生传递,同时音乐响起,音乐停时拥有礼物的学生拆开一层包装,继续传递,以此类推,最后一名打开礼物者赢得奖品。

18:15晚饭时间,学生可享受西方传统食物,可借此机会与外教进行交流。

19:15圣诞老人将带着给每个同学的礼物来到现场,外教也会给每一个自己的`学生一张圣诞卡片,学生此时与圣诞老人合影留念。

20:00礼物散发完毕,外教感谢出席的每个人,并祝圣诞快乐,活动至此结束。

第4篇

2、针对不同的消费者,中西合璧,用西洋的方式,赚中国人(主要)的钱。

1、目的:以此拉开从11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促销活动序幕,提前渲染和营造节日的喜庆色彩,使顾客在消费中感受来自××商场的亲情与温暖,强势拉动销售水平。

通过简单而富有意味的活动形式,营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛,让人们融入其中,热情参与商场圣诞节系列推广活动。

4、节目设计说明:整个晚会分为两个部分:第一部分主题为“爱与诚信的感恩”,点燃希望与祝福,高雅而不失庄重;第二部分主题为“欢乐共享海的热情”,格调热烈、狂喜与满足。

本活动的`形式,从启动活动开始后,到24日前之的每个周六,周日晚上,由××商场公司组织圣诞车,由一人装扮成圣诞老人,对在活动期间,或是在以往的会员中中奖的(消费比较高的重要会员)进行派送礼品一份。

1、第一阶段:11月18日(周五)至12月20日间,重点是渲染圣诞节的活动及氛围,与其它主要竞争对手拉开距离并抢得主动;

2、第二阶段:12月21日至12月25日,主要对活动现场推广;

3、媒体形式:以平面媒体为主,软文与硬广相结合;

第5篇

平安夜虽作为美国传统节日,但现在,由于中西文化的融合,已成为世界性的一个节日,圣诞节前夕,也就是平安夜,当晚,全家人会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。

通过平安夜活动,希望在节日里给每位海信山东人送去一份温馨,让每个感受大家庭的温暖。

12月21日开始在微信平台、工厂电子屏中推出平安夜活动预告,并制作海报贴于餐厅前。

玩法:提供空白纸一张,参赛人员遮住眼画,2分钟完成,看谁画的最像。由观众选出最像的,给予小礼品。

玩法:将各种饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)用纸杯盛装,一人品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,3分钟内猜出正确最多的一组获胜。

玩法:随机抽取或自愿报名四队男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提是双方左手都不能动,看哪一组吃的最快,吃的最快的一组获胜。

玩法:将椅子围成一个圈,椅子数=人数-1,参与人员围成圈围绕椅子转,音乐响起时开始,音乐停止时及时坐到椅子上,抢不到的'就出局了。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

2、a4纸、笔、饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)、椅子、气球

4、人员:圣诞老人1名、场地装饰5名、现场游戏主持1名、游戏记录1名。

第6篇

30人左右活动内容:当晚定下酒吧活动,每一位参加活动者发放面具一个,举办假面舞会。

2.内场:假面舞会,穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的`两个人成为当晚的临时排档完成游戏(情侣对唱,现场求婚,喝啤酒比赛等等)。

平安夜活动策划——活动方案之三:圣诞平安夜打游戏、教堂许愿、ktv欢唱不醉不休

10人左右活动内容:集合完毕,游戏广场玩游戏,临近12点教堂祈愿,然后ktv欢唱。

平安夜活动策划——活动方案之四:圣诞平安夜温泉之旅+烟花灿烂

建议人数:20人左右活动内容:指定地点集合前往,统一购票泡温泉,午夜钟声里燃放烟花。(自愿选择住宿或返回)

第7篇

本次活动以“欢迎圣诞,温情小办”为主题,主要针对院学生会办公室07、08届成员因为学业与其他因素的关系较少与09、10届成员接触。且适逢佳节,许多同学因为留校的关系,比较少机会与同学、朋友共度佳节,借此联谊活动既可以在庆祝节日的同时又能够促进07、08、09、10各届成员间的交流,增进成员间的感情,同时可以让大家拥有一个欢乐的晚上。使院学生会办公室变得更加和谐,更加温馨。与此同时,也可以给每位成员留下深刻的回忆。

1、院学生会办公室09、10届成员19:00到办公室集合签到

2、院学生会办公室07、08届成员19:20到办公室集合签到

1、人员签到后于办公室内就坐,可将办公室内各个地方利用起来(要求分开坐,并且不同届的成员要交叉着坐,便于互相熟悉)

2、游戏环节之前请现任院学生会办公室主任致词,再请出前任院学生会办公室主任发言,宣布活动开始

3、发言完毕,游戏环节开始。考虑到人数问题,将把成员交叉分配分成三个小组(每个小组必须包涵07、08、09、10各届成员),游戏一共有三个,分别为:估估下、最后一个“杀人游戏”压轴留在所有环节结束之后进行(详见游戏安排)

4、游戏环节结束,在游戏环节中落败的小组必须集体给全体成员表演节目(表演内容抽签决定)

5、表演完毕,胜出的小组负责下轮烹饪环节,为全体成员烹煮汤圆。在烹饪过程中,其他小组成员各自组织玩“真心话、大冒险”

6、烹饪环节结束后,10届成员负责收拾场地。收拾完毕后 全体成员一起玩“杀人游戏”(游戏详情请看附件)

规则:每一次一个小组所有成员一起参加,每一个组有八个,时间限制为五分钟,猜词期间猜不到的.词可选择跳过,由主持人再随机分配另一个词组。游戏开始第一小组一半人先要面对面(自己组内分好那一半的人为表演动作策划者,另一半的人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字,也不能作弊),三组下来,所用时间最短者为胜出者。

规则:每一个小组派出八名成员参与。其中一名为夹薯片人员,一名为摆薯片人员,其余六人为传输薯片人员。夹薯片人员和摆薯片人员要求先用眼罩把眼睛蒙住。人员站位排序依次为:夹薯片-传薯片-摆薯片。游戏开始,夹薯片人员先原地转五圈,然后用筷子凭记忆从薯片盒中夹出一片薯片放到第一个传薯片人员口中。然后依次由第一位传薯片人员依次用嘴巴把薯片传下去,到了摆薯片人员口中,摆薯片人员才可以用手拿下薯片,并且凭感觉把薯片拼成“bgs”字样。(要求“b”由十二块薯片拼成,“g”由八块薯片拼成,“s”由八块薯片拼成)游戏过程中其他不参赛的队员可以给予提示,但是不能帮忙。最快时间内完成的小组为胜出者。