豆豆简历馆

位置:首页 > 热点 > 其他文案

优秀大学生的自我鉴定6篇 杰出大学生的自我认知

这篇文章以“优秀大学生的自我鉴定”为主题,旨在探讨优秀大学生的特质和自我评价。通过深入剖析大学生的学术成就、领导能力、社交技巧以及道德品质等方面的表现,本文旨在为广大大学生提供参考,帮助他们认识自我、树立目标,并努力成为杰出的大学生。

优秀大学生的自我鉴定6篇 杰出大学生的自我认知

第1篇

三年的大专生活似弹指一挥间,转眼大专生活就该结束了。回首这三年的大专校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。三年的大专生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这三年大专生活的总结与鉴定。

在校期间,在学校的'指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,通过了解和学习团的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与团中央保持一致,积极向团组织靠拢,经过在莫愁中等专业学校学习培训班的学习后,顺利通过团校考核,获得了团校结业证书。但是,由于种种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我通过了全国英语级考试。同时,我还利用课余时间学习了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。三年的大专学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

工作方面,我积极参加各种实践活动。大专三年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过kfc服务员、话务员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

身体和心理方面,大专三年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

对于一名大专毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学三年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

优秀大学生的自我鉴定6篇 杰出大学生的自我认知 第2张

第2篇

在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

****年*月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在****年时学校也给予了我肯定,获得过*等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本

着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。大学生鉴定表自我鉴定四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道--以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第??

师范学院的.每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的--学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值。

第3篇

几年的大学生活,让我从无忧无虑的少年长成了一个自信,勇敢,坚强的青年。在即将走进社会之际,回顾一下这可爱,美丽,充满阳光的三年。

实在是有些遗憾,但自己走过的路是绝对不会后悔的。刚刚开始大学生活,我兴奋,积极踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会,是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部,参加组织了攒机讲座,为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比较擅长书法,喜欢画画,被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出,为班级制作宣传海报,竞争优秀班集体。还加入了校绿风社,每星期在校内回收可利用废物,然后经过综合的分类卖掉,买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用,自认为这是大学三年中做得很有意义的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。一直到自己离开学校,还很关心这件事是否在继续有人做。此外我和好朋友还一起参加了院与院之间的篮球赛,并获得第一名。不但增进了同学之间的默契,也大大增加了集体的凝聚力。在唯一的一次校运会上,我报了自己擅长的投掷项目,拿到第一位集体加分争荣,也给自己在久别的绿茵场上留下了一点儿大学里的记忆。大二,我通过自己的努力,找到自己学习方法上存在的问题,获得了北京大学优秀医学生三等奖和学习优秀单项奖。期间也完成了初,中级党课的学习,顺利毕业。并积极准备更进一步提高自己。

这几年的生活虽然过得飞快,但却是丰富多彩的。在拔河比赛上,唱歌比赛上,跳绳比赛上,包饺子比赛等等,个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。虽然写作水平不高,但还是积极向校刊《北医人》投稿,虽没刊登过,但喜欢写作的心情却有增无减。

提笔前还担心自己墨少,但一下笔就洋洋洒洒的收不住了。只有真的感受到的才能从笔尖流露出来。可能有不周到的地方,总之,不管怎样,再走出大学校门时,我想我是自信,美丽的。几年的时间在人的一生中也许不算长,但足够指引我今后的人生方向,给我勇敢走自己人生路的力量。

第4篇

大二学习生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生的财富。想起我大一似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二做一个好好的总结了。

光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所陌生的学校了。

大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对环境工程四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。xx、xx、xx等级考试,不仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。

图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己,完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。

电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣,生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习,也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里,倾诉了我的悲与喜,里面有我逐渐成长的点滴。

为了大三能够有更好的发展,回顾大二的.时光,总结一下大二的各方面情况。

在思想品德上,养成了良好的道德修养。积极参加学院及班上组织的思论文、政治学习活动,不断提高自身的政治素质。相比较以前的自己,更加关注新闻时事,积极了解国内及国际大事。

在学习上,始终贯彻着绝不落下的宗旨。综测成绩比之前略显提高,经过了大一的适应时间,大二的学习状况明显稳定不少。能过做到课堂上安心听讲,及时完成各项作业。以养成了定期前往图书馆,借读各类书籍的习惯,以此来拓宽自己的知识面,丰富自己的行囊。

在生活上,我秉持着乐观向上的态度。习惯大学生活紧张又轻松的气氛,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。在大二,我养成了不少的良好的生活习惯,这会对我今后的人生起很大的帮助。我拥有着积极乐观向上的生活态度,时刻保持愉悦的心情,感染着身边的朋友,有着轻松愉快的生活环境。

总结大二,这是一个让我懵懂逐渐成熟的一年,我在不断地汲取,不断地成长。但是我也很明显的察觉到我的社会实践还是远远不够的。接下来的日子,还需继续努力,充实自我,不断进步。虽然我的大学生活相对简单,但简中有精。我的学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试,我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。

第5篇

一晃眼,又一个四年过去了,像我的高中三年,初中三年一样,一眨眼的工夫就过去了。或许是大学的我,更加珍惜时间了的缘故,我会觉得这四年大学比过去的三年又三年还要快,好像还没来得及留下些什么,它就已经飞逝了。当然,这种好像只是对于时间的感受,实际上这四年留下来的东西,还是挺多的。这些收获,让我成为了一个优秀的毕业生,也让我面对未来更加有自信了。

在大一刚入校,接受校长给我们的开学“洗礼”时,我已经明了自己大学四年的路了。当校长讲到学术的乐趣时,我感受到了那正是我所向往的未来。于是,我将大四毕业之后的读研读博,作为了我未来的方向。这样的方向也就注定了我更多的时间都得花在读书做学问上了,而不是像其他同学那样,到了大三大四之时要出去实习。大学这四年,我都在读书,也读好了书,读出了一个保送研究生。这不得不令人激动,尽管我克制着自己,让自己保持着“宠辱不惊”的状态。

大学这四年里,大一的时间我都是用来学习专业课的。我每天都是课堂上第一个到的学生,却是每一堂课最后那个还没走的学生,为什么不走?因为有许许多多的课堂感受以及问题需要与老师沟通,以致于后来每一位老师都给我准备了充足的时间供我去咨询问题,说实话,我真的蛮感动自己拥有这些好老师的,他们耐心地解答了我的十万个为什么,不然也不会有最后的保送研究生了。

大二的时候,我问老师的时间少了一些,更多的时间都在听课以及去图书馆里查阅资料,自学上。不是因为老师对我来说已经没有那么大的作用了,而是到了大二时,已经不像大一那么喜欢问一些基础性的问题了,为了不打搅到老师们,我尽可能先自己解答掉所有我自己去图书馆可以找到的答案,实在不懂的了,再去问我的老师,这样的方法也让我有了更大的收获。

大三大四,别人都在实习的时候,我在准备考研。那段日子是极其孤独的,但一想到自己考上研究生便能够与学术更亲密的接触,这些孤独也就不算什么了。不过,极其幸运的时,在大四的时候,学院在保送研究生的名额中,写上了我的名字,老师们都极力推荐我这个对学术有着浓厚兴趣的学生。为我崭新的人生,翻开了新的一页。

第6篇

光阴荏荏,时间白驹过隙般的,又是三年……既普通又失常的三年,一场离奇的梦。终于醒来,惊险已快过去,往昔的平静,依旧那么欣欣向荣,和谐发展着,她向我温馨的张开双臂,我向它她狂奔,投入她的怀抱……数不尽的艰辛,数不尽的泪水。她静静地倾听着我的诉说,目光慈祥地告诉我:“孩子,不怕,再向前走,你将看到荣誉的曙光。”

大学三年,并不如我想像的那样明朗、和谐、健康奋进。我对我经历的大学是失望的,本不想再回忆什么。千篇一律的步骤,还是要按部就班,推委不得。该到毕业鉴定自我的时候了,我只得提笔添描几画,好留下点痕迹。

提笔之前还在思索,该实事求是的写,还是该按那个面目全非的“事情”写呢?如果实事求是,现实中事情的表面又面目全非了,一般人不乐意听什么本质问题;如果按那个面目全非的事情来写,我就不是我,人也就不为人了,而“我”在事情中又扮演了一员。怎么办……

期间,我坚持的唯一理念是:千万不要连最初的水平都淡化了。

在校期间,专业学习,政治思想,道德品行,课外活动,社会实践,都有所成绩。以提高自身综合素质为目标,促进自身全面发展,牢固树立世界观、人生观、价值观;以顺利踏进社会为思想底线,认真学习专业知识,发挥自身特长,挖掘自身的潜力,理论与实践相结合,提高自己学习再学习,分析解决问题,及协调组织和管理能力。

专业学习上,修身先须示智。认真学习核心课程,并取得了优异的成绩。同时,涉猎自己感兴趣的其他课程,开阔视野,拓宽拓广知识面,为自己的将来铺奠基石。对整个学科结构有了宏观的认识。学习与能力并重,理论与实践结合,提高自身综合素质水平。

思想觉悟上,一方面,提高自己综合素质。阅读名人传记,汲取伟人经历中的养分,充实自己;阅读文学作品,提高鉴赏水平;学习处世的伦理哲学,提高自身修养。品味人生追求的意义。另一方面,提高自己政治品质。关注实政,并主动向党组织靠拢,尽管没有加入党组织,但始终以党的高标准要求自己。能用科学发展关来认识世界,认识社会,清楚自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的。认识和定位。

身心发展上,掌握科学运动知识,加强体育锻炼,强身健体,拥有一个良好的身体素质。锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人迹关系,适用社会发展需要。相信自信来自实力。