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参观科技馆的观后感8篇 探秘科技馆:重拾童心与知识的奇妙之旅

本文作者参观了某市科技馆,对其中展示的各类高科技产品和科学原理深感震撼,对科技革新以及科技应用在生活中的改善有了更深的理解和认识。这次参观不仅增长了知识,也让作者对科技的未来充满了希望和信心。

参观科技馆的观后感8篇 探秘科技馆:重拾童心与知识的奇妙之旅

第1篇

今天,是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。

好几个星期以前,我就听说了这个消息,就每天盼呀盼,盼望着我们能去参观,终于我们等到了这一天,我们怀着好奇的心情,慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门,可以清晰地看见里面的一些科技仪器。

进入大门就来到了"机器人的王国".刚到了那,我就被这些"高科技"深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的机器人,虽然它的身材是那么矮小,但它的本领可大着呢:它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。

看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边,那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的,有的是让我们知道磁力的作用是什么,还有迷你3d电影……

参观了科技仪器,我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘,四壁黑黑的,像掉进了深不见底的无底洞里,这个东西正像它的名子一样圆溜溜的,里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事,老师就为我们放映了两个影片:《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心,不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。

美好的时光总是过得那么快,随着时间一分一秒地过去,我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场"科技盛宴".

通过这次活动,让我感悟深刻:现在科技飞速发展,不断创新,相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛,我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生,我们应该好好学习,励志向发明这些神奇仪器的科学家一样,为祖国做出贡献,使祖国的科技更进一步!

参观科技馆的观后感8篇 探秘科技馆:重拾童心与知识的奇妙之旅 第2张

第2篇

11月23日下午第四节课,20xx班全体同学一起去参观了我校的科技馆,科技馆中有许多小发明以及高科技,让同学们叹为观止。

一进科技馆,就可以看见右面墙上堆满了积木,同学们可以随意移动,拼出各种形状。再放眼望去,分别有一个模拟飞机飞行和模拟驾驶汽车上路的模型,同学们对此兴致盎然,都围在模拟机器旁跃跃欲试,这让我们更真实的体会到坐在驾驶座位上的感觉。

往前走去,墙上布满了一些小发明,有π之歌,漩涡制造器,离心力,地心引力这些小知识,在每一次趣味的尝试玩耍过程中,同学们都能学到许多新的知识,并且不觉得枯燥乏味,也就是在欢声笑语中,我们体会到了学习的乐趣,并感叹科学的奇妙。

其中,我最感兴趣的,是漩涡制造器,容器是透明的,差不多有一个桶这么大,容器的上方有十几个小孔,容器底部有一个管子,管口差不多一个拳头的大小,摁下开关键,整个容器先是开始积水,并且底部已经慢慢地有打旋的样子,随着水越升越高,制造的漩涡也越来越大,知道水到了容器的二分之一,已经形成了一个非常形象的漩涡了,感觉把一个小零件放进去,就可以腾空而起卷在其中了,这足以见得漩涡在海底的破坏力有多么震撼强大。过了二十秒,水面渐渐平息,水也开始降下去,就像是漩涡过后平静的海面一样,我顿时吃惊的张大嘴巴,不住的拉着身旁的人一起观看,并在内心为中国科技的发展鼓掌。

还有很多的科技同样也令人震撼,看似一个个的小零件,却体现了中国人民伟大的智慧以及我们坚持不懈的精神。我为我是中南国际的学生而骄傲,学校先进的设施和设备帮助我们开阔了视野,坚定了信心;我也为我是中国人而感到自豪与骄傲!我相信,在未来,中国科技一定会发展的愈来愈好,就像涨潮时的第一朵浪花,引领全世界!

第3篇

寒假的一天,爸爸带我去科技馆参观,馆内奥妙无穷的科技成果,可真让我大开了一下眼界,让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话,但对科技知识,却特别感兴趣,因为我热爱科学。

那天,我们怀着美好而新奇的心情,踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品:《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等,都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。

我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外,我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤,还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目,希奇古怪,应有尽有,让人目不暇接。

当我来到陶泥作品展台的时候,展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品,它取名为《屹立》,展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手,采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃,犹如巨人般屹立在一片废墟之中;这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望,也是最美丽最耀眼的一道风景,它牵动着祖国人民的心,燃烧着汶川同胞不畏灾难,创造未来的决心。我驻足在展台前,久久不忍离去,它使我想到了远在汶川的同龄儿童:他们现在的学习、生活怎么样了呢?我在深深地牵挂着他们!

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

在如今科学突飞猛进的年代里,我觉得我首先应该要学会科学地读书,科学地生活,努力加入到创造科学未来的队伍中去。

我们要从小处着手,好好地学习,把握住知识的钥匙,去打开明天科技的大门,明天一定会属于我们的了。

第4篇

哦,人真多!这就是我在科技馆里听到人们的心声。我怀着这种好奇参观了科技馆,首先来到了第一层。一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区;我知道了些什么,纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。现代通讯技术,虚拟人现实,显示技术,微电子技术,传感器,电子和计算机应用技术等等。

然后,我来到第三层。三楼可以说是最有意思的一层了。

那儿有个展品叫《窥视无限》。在镜面上可以看到无限重复的图像,我用手轻轻转动镜框,发现所有的图像位置都随之改变。

然后我继续向前走,看到一个标牌,上面写着“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去,看到一群人从里面走出来,摇摇晃晃,晕头转向。我很奇怪:难道变成这样还不如一间倾斜的小屋?当我走进去的时候,谁知刚进门,我就撞到了一面墙上,使我眼冒金星,片刻后才缓过神来。近看才发现这房子很特别,一边高,一边低,我就是撞到那边低的。我小心地向前走着,可是身体总是不由自主地向下倒,每一步都十分艰难。这里应该有这个小木屋的简介。所以我慢慢地靠在墙上,四处张望。果不其然,对面的墙上挂着一张介绍牌,我猛然冲上去,抓住一条栏杆,迅速地看了下去。可几句话也没看清,我的手一松,又掉到了矮墙上。就在那时,我看到另一个球停在某一圈轨道的一端,并且仍然停在高处,我感到奇怪:莫非那一端有磁铁不成?我又冲了上去,很快就看完了指令。

最终了解到:环形轨道相对于平地的倾斜方向与棚屋的倾斜方向相反。在看完第四届中国古代科技成就展之后,我们终于回家了。

真的是没有白费力气,让我学到了很多科学知识,以前我觉得不可能的事情,不可能实现的事情,现在全部出现了,可见现在科技有多发达!将来我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国科技展贡献自己的一份力量。

第5篇

我们到了科技馆,一进大门,我就看见一个很大的宇宙飞船和火箭。然后和奶奶就上了第二楼。

到了第二楼之后,我发现第二楼也有好多好玩的活动,我看见了许多人排着队玩虚幻赛车,我也想玩,就排到了队伍后面。虚幻赛车很漂亮,它的颜色是红色的,车头那里还有85这个数字,车的两侧的门上和车位上,都有风火轮的标志。虚幻赛车和普通赛车相同的是,两种赛车都是没有车顶的,不能遮雨,都有四个大轮子,和普通赛车不一样的是,普通赛车可以开着跑,虚幻赛车不能开着跑。我排了很久很久的队,终于轮到我来玩了,我就坐上了虚幻赛车。

我眼前的大屏幕忽然一亮,游戏就开始了,屏幕上出现了赛车道,两边的看台上坐满了观众。我踩着油门,控制着方向,我开的时候方向一点都不好控制,方向盘往左转一点点,赛车就往左偏很多,一下子就撞上了左边看台下的墙了。我赶紧往右一点点,他又往右偏很多,一下子就撞上了右边的墙了,然后我向右转了一点,又向左转了一点,慢慢的就恢复了原来平稳的样子,我玩了一会儿,又变成了原来不好控制的样子,哦,玩着玩着,觉得越来越不好玩。游戏结束了,我下了虚幻赛车,奶奶问我坐在赛车上的感觉是什么,我说:“一点也不好控制。”我们又去其他地方玩了。

我又看见了一个池子,池子里有两条机器鱼,那两条机器鱼在池子里活泼地游来游去,机器鱼的肚子上在发着光,一闪一闪的,真漂亮。

我又看见了一个机器人,可以把一个很乱的魔方复原,我就跑去排队了。我排了很久很久,也看了很久很久,终于到我了,我拿起魔方就在那里转呀转,把魔方转得很乱,我就给了机器人,机器人拿起魔方看了又看,结果他也不会,哈哈,我把机器人给难住了。我们又到其他地方玩了一下,然后我和奶奶就回家了。

第6篇

星期三下午,老师组织我们到大庆石油科技馆去参观。而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西,我是迫不及待地想去大饱眼福一回。

在老师的带领下我们来到了科技馆,科技馆外面很漂亮,大楼的造型很奇特,正面全是玻璃结构,三面环水,正前方有一座小桥,刚一进科技馆的大门,地面上有一个大地图,盖在玻璃下面,人可以在上面走,我刚踩上去的时候还有点害怕。慢慢的我就适应了,一点儿也不害怕了。大厅的上面还有一个大地球,吊在天花板上,我听讲解员说里面是一个电影院。再往里面一眼看见了科普厅,一进去发现里面全是石油方面的科技展览。

首先看到的是石油加工工艺图,里面还有各种矿石、宝石标本,有地质结构模型,有各种测试仪器模型、抽油机模型、井架模型等等。让我印象最深的是生物进化过程,那里展示的是从古生代的寒武纪开始到有人类出现的新生代。有恐龙骨架、猛犸象等模型,还有猛犸象牙等各种化石。唯一让我感兴趣的是一个地面踩物的游戏,特别有意思。那上面的动物都很逼真,非常可爱。我只要拿脚踩一下,它们就会跑的无影无踪。这个游戏我在大庆博物馆里也见过,但是博物馆里的没有这里的好玩。我们看完了科普厅又去历程厅转了一圈儿。

该展厅重点展示大庆油田发现50年来科技创新发展历程。大庆油田广大职工坚持把高度的革命精神和严格的科学态度结合起来,高速度、高水平建成了我国最大石油生产和化工基地。还有几个蜡人和一片草原模型,还有一些奖杯和奖状。

这次参观众多的科技作品让人感受到科技的伟大,让我了解到了很多新知识,让我体会到从未有的感觉,真是让人受益匪浅啊!最后,我们还是怀着依依不舍的心情告别了石油科技馆,希望还能再来参观!从现在起我要努力学习文化知识,长大后也去创造神奇。

第7篇

在烈日炎炎的七月,我们在的组织下参观了科技馆,这天我早早的'来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。

刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了,不知道要先看哪一个好。纠结了一会,我便和同学挨个看了起来,这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理,古法造纸,应县木塔,记里鼓车。它们上到天文历法,下到水车织机,实在让人惊叹,佩服。

从这些中国古代文明代表物品中,我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明,圆周率及其它东西,在世界范围内都遥遥领先。现在,只要我们相信,我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。

在“探索与发现”展厅,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进,信息技术进入寻常百姓家,改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁,连接了大洋两端,把每个人紧密联系起来,使我们不再是孤立的个体,使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活,生活也要求我们不断创新,用我们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中,最重要的不是经济,不是军事,而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度,科技不兴,国何以兴?中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人惊叹的现代科技,有回顾,有展望,有,有深思,有前进的决心,也有反省的勇气。它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。

“少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的“新人类”,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。

第8篇

寒假里,我去了绍兴市科技馆,里面的东西真是五花八门,多种多样呀!首先来到一楼大厅,展览的是磁铁的吸引力,里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。

然后来到二楼,二楼的科技产品让我大开眼界。我先去了虚拟世界,里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大,我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里,我比较喜欢虚拟排球,大大的显示屏,屏中间有一个排球网,还有一个排球,当你进去时,显示屏上就会出现自己。当两边有人时,对战便开始了。

一场又一场的比赛,一次又一次胜负,那种紧张的气氛,那种胜利的喜悦,失败后想再夺取胜利的决心,令我难以忘怀。“未来的你”这个游戏也挻好玩,当你给自己拍了照片时,它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己未来的样子,脸上爬满皱纹,头上长满白发,比我奶奶还老的模样,我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人未来的样子也在偷偷地笑。最后来到机器人的世界,特别是那个会弹钢琴的机器人,激起了我的好奇心。当你想听一首歌时,点击后,机器人便快速的弹起了钢琴,美妙的琴声立即回荡在我的耳边。我想,科技人员的机器人是怎么做成的?它的思维能力为什么这么敏捷?是什么东西能让机器人的手指灵活应用……一系列问题从我脑海里冒了出来,虽然现在我有点迷惑,但是我相信,今后我好好学习,长大了掌握高科技知识,一定能弄清楚机器人是怎么做成的,也许我将来还能造机器人,而且造得比现在的机器人还要好呢。

机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人,还有一位导游机器人,它边讲述科技馆地图,一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作,而我们却像跟着导游参观的人群,到了一处又一处奇妙的科学世界。

这次到科技馆参观看后,令我大开眼界,让我看到了科学技术的神奇,感到未来生活的美好,我想现在我一定要好好学习,掌握很多知识,长大了我要做一个专门造机器人的专家,造好多好多机器人,代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。