八年级下册历史教学工作计划3篇 八年级下历史教学计划:探究历史,感知未来
本文旨在介绍八年级下册历史教学工作计划,内容包括教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等。该计划全面贯彻素质教育,注重学生的情感体验和思维能力培养,旨在帮助学生全面发展并掌握历史知识。
第1篇
本学期我任教八年级的历史课,为了能顺利地完成教学任务,现特制定计划如下:
以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。
继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。一般学习目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强发挥。
由这些年的情况得知,科目多,特别是语数外占据时间较多,学生在课外基本没有花时间在历史科目上;识记量太大,要学好不太容易。况且如今的学生学习心里疲劳,相当多的学生厌学、不学,像历史这样的`边缘学科、需要大量记忆学习,很难保证大部分学生及格。
本学期所授的内容是中国历史近代史部分。本册共6个单元,共25课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。
1.认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。
2.积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。
3.优化课堂教学。教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。严抓纪律,采用多种教法。
第2篇
中国历史(八年级下册)总共分七个单元,共21课,由文化课和活动课两种课型组成。讲述的是从中华人民共和国成立到建设中国特色社会主义的历史。课本中还设计了一些开放性习题,“动脑筋”、“练一练”、“活动与探究”等栏目,目的在于启发学生思维、提倡学生各抒己见,答案不求唯一,使学生充分体会到自己就是课堂的主人,刺激学生的学习思维和兴趣。本册内容政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意识和实践能力。
1、增强学生对历史的学习兴趣,使学生了解掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,认识不同历史时期的基本特征及其发展趋势。
2、指导学生初步学会按时间顺序观察历史的发展和变化。培养学生识图、读史料的分析能力;引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料;启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动,对有关的历史问题进行简要的评述;注重培养学生的历史思维能力和学生自主学习的能力;注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
3、按计划完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取优秀率、合格率都能够达标。
1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求同时认真研究已成教案,备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。
2、讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的'设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
4、进行国情教育,增强时代责任感,让学生了解认识中国现代史,树立民族自豪感和民族自尊心、自信心。
5、定期或不定期引领学生阅读历史书籍、观看历史影片等等。利用好课堂这一阵地对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、国情教育、革命传统教育和民族团结教育,使学生继承和发扬我中华民族的优秀历史文化传统。
6、让学生养成良好的学习习惯。课前预习、课内认真学习、课后复习巩固、多看课外书籍和参加社会践活动等。
7、每个单元考试一次,认真地纸卷、看卷、分析讲评试卷。
8、积极参加参观教学活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。
第3篇
执行《历史课程标准》,以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。
继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过漳河镇平均水平。
八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差。
本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。
1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。
2、广泛应用多媒体资源进行教学,教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的'设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。将课堂内的四十分钟分成三份:前五到八分钟复习上节课所学的内容,导入新课;中间二十分钟教学新课;后十分钟练习巩固。
4、教会学生学习方法。本学期要教会学生学习历史的基本方法,在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
5、积极参加教研室历史组、学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。
7、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。
8、在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。
-
关于疫情和雪的作文5篇
作文需要仔细观察和感知事物的细节,从而能够更准确地表达自己的观点和感受,真实的经历所写的作文更容易吸引读者的关注,以下是本站小编精心为您推荐的关于疫情和雪的作文5篇,供大家参考。关于疫情和雪的作文篇11月25日,我们一家人从奶奶家返程。我的奶奶家在千里之...
-
假期社会调研实践报告7篇
实践中的每一个小细节,都需要通过实践报告记录下来,会写优秀的实践报告其实也是你个人能力的体现,本站小编今天就为您带来了假期社会调研实践报告7篇,相信一定会对你有所帮助。假期社会调研实践报告篇1“三个代表”重要思想的在理论中闪烁光辉莘莘学子在奉献中锻炼...
-
疫情授课心得6篇
在生活中难免会遇到不少新鲜事物,当产生不少想法后需要认真写心得,只有通过实践,才能真正理解到心得的真谛,下面是本站小编为您分享的疫情授课心得6篇,感谢您的参阅。疫情授课心得篇1疫情当前,全国人民深受病毒打扰,这种以空气传播的病毒迅速从武汉蔓延开来,能不出门就...
-
全民国家安全教育日主题活动方案7篇
活动方案的制定需要考虑各种因素和细节,通过活动方案,参与者可以提前了解活动内容和流程,提高参与度和积极性,以下是本站小编精心为您推荐的全民国家安全教育日主题活动方案7篇,供大家参考。全民国家安全教育日主题活动方案篇1一、背景为切实开展好安全教育日主题教...
相关文章
- 新版八年级历史上册教学计划3篇 探索历史长河:八年级上历史教学计划
- 八年级下学期历史教学计划3篇 历史教学大纲:八年级下学期。
- 七年级历史下册的教学工作计划中国历史七年级下册教学计划5篇 "探究中国古代历史,七年级下册历史教学计划"
- 八年级历史教学工作计划4篇 探寻历史之旅:精彩八年级历史教学计划
- 七年级历史下册教学计划3篇 打造精品历史教育:七年级下册历史教学计划
- 八年级下学期历史教学计划2篇 穿越历史长河,开启八年级下学期历史之旅
- 八年级学期历史教学工作计划3篇 回顾历史,开启未来:八年级历史教学计划
- 八年级上历史教学计划3篇 历史探索之旅:八年级上文学史教学计划
- 八年级历史教学工作总结6篇 探究历史,成就未来:八年级历史教学回顾
- 八年级下册历史教学计划3篇 "穿越历史,领略八年级下册历史教学计划"