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中小学法制教育进校园通讯稿2篇 "将法制教育带进校园:中小学开创法治文化新篇章"

本文介绍中小学法制教育进校园项目的最新进展,包括各地实施情况、教育内容和方式、对学生的影响等方面。旨在加强学生法制意识,提高法治素养,构建和谐校园。

中小学法制教育进校园通讯稿2篇

第1篇

为了进一步落实学校党委今年德育教育工作主题,进一步加强学生法律意识,2011年4月27日下午,共青团某某学校学校团委组织学生参观了河南省第三劳教所,通过劳教人员现身说法的形式对全校学生进行法制教育。

首先,学校、劳教所干警组织学生参观了劳教人员部分生活、学习设施,通过参观,同学们对劳教人员的生活、学习有了初步的认识。其次,学校、劳教所干警组织学生在劳教所礼堂举行了现身说法报告会,报告会由教育科张警官为全校师生做法制报告。我校副书记侯银业、工会主席程保国、校团委书记唐少红、保卫科长申东营、学生科科长张军政、全体学生及班主任参加了会议。会议由校团委唐少红书记主持。会上,劳教所教育科张警官为学生上了一堂生动的`法制教育课。李队长通过一些具体案例,讲解了劳教人员的犯罪根源:不学法、不懂法、不守法以致心理上的失衡导致了行动上的偏差,使自己付出惨重的代价,受到了法律的严惩。此外,劳改所还安排了4名劳教人员讲述了自己的亲身经历,通过现身说法说明他们只因不懂法、逞一时之快而走向犯罪深渊的历程。讲述中他们解剖自己痛苦,忏悔罪恶,更渴望期盼争取新生。现身说法过程中,劳教人员讲到悔恨处留下了痛苦的眼泪;同学们也对学法、懂法、守法的重要性有了更加深刻的认识。再次,晚自习的时候,学校团委组织全校班级统一进行了法制教育主题班会,针对下午的报告会和同学们生活中遇到的问题结合实际进行深入探讨、总结,巩固法制报告会成果。

通过这次法制报告会系列活动为全体学生上了重要的一课,让学生近距离感受行为偏差与犯罪的界限,明白勿以恶小而为之的道理,促进学生养成良好的行为习惯。通过现身说法使青少年懂法、知法、守法,让他们在今后的生活中好好学习,珍惜自由。

中小学法制教育进校园通讯稿2篇

第2篇

近日,县幼儿园以“12·4”全国法制宣传日活动为契机,紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题,开展了极具幼儿特色和丰富的法制宣传教育活动。

宣传教育活动中,为培育幼儿从小崇尚法制,养成自觉遵纪守法的良好行为习惯,组织幼儿观看了《为了明天》、《救赎》两部法制宣传教育片和普法微电影《烦噪》,并于2013年12月9日上午利用国旗下讲话向幼儿作了题为《做一个遵纪守法的小公民》主题教育活动。另外,大中小班还充分发挥课堂教学在法制教育中的主渠道作用,以主题班会、案例分析、宣讲法制小故事、开展法制绘画比赛、发放法制宣传画册等幼儿喜闻乐见的形式大力开展法制宣传教育活动,大大提高了法制宣传教育的针对性和实效性。

在做好幼儿法制宣传教育的同时,为进一步提高教职工学法、知法、懂法、用法、守法、护法和依法执教能力,在教职工中集中开展了以宪法为核心的法制宣传教育活动,组织学习了《宪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等法律法规文献以及十八大、十八届三中全会和习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。在此基础上,组织教职工积极参与“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动和“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。

活动的开展,提高了教职工的法律意识和法律素质,激发了幼儿学法、懂法、守法的的热情,为创建平安、和谐、文明幼儿园,实现幼儿快乐生活,健康成长奠定了坚实的法制基础。