优秀的七年级英语教案范文3篇 7年级英语优秀教案案例
以下是一些优秀的七年级英语教案范文。这些教案涵盖了语法、听力、阅读和写作等各个方面,适用于初学英语的学生。教师们可以通过借鉴这些教案来为学生提供更好的教学体验。
第1篇
将课文内容与多媒体紧密结合,激发学生兴趣,设计活动,鼓励学生表达,使学生在轻松的氛围中掌握词汇、句型和相关知识。
1.掌握如何谈论自己的爱好和询问他人的爱好:want,and,but,like,doyouwantto…?yes,ido./no,idon'kindofmoviesdoyoulike?ilike…
3.掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由:fun,great,scary,funny,exciting,sad,ithink…
谈论自己的爱好和询问他人的爱好:want,and,but,like,doyouwantto…?yes,ido./no,idon'kindofmoviesdoyoulike?ilike…
掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由:fun,great,scary,funny,exciting,sad
为学生放一段电影片断,导入话题。(参考“视频资源”)
方法1:让学生观看电影片断,之后判断电影的类型,并表达对这类电影的好恶。(参考“视频资源”)
方法2:让学生观看一些电影的海报及图片,由学生说出电影的名字、种类及对电影的看法。比一比谁是电影方面的专家。
第2篇
2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
?学习重点】: 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.
1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.
学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.
学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写
三、系统总结(教师寄语:no man can do two things at once.)
时钟 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇见_________
五、【课后反思】(教师寄语:never do things by halves)
第3篇
1.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思.
1.个人看图,理解四幅图画,思考图画中人是在谈论他人还是对方.
三、系统总结(教师寄语:no man can do two things at once.)
五、【课后反思】(教师寄语:never do things by halves)
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