六一儿童节主题教育活动方案3篇 "开启童心梦想,快乐成长计划"
为了更好地开展六一儿童节主题教育活动,我们制定了一份全面的活动方案。通过多样化的教育活动,我们将激发儿童的创造力和想象力,提高他们的团队合作能力和社交能力。同时,我们将关注儿童的健康成长,引导他们树立正确的价值观和道德观。让我们共同为孩子们营造一个欢乐、充实的六一儿童节。
第1篇
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛,写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
1、甲:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听---独唱《卡通卡通》。
2、乙:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请---自弹自唱《十二生肖歌》。
9、请听---、---、---带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
11、请听---、---、---、---带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏---、---的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,---、---、---。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
第2篇
预计--年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。
2、场地布置由自己班同学合作完成,班主任负责指导。
3、每班有150张兑奖券,各班领取后写上自己的班别。
4、各班同学只准参加其他班的活动,不准参加自己班的游戏,否则不予兑奖。
5、取得兑奖券的同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。
6、各班主任负责维持各班纪律,不能随意走动,大声喧哗。
3、注意卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
第3篇
1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。
3、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
1、 以年级为单位作好文艺表演的准备:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。
2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。
4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。
大班幼儿于5月30日,小、中班幼儿于5月31日游城南公园。
大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院,与福利院的孩子一起庆六一。
1、本次外出活动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。
2、在保证幼儿玩好吃好的同时,教育提醒幼儿保持活动场地的整洁,将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱,做个讲卫生的好孩子。
?儿童节》这个单元,孩子们还是非常感兴趣的,积极性也比较高,只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动,不止能够锻炼孩子的自理能力,还能从小教育孩子做自己力所能及的事,培养自己的事情自己做的好习惯。
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