入党积极分子自我鉴定班组鉴定4篇 从自我鉴定到班组鉴定：一个入党积极分子的成长历程

本文主题为入党积极分子自我鉴定班组鉴定。作为自我提升和日常管理的重要环节，班组鉴定有助于加强入党积极分子的思想政治觉醒和能力提升，提高党员队伍的素质和凝聚力。

第1篇

人的思想观念、政治信仰，都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要，但政治学习也不能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料，还读过《共产党宣言》。使我对共产主义有了初步认识，再联系平常在报纸上、电视中看到的共产党员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年党员张华的英雄串迹后，在我心中泛起了波澜……

高中学习很紧张，但我作为一名要求进步的青年学生，仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策，关心国家大事，学习政治知识，使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组，始终坚持活动。在的中，社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生、游行。我班同学在我的带领下，义正词严地驳斥了煽动者，没有一个同学上街，做到了和党中央保持一致。党中央英明地、果断地平息了那场以后，我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场，是党多年来教育的结果。从此，我对党的信念更坚定了，思想更成熟了，因而在1990年郑重地向校党支部递交了第一份入党申请书。

我深知，一个人确定自己的奋斗目标相对容易，但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时，也遇到了不少困难和挫折，但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而，每经历过一次困难和挫折，我就成熟一些，信念更坚定一些。就这样，我在奋斗和追求中度过了高中时代，迈进了众多人向往已久的高等学府。

在我高考报志愿的时候，也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国，全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛，重在兴农。按我的学习成绩，完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了x x农业大学。来到学校后，我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久，我发现有很多同学有自卑感，认为上农业院校没有大出息，因而学习不专心，整日糊混。针对这种情况，我利用政治学习时间，从我国基本国情出发，联系将来，给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理，使那些同学认识到自己在思想上存在的不足，有了明确的学习态度，在期末考试中，我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。

在抓好学习的同时，我仍未放弃自己的政治追求，坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识，并在假期里深入农村，同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的巨变，人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。邓小平南巡讲话，十四大的召开，开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心，决心学好农业科学技术，为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间，又几次向党组织提出入党申请，积极汇报自己的思想、学习和工作情况，党组织也对我加强了培养教育，使我在要求入党的道路上又前进了一步， 自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。1994年结束了大学生活，被分配到县农业局，成为一名国家干部。刚参加上作，对于以前从校门到校门的我来说，一切都是陌生的，一切都得从头做起。但在迫切要求加入党组织方面，我却始终如一的。到了新单位以后，大学把我迫切要求入党的材料转了过来。新单位党组织的负责人亲自找我谈话，鼓励我继续要求进步，我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作，勤奋学习，争取取得好的成绩。此后，党组织分配我去东北洼村蹲点，改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上 ，与当地政府和乡、村干部共同研究，从本地的资源出发，确定脱贫致富项目，选准了发展多种经营，农林牧并重的路子，积极帮助农民种稻、种果树、养鸡、养*，为他们提供技术服务，仅一年多的时间里，就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目，有的农民虽然暂时没有见效益，但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益，彻底甩掉贫困的帽子。我决心在实践中不断改造自己的思想，继续为人民群众多办好事，积极为农民致富奔小康当参谋，发挥我应有的作用，以此来报答党组织对我的关怀和期望，请组织帮助我考验我。

第2篇

，出生于19xx年9月，19xx年至2019年期间多次递交了入党申请书，经过支部考察，于2019年4月正式成为本支部的入党积极分子。现就该同志一年多来的工作学习表现鉴定如下：

在政治上，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，坚决拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。面对现阶段经济发展过程中遇到各种问题，该同志能保持清醒的认识，坚持宣扬社会主义荣辱观，坚信唯有在中国共产党的正确领导下建设社会主义和谐社会，才是中国人民安居乐业的重要保障，也是中国繁荣富强的唯一途径。

在工作中，能够以高度的敬业精神，踏踏实实完成领导交办的每一件工作，勤于思敏于学，将学习和思考贯穿到工作当中。该同志善于反思和总结，努力加强业务知识积累和业务技能训练，在提高工作效率的同时，不断丰富扩展工作成果。在短短的一年多的时间里，该同志从一名普通的员工，逐步成长为公司销售部门的一名业务骨干，充分显示了其良好的学习能力和实践能力。

在日常生活方面，能够响应党团组织和公司工会的号召，积极参加各项集体活动，得到了群众的认可，也取得了一定的成绩。作为一名入党积极分子，该同志在中国人寿司庆晚会、“革命歌曲大家唱”活动、系统内单位运动会、公司迎春文艺晚会等大型活动上，积极落实领导各项安排，努力完成组织交办的任务，充分发挥了青年员工的骨干作用，为新进公司的大学生提供了表率，也展示了青年员工健康向上的精神风貌。

在个人修养方面，能够严格按照共产党员的标准要求自己，无论在日常的工作中还是在生活中，都能自觉加强自身修养。该同志生活作风严谨，做事认真踏实，待人宽人严己，注重团队精神，善于与同事合作，面对困难工作时从不推诿，同事需要帮助时也毫不吝啬。该同志注重在学习生活中培养自己的个性，在工作实践中磨炼自己的能力，不断追求自身价值的实现。

虽然仍然专业知识有待进一步丰富、工作技能有待进一步提高，但其积极追求进步，以高度的热情和诚恳的态度，在思想上、行动上积极向党组织靠拢，思想政治觉悟不断提高，工作能力与业绩不断进步，个人的整体素质得到提升并日益走向成熟。本支部经考察，该同志的表现符合入党积极分子的要求，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。

第3篇

刚刚参加工作，走向社会。为使党组织全面地了解我，下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。

1978年9月2日，我怀着童年的梦想上了x小学。接触的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在这段时间里，给我印象最深的，对我帮助教育最大的就是我的老师张。从她那里我知道了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩，许多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里，老师告诉我们，要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬，必须从一点一滴做起，从小事做起。于是我按照老师的要求，在家里帮父母做些力所能及的活，在学校带领同学打扫卫生、擦黑板，帮助成绩差的同学 补习功课，因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前，高举起小拳头，准备着，时刻准备着的誓言不时在耳畔回荡。从那以后，我担任了班级学委、少先队大队长的职务，由于表现突出，被评为红花少年、优秀干部、三好学生等。在老师的培养下，加上我自身的努力，1984年，我以优异的成绩考入x x x中学。

上中学以后，我更加努力学习文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在1987年5月4日加入了中国共产主义青年团，随后，又担任班级团支书。虽然工作量较大，我仍没放忪学习，成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学积极参与，努力进取，为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年，我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习，又以优异的成绩考入x x x高中。

高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中，班主任老师就向我们讲，在这一阶段，本人，性别男，汉族人。1987年11月出生于江苏省盐城市东台县安丰镇安东村三组的一个普通家庭，并于安丰镇中心小学读完小学，小学阶段(特别是五六年级)自学初中课程，曾获得学校的数学竞赛一等奖。但因语文不太好，毕业时以数学100分，语文83的成绩被安丰镇中学录取。

本人由于学习成绩优异，初中三年均担任班长，初二的时候同时担任数学科代表，初三因为语文不太好，任过一段时间的语文科代表，旨在促进语文的学习动力。初一初二我们的班主任教数学，当时我们就交上了朋友，并一直鼓励我自学高中课程以及数学竞赛相关的知识。曾连续三次考试中数学取得满分。但因时运不济，末能在数学竞赛中获奖。初一时就光荣地加入了共青团组织，早于班上其他同学接近共青团。

20xx年底至xx年的非典是对中国共产党的一次大考验，可是我党没有表现出任何退缩的迹象，这使我对中国共产党向往不已，当时已是团员的我有了更高的追求。

我于xx年考入了江苏省东台中学，这是一所省重点高中，当时的我无比自豪，并暗暗发誓要好好学习，做对祖国有用的青年。凭着我的数学功底，我担任了三年的数学科代表，工作认真，务真务实。高一时获学校的数学竞赛一等奖，高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。感谢我高一的物理老师，一名国家特级教师，是他教会了我物理，教会了我勇于创新的精神，此间我在曾多次物理考试中排名年级第一，高二时参加物理竞赛，并顺得进入复赛，每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师，年级教务主任，国家高级教师，是他引领我发现了数学的美，同时协助我自学了微积分，线性代数，组合数学，解析代数等大学数学课程，我的高中数学老师孟老师是我真正的人生启蒙教师。

高中时我曾向党递交过入党申请书，但由于名额限制，未能早日加入中国共产党。但这更加激励了我加强自身素质修养的决心，为早日加入中国共产党这样一个先进的集体奋斗。在高中申请加入中国共产党的期间，我认真参加过几次党课的学习，这些课程都对我之后的人生观，价值观，世界观产生深远的影响，同时也加深我我对中国共产党党性的理解。

xx年那个夏天，我怀着无比激动的心情与无限动力跨入吉林大学，一所国内外知名的重点学府。不幸的是，军训期间突然生了一场病，被迫回家休学了一年。病情好转后我凭着对大学生活的向往自学了很多大学课程，这为我以后的发展奠定了更坚实的基础。回到学校我成功参加了两次吉林大学acm国际大学生程序设计竞赛并获得较高名次，在刚刚过去的宁波赛区程序设计全国邀请赛中获得铜奖。大一时担任软件学院07级的年级长一职，并做了大量工作，并因此获得吉林大学校优秀学生干部，校优秀团干部，同时由于学习成绩优秀，获二等奖学金及院优秀学生称号。。。

20xx年我再次向中国共产党递交了入党申请书，通过再次学习党课，顺利地成为了入党积极分子，这说明我的思想素质已经有了提高。如今经过长期的考验，即将成为预备党员的我将更加努力，严格要求自已，时刻以一个共产党员的标准要求自己，对党忠诚，永于创新，奋发向上，时刻准备接受党组织的考查，做对党对国家有用的新时代主力军

第4篇

我于20xx年5月25日晚参加了推优答辩。当教室前方的答辩主席台被优秀的辅导员老师和团委委员同学占据，突然之间，一种庄严和肃穆在我心里蔓延缠绕。我深刻地体会到，积极向上的动机就是在潜移默化中油然而生的，因为它早已成为一股沁入心脾的精神针剂。这种动力，是氛围所影响的。无疑，参加推优的同学，或多或少在思想上都是有所觉悟的，在行动上都是有所落实的。在那次会议上，我第一次真正感受到了，我的心与许许多多颗心聚在一起，彭湃着，沸腾着，隐约感受到，我和组织在一起了，一起了。

感性的话也不多说了，理性分析下但答辩的总体情状，有一点烙进了我的骨髓里：入党，究竟是为了什么呢

生活在20世纪五六十年代的人，多的是拿党比母亲，是一种游子的归属感，共和国初创，需要大批青年投入建设，他们并不多想别的，真诚、踏实、不畏艰难困苦……嚼窝窝头，开推土机的年代即将一去不复返了，都说逆境出人才，似乎没有严苛的条件就不能塑造一名优秀无私的党员，我觉的非也。

改革开放至今天，作为中国工人阶级，中国人们和中华民族先锋队的共产党人，更多的是将工作重点放在经济建设。战乱的年代，我们渴望安定，安定的年代，我们渴望繁荣。只要牢牢把握住每个历史时期的主要任务，就不会在思想上有盲点，有偏颇。

我通过最近阶段的学习认识到，大学生党员应该积极从群众立场上考虑，学会换位思考，真正了解他们的需求与想法，然后反馈到平时做的工作中;思想上来说，放弃功利的诱惑，在处理好人际关系的同时，不骄傲，不造作，以团结群众，充分引导他们释放个人能量为目标，不搞小集团主义，不搞分级主义，平等待人，真诚宽人，真心勉人。

我的认识还是不深刻的，但我会不断努力钻研，相信在党组织的引导和我的努力之下，会有更上一层楼的优秀成果。在此，也很想分析一下现今的几种消极心态与偏倚心态，希望各位大学生尽快扫除错误的观念。

这种明显违背党的理论思想的观念是普遍存在的，甚至已经在某些学生脑中根深蒂固。但是，作为一名党员，凡事要以群众的利益为重，有时还需要牺牲个人利益，记得兵团建设时期，为了边区的发展和安全，规定了党员留守黑龙江阵地，不能返乡。所以作为党员，更多的时候应该是发扬风格，而非占尽好处。

我深入地思考过这个问题。如果我在校期间，有幸加入党组织中，我在今后的就业过程中，想凭借自己的理想，我的创新能力与精神品格去应聘，而不是靠关系。我之所以加入想要入党，完全是想要有一个更大的空间，施展自己的抱负，增加将来为社会、为祖国的团结与富强的能力。我一向的观点是，其实每个人身上都有闪光点，如果可以得到适时适当的挖掘与培养，就有大放异彩的时候，而这，可能是个人本身从未觉察到的，深层的精神力量。

我爷爷奶奶都是党员，所以我也要入党，我爸爸妈妈都是党员，所以我要入党。有些同学认为家庭成员中有党员就一定要入党，有些同学是父母苦口婆心的教唆一定要入党，这是可笑的。

大学生要入党，首先在于个体意识的培养，即培养主动积极的爱国、爱党情绪，而不是一味跟风，见风使舵;也不是把父母的理想，生搬硬套到自己头上，这只会造成一点：入党动机狭隘。

对我来说，我的母亲已是预备党员，我们自从对党的辉煌成果达成共识后，都很想有一个展现才华，一腔热忱跟党走的机遇。无论在学习上还是在生活上，她也给了我很多鼓励，说的多是以后活动你要以身作则，家里会在精神上支持你，具体工作你要自己应对。他们是使我有入党愿望并愈加强烈的一个慰藉。当然，要求入党的根源是我自己的内心激起的，我很明确我在做什么，该怎么做。如果遇到一些我无法克服的难点，我也会及时与党组织联系汇报，请党组织给我帮助与指导，让我的工作能搞好地服务大众，凝聚同学们的力量。

现在作为班长，我和团支书密切配合，都希望能先把班级里的小工作做好，但有时许多创意缺乏现实可行性，所以，我想把以后工作的重点放在激发班级成员的热情上，可也有一些疑问：

(1)如何将加强班级与同学个体间的关系转移到大家共同的集体意识上，即班里同学之间的相互了解与关系

(2)集体活动是否一定要屈从与考试，为考试牺牲一些课余活动

(3)和同学谈话时如何消除为交流而交流，真正从心里上的沟通如何实施

这几点我现在非常疑惑，如果组织能够帮助解决，就可以减少我的困惑，我也会积极向党员们，以前的班干部讨教，以吸取各方面成功经验，增强行事能力，增添自信，更愉快地投入到工作中。