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争做时代新人主题班会教案4篇 挑战时代 新生代:主题班会教案

本次主题班会的主题是“争做时代新人”,旨在引导同学们认识时代背景下的人才需求及理念变化,强化爱国主义教育,培养高尚气质和全面素养,助力学生成为有真才实学、有爱国情怀、有责任担当、有宽广视野的时代新人。本教案将通过多种方式,让同学们深刻地了解这一主题,感悟人生意义和责任使命。

争做时代新人主题班会教案4篇 挑战时代 新生代:主题班会教案

第1篇

学习胡爷爷贺信,在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。准备工作:课件活动过程:

利用班级多媒体课件,让学生集中学习贺信精神,提出具体要求,进行宣传,明确方向。

围绕这个主题,班级学生在每组长负责下开展讨论,调查本小组同学具体表现,由组长汇报。

a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查,评选出组员中最勤奋的3名同学,结合是否追求上进的原则,由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。

b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。(3)争做“品德优良、团结友爱”的好少年。

a、推选班级中的2名同学,谁为班级或学校做做了有意义的事情。

b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情,回家后以日记的形式记录下来。

a、在班级内开展“跳绳比赛”。主动锻炼身体,强健体魄。

b、课后由班干部组织召开活动,进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。3,组织开展寻找身边的榜样活动。

将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去,具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。

结合学生的评选,在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人,充分发挥了榜样的示范和带动作用。

师:相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后,我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识,参与各项活动,争当“四好少年”,做有理想、有道德、有知识、有体力的人。

争做时代新人主题班会教案4篇 挑战时代 新生代:主题班会教案 第2张

第2篇

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理

2、为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。

主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级2班“传承红色基因,争做时代新人”主题班会正式开始。

男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。

女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?

男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗?

女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福,刘胡兰、董存瑞……

(三)讨论:小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。

女:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!

男:今天的《传承红色基因,争做时代新人》主题班会到此结束。

第3篇

2、教育学生从现在起,好好学习规范守则,让好习惯伴学生一路成长,受益终生。

乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸。甲:我们有幸走进了幸福的校园。

乙:我们有幸踏进了知识的殿堂。甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师。

乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学。甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同学你做的好吗?

乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗?

合:五二班主题班会《养成好习惯,做个好少年》现在开始。

甲:当你踏进我们美丽的校园,幸福的歌声就在耳边飘荡,你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》

乙:作为一名新时代的少年,一名合格的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。

甲:为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。甲:下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》

甲旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。

同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。

甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?

同学一专心听讲,不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。

乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯?

同学们自由发言:1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架

乙:请同学们拿出一张纸,把你身边所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱

甲:在刚才寻找道德垃圾的过程中,相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少,然而每个人都会有自己的烦恼,这是我们无法回避的问题,下面进行:

同学们,良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身,不良的学习习惯则会适得其反,那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。

第4篇

1、中队集合列队,整理队伍,小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。

3、中队长讲话……我宣布六(2)中队《争做美德时代好少年》主题班会正式开始!

男:江海大地,人杰地灵,英雄辈出,有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭,有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞,有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒,文明港城再现大爱无疆。

女:今天,这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”!他就是通州建总集团有限公司的周江疆!

(陈天威,陆春凤,顾青云,龚陈一,钱静波等描述。)

女主持人:周江疆在工作中,他爱岗敬业、一丝不苟;与人相处中,他尊老爱幼、豁达宽厚,关键时刻,他临危不惧,勇于献身。

男主持人:现在,他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬,悄然离去了,但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌!

女主持人:今天用诗歌朗诵的形式来赞美英雄周江疆,首先请听诗歌朗诵《江疆大爱源于海》

男主持人:取义成仁,英雄本色。名垂青史,万古流芳!请听快板(陆佳豪)

女主持人:周江疆为了救别人,放弃逃生机会,献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》(陶然)

合:我们自豪,我们骄傲,我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。

男主持:在突如其来的灾难面前,英雄周江疆临危不惧、勇于救人,他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边,也有爱国,守纪、诚信、上进的好队员。

男主持人:相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!下面我们说一些名人名言

女支持人:学英雄,争做美德时代好少年,从现在做起,从身边的一点一滴做起。要相信日积月累的力量,等到我们长大,可以拥有这份力量来建设我们伟大的祖国。我想大家心中都有了自己的理想,谁愿意和大家分享你的愿望?

男主持人:有理想就有奋斗目标,我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗,争取早日实现自己的理想。

女主持人:现在我们是学生,学习是我们的本分,勤奋学习,追求上进。请欣赏快板《争当美德时代好少年》

女主持人:我们坚信,只要努力,勤奋学习,美德时代好少年的称号一定属于你。

男主持人:学英雄,争当美德时代好少年,回报学校的恩情,让我们献上心中的歌。

女主持人:让英雄的精神伴随着我们长大,让我们美好的理想,像阳光一样美丽。

合:让英雄周江疆精神时刻提醒我们,时刻监督我们的言行,做个美德时代好少年,让我们早日成为祖国的栋梁,去报效国家。

2、呼号:辅导员右手握紧举起,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”同时,队员们右拳举起,响亮回答:“时刻准备着!”

4、中队长:我宣布六(2)中队“争做美德时代好少年”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。