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风筝作文高一推荐4篇 追逐自由的风筝:高一必读推荐

近年来,“风筝作文”备受推崇,成为高中语文教育的重要组成部分。风筝作文不仅能够锤炼学生的语言表达能力,更能够培养学生的独立思考、观察分析和思维能力。在高一阶段,推荐学生广泛阅读优秀作文,并练习风筝作文,将对学生成长产生深远的影响。

风筝作文高一推荐4篇 追逐自由的风筝:高一必读推荐

第1篇

火辣辣的太阳晒得好热呀,一打开五彩缤纷的大蝴蝶风筝,我就钻到下面把风筝当作遮阳棚来使用。

爸爸用细细长长的小棒撑起风筝,我问爸爸:“为什么风筝要支上小棒呢?”爸爸说:“风筝本来就应该是一个面,这样才可以兜住风使风筝飞上天,但是这么大的一个面不好收藏,也容易弄脏,所以制作风筝的能工巧匠们就想了个好办法,把中间支撑风筝的小棒做成活的,放风筝时撑上去,不用时收起来,这不是很方便吗?”(*^__^*) 嘻嘻……真有意思!爸爸又把细细的线绳栓在风筝的小扣眼上,这下风筝可以起飞喽!

刚开始,风太小了,风筝根本放不起来。我们就拿着风筝顺着风向走到广场的边界,爸爸拉着线,我和妈妈一起抛起风筝,爸爸拉着线逆风慢跑,手里还一直慢慢地放线,风筝终于飞上了天空。

风筝越放越高,看起来好像放到太阳的旁边了,我惊讶地大喊:“爸爸≈≈我的风筝飞到太阳上去啦!”

爸爸说:“风筝离太阳远着哪,因为风筝小,太阳大,风筝近,太阳远,所以从我们的角度看好像它们同样大小,在同一个位置,其实我们手中的风筝线只有大约1公里长,而地球到太阳的距离大约有1.5亿公里呢。所以呀,你的风筝是不会飞到太阳上被烧化的。”

我知道了为什么风筝要支上小棒才能起飞;知道了需要逆风跑才可以放起风筝来;还知道了地球与太阳的距离约有1.5亿公里,知道了近大远小的道理。

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第2篇

一个完整的风筝离不开线的牵扯,如果线断了,那么风筝也将会随风而去。

还记得小时候,妈妈在外地工作,我就留在老家和奶奶生活在一起,很少和妈妈在一起,对于一位应当在父母怀里撒娇,享受甜蜜和爱的孩子,而我却一个人孤独的思念着那久违的怀抱……

每当春天来临时,我都会看到许多同龄人都和自己的父母一起放风筝,我多次幻想着和妈妈一起放风筝,而那,却只在梦里出现过,我是多么渴望,上天可以给我这样的一次机会是因为眷顾我,还是可怜我?让我重燃“希望之火”。

一次和妈妈打电话:“妈妈,我……我好想你啊……”“乖女儿,妈妈也想你,放心吧,过几天妈妈就回家去陪你””好!妈妈说话要算话哦!”“嗯,妈妈再也不离开你了……”

这件事就像一个梦般神奇,妈妈辞去了工作,回到了我的身边。

晚上,我躺在妈妈的怀里,开心的睡不着觉,也不敢睡觉,生怕睡着后妈妈再离开我。在妈妈怀里,我感到前所未有的温暖,幸福……

第二天早上,我和妈妈一起去了公园里放风筝,这是第一次和妈妈放风筝,牵着妈妈那给人安全的手,“女儿,你放心,妈妈永远陪在你身边,就像风筝的线一样牵着你,和你在一起,永远都不会让他断掉。”“嗯!”我幸福的答着!

一滴眼泪落到我扬起的嘴角边,我知道,那是幸福地味道。

妈妈,我是风筝你是线,正因有你,我才能在天空中自由飞翔。如果没有,我也不知道有何去向,妈妈,千万不要折断那线,那是唯一的依靠;你说过母女连心,不论什么都阻碍不了我们彼此的思念……

是啊!亲情是伟大的,母爱是伟大的,就像风筝和线一样,永不分离!

第3篇

春风吹,吹不散我的忧悒;百花艳,我的心扉依然紧掩。或许作为一个风筝,我的宿命就是永远被一根细线禁锢,永远无法卸下栓在身上的桎梏,只能永远顒望着自由的飞鸟。一身绮丽的彩衣也无法绽放我的笑靥,倒不如让狂风粗暴地撕扯我,即使遍体鳞伤我也要挣脱羁绊,拥抱苍穹。

阳春三月,草长莺飞,韶光明媚。轻柔如纱的春风染青了山,拂绿了水,托起一只只美丽的纸鸢飞向碧空,以唤起了一直伏案苦读的我。透过紧锁的窗户,我不禁把艳羡的目光投向那些风筝,想必牵风筝线的是欢笑着,奔跑着的孩子们吧。身为同龄人,我每天缺只能在学校、辅导班、书房三地流转。而我的风筝,早已成为我回忆的一部分了。唉,何时我才能手擎纸鸢,于东风中放飞我的快乐?

幸福来得太突然。在获得自由的那一刻,我激动得不能自己。鸟儿歌声幽婉,他在为我欢呼;大树迎风摇摆,他在替我高兴。趁着和煦的春风,我不禁在空中翩跹起舞。然而我很快发现,自由的滋味或许并不甜美。因为我没有飞鸟的双翼,也失去了风筝线的牵引,所以我只能任凭风的摆布。很快,狂风便把我狠狠地撞到一棵树上。我华贵的衣裳被尖锐的树枝划破,我梦想的自由被这扶疏的树叶束缚,风讥笑着吹过,我灰心意冷。

在树上发现这个断线风筝后,我兴高采烈。虽然它已残破不堪,但我趁父母不在家时,仔细地把它修补好了。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”我擎着焕然一新的风筝,在蓝天之下与我的欢笑一起放飞。

“看来这就是我的宿命。”我对风筝线说,语气中仍带有一丝不甘和遗憾。

“这是你的使命。”风筝线淡淡地说,然后又归于沉默。

孩子天真、快乐的笑伴着五彩的春风轻拂着我,我感到了久违的温暖和幸福。或许,风筝线说的,是对的吧。

第4篇

如果你是一只飞翔在湛蓝的天空中的风筝,你是否想要挣脱那根牵引着你的线?——题记

深蓝色的天空,深邃而广阔。偶尔,一两朵淡淡的白云,随风自由自在的在天空慢慢地飘荡,它们和天空在玩捉迷藏,瞧它们多开心啊!蓦地,一只风筝慢慢升上天空,它越飞越高,像一只自由自在的小鸟,在这片广阔的天空飞翔。走近看,原来还有一根细细的若隐若无的线在默默的牵引着它。我时常在想:如果风筝离开了线,它将会怎样?它会面临怎样的挑战?线呢?

一只断了线的风筝,有时它会遇到暴风雨,这轰隆隆的雷声,利剑般的闪电,使它胆战心惊。它的身上伤痕累累;有时它会遇到万里晴空,这和煦的风,温暖的阳光,使它心旷神怡。它的身上闪耀着光辉。一条离开了风筝的线,没有人能带它去实现它的飞向蓝天的梦想,没有人能带它去领略这丰富多彩的空中世界,没有人能让它实现自己的价值。线离不开风筝,风筝也离不开线,它们相互依靠,相互帮助。

小时候,我幻想着有一天能离开父母,自己独立的去生活,我不喜欢父母对我的约束。我是风筝,父母是线,如果我离开了线,当我生病时,也许不知道该吃哪种药;当我害怕黑暗时,也许没有温暖的肩膀依靠;当我伤心难过时,也许没有温暖的话语来安慰……我还没有具备判断危险的能力:当我感到饥饿时,我也许会接受别人的一粒糖;当我感到疲惫时,我也许会搭乘陌生人的一辆车;当我感到孤单时,我也许会接受别人的一份邀请……我是风筝,父母是线,我还需要线的牵引,我还需要线的约束,我还不能与线分离,独自生活在这个纷扰的世界。

经过时间的打磨,我渐渐明白了:缘分让风筝与线紧紧相牵,风筝为线高高撑起一片蓝天,线牢牢拉住风筝,给予它宝贵的生命,命运让风筝紧紧相连……