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英语口语大赛策划书7篇 口语辉煌舞台:英语大赛策划书

英语口语大赛策划书:竭诚欢迎各界英语爱好者参与的全球性英语口语大赛即将启动!本次大赛旨在为广大英语学习者提供一个展示口语表达能力、提升自信心的舞台。通过丰富的主题和挑战,我们努力打造一个促进英语交流与理解的平台,为参赛者带来难忘的学习和竞争体验。让我们共同揭开这场英语之旅的序幕吧!

英语口语大赛策划书7篇 口语辉煌舞台:英语大赛策划书

第1篇

为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。

每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

(1)现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

(2)即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

(3)评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

(4)文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。

(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)。

英语口语大赛策划书7篇 口语辉煌舞台:英语大赛策划书 第2张

第2篇

为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

2、比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

(1)现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

(2)即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

(3)评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

(4)文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

赛前准备工作1.宣传通过班主任和班干部向班上发放通知

(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)

第3篇

(二)、营造良好的英语学习氛围,尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的积极性,从而活跃校园文化生活。

初赛:3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)

(四)评委组成:初赛:英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长

(5)奖项设置:初赛:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,单项奖:最佳风采奖、最佳才艺奖

复赛:3个入围,最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。

第4篇

为营造良好的校园文化气氛,丰富学生的业余文化生活,展现当代大学生风采,增强学生之间的交流,提高学生英语口语能力和综合素质,培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。

比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3—4分钟,回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布(专业组八道题,非专业组五道题)。

比赛分英语专业组和非英语专业组;比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。

系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行,学院决赛在大学生活动中心三楼举行。

第5篇

本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业,通外语“的人才培养目的,为我院新生提供一个展现自我的平台。此外,活动不仅有利于创造艺术学院良好的学术氛围,更有利于提高学生学外语的意识,使新生们更好地融入大学生活,激发了他们参加活动的热情。

2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。

3、选手要按照赛前的抽签顺序上场,比赛规定全英。

4、奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。(为鼓励新生积极参加活动,凡参赛者均获小礼品以资鼓励)

3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

6、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

3、活动结束后,各部们要交活动总结。秘书部要汇总工作总结,做好活动资料汇编(文件、照片)。

第6篇

研究生英语口语大赛是我校研究生品牌精品活动之一。成功举办四届以来,极大地激发了我校广大研究生学习英语的主动性和积极性,丰富了研究生学习氛围,增强了研究生学习英语的自信心。本着有成效可持续的理念,学校决定举办沈阳农业大学第五届研究生英语口语大赛:

参赛选手需为我校全日制在读的中国籍博士、硕士研究生(前四届研究生英语口语大赛获一、二等奖选手不再参赛),本次比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

由各学院自行组织完成。比赛方式和内容可参照复赛和决赛方式进行。每个学院竞赛优胜者推荐到学校参加复赛,具体推荐名额根据各培养单位研究生总数按比例确定,具体名额分配见附件1。

各培养单位研究生请于10月12日16:00前将复赛推荐名单(附件3,纸质及电子版各一份)和选手生活照、证件照电子版各一张(以“培养单位简称-姓名-生活照/证件照”命名)报送至土地与环境学院(唐莹莹 @ ),逾期不报视为弃权。

复赛分为120秒命题演讲《如何成为一名符合全球化要求的研究生》(how to be a globally qualified postgraduate)及现场问答两个环节,得分由高至低前36名选手进入决赛。如出现得分并列时,评委将分别向并列选手加试提问,并投票确定选手名次顺序。

决赛分为才艺展示、命题辩论、即兴演讲三个环节,经相关专家组成的评审委员会现场打分,得分由高至低决出名次。决赛环节及评审要点见附件2。

参加复赛及决赛选手要按照校研究生会的统一组织参加赛前说明会、彩排等环节;比赛当天凭学生证准时进入准备室,比赛过程中不得表述培养单位、专业、姓名等身份信息,否则取消比赛资格;选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。

比赛开始前现场进行第一轮抽签,确定上场次序,上场后进行英语才艺展示(题材形式不限,可以模仿,配音,唱歌,朗诵,演讲,绕口令等等),每人约1分钟。本环节晋级24人,淘汰12人,淘汰选手获得优秀奖;

本环节开始前进行第二轮现场抽签,将晋级选手分为12组并确定各组上场次序,上场后选择题号并观看题目,经30秒思考后开始辩论,时间为2分钟,双方各1分钟,分别计时。本环节晋级12人,淘汰12人,淘汰选手获得三等奖;

本环节开始前进行第三轮现场抽签,依次上场观看一段选定的视频后,立即根据视频内容组织1分半的演讲,演讲形式不限,议论、联想、体会、引申均可。本环节得分最高的前4名选手获得一等奖,其余8名选手获得二等奖。

(一)大赛组委会将组织相关专家组成评审委员会对进入复赛及决赛的选手进行现场评审打分,作为选手晋级及获奖依据。

(二)选手得分具体计算方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余评委打分的平均分作为该选手的最后得分。

(三)每环节前三位选手的得分在第四位选手比赛结束后统一公布,第四位以后选手成绩在之后一名选手比赛后公布。

(四)如出现得分并列时,评委将分别向并列选手提问,并投票确定选手名次顺序。

一等奖:4名,每人奖励价值3000元以上笔记本电脑一台并颁发荣誉证书;

二等奖:8名,每人奖励价值20xx元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书;

三等奖:12名,每人奖励价值1000元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书;

优秀奖:12名,每人奖励价值500元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书。

大赛根据各院初赛的举办情况、决赛选手成绩、决赛现场观摩团队情况等综合评选5-6个优秀组织奖单位。

(一)研究生英语口语大赛是我校研究生教育管理的重要活动载体,各培养单位要高度重视初赛组织、宣传及参赛发动工作,充分调动广大研究生参与热情,促进研究生英语口语能力提高。

(二)参加复赛及决赛选手要按照校研究生会的统一组织参加赛前说明会、彩排等环节;比赛当天要凭身份证和学生证准时进入准备室,比赛过程中不得表述培养单位等身份信息,否则取消比赛资格;选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。

第7篇

在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为交院新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为“广交北校区第九届英语口语大赛”的比赛。

为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次口语大赛。

多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

(1). 各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

(2). 各选手按顺序上台首先进行自我介绍,之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。

(3). 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。