四年级检讨书7篇 持续成长中的四年级：收获与反思

这是一篇关于四年级学生的检讨书，通过这篇文章，我们可以了解到四年级学生在学习和生活中的反思和成长。从对过去所犯错误的认知和思考中，他们总结出了自己的经验教训，并对未来做出了积极的规划和目标。这些检讨书不仅显示了孩子们的成熟和自省能力，同时也是家长和老师们了解他们需求和帮助他们进一步发展的重要窗口。

第1篇

我从小到大就觉得我很不听话也很不事，不过现在我要总结一下，把我以前的`不听话不懂事给改掉。

现在我要每节课上课要认真听讲，不管是什么课，体育课呀，美术课呀等等，都要上课认真听讲。也要尊敬长辈，爸爸妈妈爷爷奶奶一些人。

记得我小时候读二年级的时候，我那时还不想上语文课的时候，就和一个同学逃课躲在了一个很大的垃圾桶里面玩，后来我就和我的同学看到了两个同学来找我们两个人。后来他们都找不到玩我们两个同学就走了，后面被一个人给找到了我们两个人，接着我们两个人被送到了老师的办公室里面，被老师臭骂了一顿而且老师还叫我们两个人写检讨书。现在我上课一定要认真听老师讲课。

第2篇

这是本学期我第一次没完成数学作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的`检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。

老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。

老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。

老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！

第3篇

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的`悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

第4篇

我现在为我昨天下午旷课的事情向您郑重道歉，当时我头脑发热，并不知道我所做的行为竟有如此恶劣，也不知道我的这一恶劣行为竟会造成如此不好的影响。

在昨天的下午的数学课，我由于一时贪玩，和同学一起旷课去了学校外边玩耍，当时正好是某节课的下课，我们下课玩耍的时候不知不觉闹到了学校的大门口，见大门口没有保安把守，于是我们一时好奇之下走出了大门口，去到了学校外面的路边摊玩耍。然而我们当时并没有意识到情况的严重性，甚至还隐隐觉得有点刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的时候才发现已经过了整整一节课。

看到老师焦急的询问我去了哪，我才知道自己显然是又给老师闯祸了，除了老师之外，旁边还站着拿着登记本的年级值日生。在老师的追问下，我支支吾吾地把整个过程说了出来，老师非常严厉地批评了我，我也仔细反省了自己的行为。通过自我反思，我觉得我的所作所为是在是欠缺妥当。

回想起自己的旷课行为，我认为自己做事太不动脑子了，一时之间竟然只顾着贪玩，对于自己的行为可能导致的后果却没有细想，一时头脑发热之下就走出了校门，旷了整整一节课，这对于学习上的影响是非常大的`。还有就是，我在上课时间，没有经过老师或是学校领导的批准就走出了学校大门，这是严重违反校规校纪的行为，而且还可能危及自己的安全，让老师和学校领导担心。而且回来的时候我还看到了拿着笔记本在各个班级之间游走登记的年级值日生，我这才想起最近学校正在评选年度文明班级，想到这里我才知道自己的不当行为很有可能已经引起了年级值日生的注意，我的过错可能会扣除掉班级的部分文明分，而最近老师号召班级同学一起打扫卫生，整顿纪律都是为了评选年度文明班级的荣誉，如果因为我的个人问题导致了班级荣誉毁于一旦，我将深感惭愧。

结合上述情况，我发现我的错误实在太多，归根结底可能还是因为自我要求不高，养成了一种非常随意的习惯，学习态度也过于散漫，没有尊重老师，没有集体意识、不关心班级荣誉，这些都是非常不好的坏毛病，在此我决定对这些进行逐一改正。对于这次旷课事情我一定深刻检讨，向老师道歉。关于文明班级的评选活动，如果因我的个人原因导致班级落选，我将打扫一周的卫生来弥补过错，望老师原谅！

第5篇

刘老师，对不起，没有及时的给您交那两道题，但在这里，也请刘老师听一听我为什么没有交作业的原因：

下了第二节课以后，我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”，我们大课间的时候没填完，回教室的时候，英语老师已经开始上课。下了这一节英语课，我和宫佳仪又去了姜老师的办公室，继续填写“学生档案”，填完了以后，三班的.陈老师叫我过去给他帮忙，就这样，我和宫佳仪第四节课传统没有上，等到回教室，他们已经放学了，教室里就剩下韩金阳等几名同学，我心里也挺着急，我知道还要给数学老师交上两道题，就想下午来的时候再收齐了交上。下午我一来，刚刚到了西楼大厅，合唱团的同学就火急火燎地跟我说快去合唱，来不及了，然后我就赶了过去。（也就是说，上午的时候我并不知情要去合唱）

老师，我知道，我的一时疏忽大意给同学们和您造成了损失，以后，我一定不再犯这样的毛病，有事的时候跟刘宗翰说一声，让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好，我有刘宗翰协助还收不好作业，在这里，珍珠同学向老师提出一个请求：以后不管做什么事情，请不要让刘宗翰同学协助我，因为1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好。2、我做错了事情应该我自己承担，不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书，请老师满足。

第6篇

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”孟子小时，搬过几次家，当家临近学校时，他便模仿者学生，开始读书。有一天，孟子因贪玩，所以没去上学。他的母亲为了教育儿子不要半途而废，她剪断了辛辛苦苦织成的布。

而今，我也一样，因为贪玩，没有完成学委留的.作业，导致受罚，为了完成老师的惩罚，我没去上微机课，在班级里补作业。

我明白，我的这一举动，正如同孟母剪断了的布一样，剪断了老师对我的期盼，若想再恢复，只能一丝一缕德重新改正。

孟子由于逃课懂得了母亲的操劳，我由于这次犯错，懂得了老师的良苦用心。老师，我由衷地对你说一声。

第7篇

昨天的事情我感到很惭愧，我不应该把生物练习册借给xx。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练习册借给了她。

事后，当在快要放学的时候，xx借给xx的.生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和xx的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练习册的事是事实。我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师您说要把xx他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。

走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法！