教学周活动方案2篇 周周有趣，教学不落幕：完美教学周活动方案

为了丰富校园文化生活，提高师生教学质量，学校决定在本学期举行一系列的教学周活动。该活动将邀请优秀教师、专家学者进行讲座和授课，同时还将开展各类教育比赛和文化活动，为师生提供更加多元化的学习与交流平台。本文将详细介绍本次活动的方案和内容。

第1篇

中至小学2011-2012学年第二学期教育教学开放周活动实施方案

构建和谐宽松的教育环境，促进我校办学水平的再创新高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。

二、活动目的充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，交流教育方法和经验，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。进一步促进家校联系、沟通和理解，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校先进教育设施的充分利用，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育向纵深发展，促进学校的工作更上一层楼，创建让社会、家长满意的教育，学校决定举行“教育教学开放周”活动。

成员：王治行 李军令 许文玉 2．领导小组下设若干工作组

职责：负责接待领导和家长、校内外宣传、摄影、摄像等。（2）教学组：王治行 席光琴 魏延花 汤启娟

职责：负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、组织学科教师与家长交流、问卷调查等。

职责：负责环境卫生、班级环境建设、学生活动组织等。

职责：负责展牌、欢迎标语、组织家长参观校园、食堂生活安排、场所整理、茶水供应等。

2．形式和内容：以家长来校活动为主。具体内容安排如下：①听课：在开放周内，学校向家长开放所有课堂，家长可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②课堂展示：学校每天安排2节精品课，展示我校在高效课堂方面的探索，供家长观摩。

③访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

④咨询：学校办公室负责解说学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。

⑤建议：学校设立意见箱，设计问卷调查，接受家长对教师授课、班级管理以及学校发展、教育教学等提出的各项建议。也可发电子邮件至学校信箱：zzxxyx@

⑥参观：学校接受家长参观微机室、多媒体教室、标本室、运动场、食堂等，为学校的硬件、软件等提出合理化建议。

⑦活动：主题班会，邀请家长参与。3．家长到校活动程序：

“教育教学开放周”活动期间，家长先到门卫室填写家长报到登记表，然后观摩精品课或到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到办公室、教务处咨询，或参观、访谈等。

1．准备阶段：2月20至2月24日。召开会议，统一部署；制定细则，认真准备；明确分工，责任到人。2．实施阶段：2月27日至3月2日。按照详细的活动方案并有计划有步骤地开展各项活动。

3．总结阶段：3月5日至3月6日。统计各种材料，梳理家长反馈意

1．各工作组按学校方案，于2月24日前拿出具体的实施细则，将工作安排到天，落实到人。精品课以主要学科、心理健康、体育教育课、艺术欣赏课为主。

2．宣传、组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

3．开放周期间，要做到校园环境整洁，师生举止文明。课外活动、课间操要做到井然有序。

4．要确保活动收到实效。坚持全面开放与重点邀请相结合，坚持开放活动与教学研究相结合，坚持学校教育与家长交流沟通相结合。5．活动期间，全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人、为人师表、无私奉献的形象。让家长放心，让社会满意。6．加强宣传和环境的创设。学校宣传专栏和班级黑板报要围绕主题精心设计，认真搞好宣传报道工作，营造良好的活动氛围。

7．班主任要在活动前一天了解本班每天家长参加活动的大概人数，若人数过多，请班主任及时协调，分散家长参加活动的时间。

8．全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。

9．所有活动都要扎实开展，留下痕迹，不走过场。材料收集要做到齐全完整，整理后交校办公室保存。

一、活动主题：聚焦开放式课堂，提升教学品味 二、活动目的：

深入贯彻落实新课程教学理念，激发课改热情，推进课改进程，加大对课堂教学研究的力度，探讨教师对开放式课堂教学的实施技巧，促进课堂教学效率的提高，促进学生、教师和学校的发展。三、活动时间：

1、内容——七、八年级所有课程。 2、形式——随堂听课、课后评课。六、活动要求：

1、每节课要充分体现新课程理念和开放式课堂教学理念，恰当运用 自主、探究和合作学习方式，恰当运用电教媒体，展示开放式课堂教学探究成果。

2、全体授课教师要认真准备，积极参与，充分展示自我风采。本学期探讨的主题是：焦聚开放式课堂，提升教学品味。请各位老师有针对性的在听课笔记本上做好课堂观察记录。

3、每一堂课均对全校教师公开展示，请无课老师必须积极走进课堂听课，要求每位教师在开放日至少听2节课。

4、听课情况由当天值日行政负责考勤，由教研处汇总，教师的评课表于当天交教导处。 七、奖罚

1、每学期根据听课数量的多少和评课质量高低，评选优秀教研教改积极分子1-2人，先进教研教改积极分子3-6人，分别奖励奖金200元和100元。

2、对于每周开放日的听课活动，每少一节，扣除绩效工资20元。 八、备注

1、除工友和门卫外，其他教师必须参与开放日听、评课活动。 2、年满55周岁的男教师和年满50周岁的女教师，开放日的听、评课每周不少于一节。

3、开放日听、评课活动只听文化课，不准迟到、早退和中途出入教室，鼓励教师跨学科听课，鼓励听课教师与授课教师课后交流。 4、各学科组的教研活动照常举行。

为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学 校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

二、活动主题：走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；

1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子的上课表现、状态，了解上课常规及要求。

2、参观。通过参观教案和作业展以及学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

3、参与活动。学校举行升旗仪式、大课间体育等活动，家长与自己的孩子共同参、共同体验。

1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。 2、教学开放日组织及致辞。

1、制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。 2、发放家长开放日邀请函、家长签到表，信息反馈表。3、检查、落实活动情况。

4、教案和作业展（本周五中午在各班走廊对应的窗台布臵安排，并做好指示牌）

“热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声！”

6、协助体育科组做好学校武术队的训练及两操的规范工作。 7、开放日前准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。8、家长会后，做好总结及新闻报导工作。

1、对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。 2、监督各班做好校园卫生保洁工作，督导检查学生的着装、仪表工作。

4、开放日当天教师、学生迎宾及大门口的彩旗布臵。 5、活动期间课间组织纪律的督查及家长的疏导工作。6、安排好开放日的第一项活动---升旗仪式。

（四）总务处（负责人：金健） 1、准备家长的座椅及安排。

2、协助保卫科指挥车辆的停放，做好校园的安全保卫工作。 3、做好各班各项备品的保障工作。

1、开放日当天的家长的引导、车辆的停放、及安全保卫工作。 2、家长邀请函的检查验收工作（无邀请函的家长不得入校）。

1、向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，本周五统一交教导处。2、精心布臵教室，加强班级文化氛围建设。

3、有计划地安排家长听课，并负责摆放家长听课凳子。 4、做好家长的签到及信息反馈工作。

5、组织本班学生及家长热情参与升旗、听课及大课间活动。

6、向家长反馈子女的进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。

1、任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

2、课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课 室后面能清晰可见。

3、教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

1、组织武术队的训练，两操活动的规范，质量提升。 2、负责音响的调试及升旗、间操的音乐播放工作。3、协助政教处组织好升旗仪式、组织学生开展好间操及武术队的表演等活动

（一）积极准备，认真组织。各环节责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。

（二）活动期间，每位教职工应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

（三）教学观摩课应体现新课程教学的特色，符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化。

（四）全体教师课后应主动、认真、虚心的听取听课家长对教育教学改革方面的意见，以利于进一步改进教育教学工作，让家长放心，让社会满意。

（五）活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

第2篇

为进一步推动我校的教育教学工作，展现素质教育和新课程改革风貌，根据本学期工作计划，学校确定4月7日至4月10日为我校的教学开放周。为落实开放周要求，提高活动的质量，增强效果，特制定如下活动方案。

一、指导思想: 坚持以“科研兴校，以研促教”为指导方针，切实以教育教学为中心，扎实推进课堂教学改革，不断强化质量意识。加强校际交流和社会沟通，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步更新教育观念，更好地将我校教育教学研究引向更为广阔的空间，全面提升学生综合素质，促进学校的可持续发展。

二、活动目的: 通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校设施设备的利用情况，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长。及时听取社会各界多方面的意见和建议，争取全社会对教育的理解和支持，努力营造有利于教育发展的良好社会氛围，以利于学校改进工作，提高学校管理水平，悉心听取专家领导和兄弟学校同仁的指导，达到增进交流、完善发展的目的。

1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家长和社会各界人士来校活动为主。

①参观：接受家长和社会各界人士对我校实验室，图书室、阅览室，微机室，等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。

②听课：向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

③访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

④咨询：学校设立咨询处，接待家长和社会各界人士，介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

家长和社会各界人士先到四号楼大厅登记处填写报到登记表，同时领取建议卡和凳子，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈、交流，或进行咨询，或参观访谈等，活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。

2、4月8日（周三），4月9日（周四）以学校之间的交流为主。欢迎兄弟学校的领导、老师来我校交流指导。具体内容安排如下：

①参观：接受兄弟学校的领导、老师对我校实验室，图书室、阅览室，微机室等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。

②听课：开放所有课堂，来宾可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

③交流：来宾可与班主任就班级管理、成长记录的使用等进行交流，与教师就课堂教学改革、提高课堂教学质量等话题进行交流。

④展示：各班级的文化超市，大课间活动、教师教案、学生作业。来宾先到四号楼大厅登记处填写报到登记表，同时领取建议卡和凳子，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈、交流，或参观、或观看展示等，活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。

欢迎每位来访者观摩任一班级的任一节课，同时，推荐来访者重点观摩以下课次：