初中九年级展望作文3篇 "九年初中,铸就未来"
初中九年级,是一个学生人生中至关重要的阶段。这一年级标志着学生们即将踏入高中学习的大门,也是他们从童年转化为青少年的过渡期。通过撰写展望作文,学生们可以回顾过去,展望未来,更好地规划自己的学习和生活。本文将为大家介绍初中九年级展望作文的写作技巧和注意事项。
第1篇
墙上的钟不知疲倦地走着,时间悄无声息地流逝着 ,从指缝中穿过,从头顶上溜过,从脚底下滑过。不知不觉中暑假已向我们说拜拜,腾云驾雾走得太快,一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰,向我飞来,越来越近,直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂,一处处突兀的高峰,向着我挥手,满目狰狞。
望着乏味的课程表,枯燥的二次根式,麻烦的酸碱盐,还有令人头疼的地理生物``````通通不由说分地映入我的眼帘,更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎,要让他们“安居乐业”,我可得受尽一元二次方程,英语语法的折磨了。
诺大的教室里,朗朗的读书声,笔与纸的窃窃私语声,同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法,我也只得一头扎进作业的海洋里去了,不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀!繁重的作业看得我眼花缭乱,一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点,只能拼了,学习孟泰的艰苦奋斗,体验李四光的坚持,尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望,想想老师对我的栽培,我若再不努力学习,发愤图强,岂不是太不孝,太不义?想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福,值得吗?当然,说不的便是傻瓜呀。
一年尚短,再辛苦一眨眼也已成过去。现在,抛开以前的杂念和所有的胡思乱想,努力去做一个孝义之人。如此,得到幸福的依然是自己。
第2篇
对于我来说,初三是一个很模糊的概念,我不知道我会经历什么,它会给我留下怎样的回忆,但展望初三,我仿佛……
展望初三,我仿佛看到了辛苦和无奈,各科作业又难又多,几乎每天都得挑灯夜战,"闻鸡起床"。各种考试试卷“纷至沓来”,我们必须让脑子飞速旋转,将弦调到最紧。教师的压力、父母的唠叨就像大石头一样压在胸口,真是要多紧张有多紧张。似乎初三,就是一个静得连针掉在地上都听得见的课堂。展望初三,我仿佛看到了跃跃欲试的兴奋。整个重点初中,我们齐坐教室,努力吃透每一本书,认真对待每一堂课,这算是“寒窗”的三年,不正是为了迎接中考吗?我们就像在岸上练习完划水的孩子将跳入水中;就像训练许久的运动员终于站在赛场上;就像屡次揉着伤痛的腿抽泣的芭蕾舞演员即将登台一样,比起害怕,更多的是兴奋与渴望。似乎初三,就是这样一种想证明自己的心情。展望初三,我仿佛看到了各色的梦想与希望。三年间,我们从孩童变成青少年,从为一点小事自满到渴求更多的知识。在重点初中的最后一年,我们不禁会幻想将来,向往的高中中学,新奇有趣的高中中学生活,甚至会想到大学……我们又有了那种巢里的雏鸟对外界的好奇,就像初三是一个跳板,把我们弹向未知的新台阶。似乎初三,就是孩子般的神往。
展望初三,会有辛苦,会有兴奋,会有神往,但我想更多的,是超越现在的自己,迎接将来。
第3篇
岁月流逝,时光穿梭。在不知不觉中我又踏入了一个新阶段—初三。初三是忙碌的大家都为了中考 而冲刺。在这关键的时候我却被各种各样的烦恼围绕着。无论是在学习还是生活,这些烦恼都令我不知所措。
进入初三面临的考试也多了。一个月一次的月考、两个月一次的期中、到最后的期末、三次模拟还有就是最后的中考。当然还有许许多多的小测试。每次考完试都会为成绩担心。如过成绩提高了,会感到高兴也会担心,担心下次考不好。如果考得不好老师家长就会觉得我不努力,或者怀疑是不是早恋等等。知识的深度也不同了,一些知识点总是弄不明白但也只是糊里糊涂的过去了,然后又进入新的知识点。最后没办法只好补习。导致双休日也没法休息。但是到最后成绩还是不理想。 进入初三以后原来在海外打工 的妈妈也回来了。本以为这是一件好事却没想到有一个新的烦恼也接踵而来了。
可能是因为自己生活惯了所以突然有个人来管你有点不习惯。每次要出去玩她也管花钱她也管,有事出去和朋友玩她总会没完没了的打电话。还一时无法习惯这种生活的我经常与妈妈吵架,一吵就是几天的冷战。妈妈跟我说话我也是爱答不理的。有几次甚至想过离家出走,不过最后理智还是胜过了冲动。因为一次我的成绩下降了许多,妈妈就开始天天盯着我学习。每天只会跟我说学习。我真的好累啊!
进入初三以后烦恼远不止这些,不过还是要为中考而奋斗,我不会让这些烦恼阻挡我前进的脚步的。加油!
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