实用的中班科学教案范文合集3篇 中班科学教案范文:打开奇思妙想的探索之路
本合集收集了一系列实用的中班科学教案范文,为教师们提供了宝贵的教学资源。这些教案旨在帮助中班学生进行科学探索和实践活动,培养他们的观察力、实验能力和问题解决能力。每个教案都经过精心设计,包括详细的教学步骤和具体的教学重点,为教师们提供了实用的参考和启发。无论您是刚开始教中班科学,还是希望进一步丰富教学内容,本合集都将给您带来丰富的教学灵感。
第1篇
1、提问:你知道哪些动物有尾巴?它们的尾巴有什么用?
1、出示动物图片,请幼儿在其中选择自己最喜欢的一种动物,观察不同动物的尾巴分别长得什么样?
2、交流:你选的动物是什么?它的尾巴长得什么样?
3、小结:动物们的尾巴各式各样:有的长,有的短,有的粗,有的细,还有的像把伞呢!可真有趣呀!
1、播放课件:小动物和我们玩捉迷藏游戏呢!让我们一起把它们找出来吧!
4、小结:动物世界可真奇妙!动物的尾巴不仅长得各式各样,而且还有不同的用途。有的动物尾巴能保持平衡,就像猎豹;有的动物尾巴能驱赶蚊虫,就像小马;有的动物尾巴能支撑身体,就像啄木鸟;还有的动物尾巴能使它前进,控制方向,就像金鱼等。
1、从课题选择上来说,幼儿园大班的孩子好奇心都特别强,加之他们又都非常喜欢动物,但通过了解我发现,孩子们对动物的某一身体部位,比如说“尾巴”的了解就比较少。我选择这一课题,就是为了满足幼儿对这方面的探究欲望。
2、从设计思路上来说,《纲要》指出,幼儿科学教育的.首要任务是精心呵护和培植幼儿对周围事物、现象的好奇心。因此,在本节活动课的设计上,是以猜测、观察、描述、游戏为主体组织教学。作为教师,把活动的主动权交给幼儿,做好幼儿活动的支持者,合作者。另外,在整个活动中,充分利用图片、多媒体手段吸引孩子们的注意力,满足孩子们的好奇心,让幼儿从中知道各种动物尾巴的用途,同时克服活动难点——了解动物尾巴的不同作用。通过观察、描述培养幼儿的观察力和语言表达能力,同时在游戏环节里,让幼儿在合作参与中,培养幼儿的动手能力,提升幼儿热爱科学,爱护小动物的情感。
第2篇
1.今天高老师给大家带来了一个有趣的故事,请你们在看故事的同时,想想两个问题:
2.师:老师这里有一根非常漂亮的彩绳,谁能来帮老师把这一根长绳分成长短一样的2段呢?
幼儿说完教师总结:两端相对,从中间对折就可以把一根彩绳分成2根长短一样的彩绳。
今天大黑和小黑熊没有吃到蛋糕,老师这里有1个圆形饼干,想把它分给大黑和小黑,但是该怎么分才能把一个圆形饼干分成大小一样,形状相同的两半?
幼儿说完教师总结:从中间对折,分开的两个形状能完全重合。
师:引出2等分的概念:二等分就是把一个物体分成大小相同,形状一样的2个部分。
幼儿探索将不同的.图形进行2等分,进一步感知2等分的含义。
正方形:对折可以得到2个长方形(请幼儿演示)教师请幼儿继续探索还有什么办法?(有一块正方形的饼干,但是两个熊宝宝都喜欢吃三角形的饼干,怎么办?)
四、幼儿动手操作,教师引导幼儿在活动过程中的经验分享、交流。
第3篇
1、猜谜语:“头戴尖尖帽,身穿节节衣,年年春天里,出土笑嘻嘻”
2、出示笋“小朋友真聪明,一下就猜到了,那我们今天就来认识一下笋”
“让我们剥开笋的衣服,看看里面是什么样的,颜色又是什么样的,闻起来的味道和穿衣服时闻到的`一样吗?”
1、了解笋的用途:含有丰富的维生素,钙、铁等,营养价值高,能做菜又能做配料。
3、教育幼儿吃饭不能挑食,多吃蔬菜身体才能长得好。
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