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关于喜怒哀乐作文2篇 情感触动:喜怒哀乐,心灵荡漾

本文将聚焦于“关于喜怒哀乐作文”这一主题。喜怒哀乐是人类情感的四种基本表达,是人们生活中无法避免的一部分。作文作为一种表达情感的方式,更是一个有趣而丰富的领域。通过不同的作文题目和写作角度,我们将探索喜怒哀乐在作文中的表现形式,以及表达情感的艺术。让我们一起进入这个神奇的作文世界吧!

关于喜怒哀乐作文2篇 情感触动:喜怒哀乐,心灵荡漾

第1篇

在我的生活中,喜怒哀乐这“四大天王”天天在我身边追逐打闹。

今天,我像往常一样早早地来到学校。今天真奇怪,平时同学们都是独自学习。可是今天,大家都犹如那树上的麻雀——凑在一起七嘴八舌地谈话。据可靠情报,明天学校就要组织我们六年级的同学去绿岛山庄去游玩,这可真是腊月天找杨梅——难得啊。我满心充满了欢喜啊。

我千盼万盼终于盼到了这一刻。我们坐汽车来到了绿岛山庄。刚一下车,“倒霉”这个让人讨厌的家伙就给我套上了个“倒霉光环”,我踩到了一块西瓜皮,摔了一个屁股墩。疼暂且放一边不说,还被同学们笑话。真不知道是哪个挖人墙脚补自己缺口的缺德人干的。我当时气得比蛤蟆跳得还高。真是可恼也!

快乐时光去如飞,一天的游乐时间就这么过去了。唉!岁月不饶人呐!我多么希望时光能倒流,再给我一个今天。

虽然快乐时光已经过去了。但是,我学到了许多在爸爸妈妈身边学不到的`东西,我还是挺快乐的。

这就是我拥有的喜怒哀乐,它们日复一日,年复一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀乐又是什么呢?作文

关于喜怒哀乐作文2篇 情感触动:喜怒哀乐,心灵荡漾 第2张

第2篇

在五(5)班的教室里,传出了一阵又一阵的笑声:“哈哈,哈哈……”怎么回事呢?哦!原来是在举行“喜怒哀乐”表演赛啊!只见李老师说:“今天我们举行一场‘喜怒哀乐’表演赛。我当裁判,我说什么表情你们就做什么表情。你们谁先上来?”

叶蒙晰和何浩东先上来表演,李老师一声令下“喜!”叶蒙晰立刻拿出了一张小纸条装作仔细看了看,突然大笑了起来,说:“哈哈!我买的彩票中奖了!哈哈……”叶蒙晰还没笑够,李老师便来了个偷袭:“怒!”叶蒙晰一愣,只见何浩东快速地把那张小纸条折成了飞机的样子,然后向前面一飞,只见叶蒙晰的脸色立刻 “从晴转阴”:“坏儿子,你怎么把彩票做成纸飞机拿来玩?快把彩票找回来!”“哀!”李老师紧接着说。

叶蒙晰重重地叹了口气:“唉!怎么找也找不着呀,五百万全飞了!唉,真是倒霉啊!你这个坏儿子!你早不玩,晚不玩,怎么在这个节骨眼儿玩?”“哈哈!”大家被他们俩逗得手舞足蹈,有的甚至已经笑翻了。叶蒙晰把拳头捏紧装作要打何浩东,说:“这彩票可是我研究了十天才研究出来的啊!今天不揍扁你难解我心头之恨!”“乐!”李老师出其不意地吼道。只见叶蒙晰一弯腰就把那架纸飞机捡了起来,说:“我的宝贝,原来你在这里呀!我要把你放在我的`身边,永远不让你离开我……”

比赛还在进行,我们的笑声一波未平,一波又起,整个教室像炸开了的锅,一个班沉浸在欢乐中。“哈哈……哈哈……”