校长道歉信3篇 校长诚挚道歉：向全体师生致歉

本文以“校长道歉信”为主题，旨在探讨校长在管理教育事务时认识到错误或不当行为所造成的影响，并通过公开道歉信向受影响方表达真诚歉意的重要性。将分析校长道歉信的格式和内容，以及该信件在校园管理中具有的重要作用。

第1篇

一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：

1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多;

2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正，学习成绩有了明显的进步。

然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：

一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的);

二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学习情况，家长没有被“忽悠”。因此，我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多”。

4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉，重新树立良好的学习习惯，其实良好的习惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

尊敬的家长，古代的教育家孔子“弟子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品，唯有读书高”的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

第2篇

这段时间以来，由于我的个人家庭问题，在社会形成了不良影响。我现公开向社会各界关心支持蓝翔的朋友及广大关注此事的媒体和公众表示最诚挚的歉意。

对于二十年前我与妻子孔素英的超生问题以及十几年前身份证问题，我愿意承担责任。事情发生以后，我诚恳反思个人存在的问题并已主动辞去全国人大代表职务，我也一直在积极配合公安机关和计生部门对身份证和超生问题的调查处理以及法院对我们夫妻离婚案的调查审理，尊重法律判决，接受社会监督。

第3篇

原定于今天下午在学校举行的关爱xx小学留守儿童的慰问活动，因某企业突然改变，不能如期举行。虽然经过我们的努力争取，依然无法有最好的应急方案提供大家，敬请各位家长和40位孩子谅解，也请校长和老师们谅解。

作为民间公益的志愿者，我们会以此事为教训， 总结经验，查找不足，全力做到，一是无论如何今后与任何一家所谓的品牌企业合作，必须严格走“承诺制、协议制”的工作流程，不因为“信任”而被伤害;二是建立公益合作不诚信企业名录，联合社会监督，坚决抵制“做公益，唯功利”的不良企业，三是加强自我管理，提高志愿服务实力，提升应对能力，进一步增强我们民间公益团队的综合实力，努力把真正关爱我们农村留守儿童的大爱传递到学校，传递到孩子们的身边。

昨天晚上，xx 计划得知此事后，表示，孙寨小学作为扬帆 计划的支援学校，今后一定会努力持续关注，争取给孩子们更多、更好的阅读图书和其它力所能及的帮助。 特此致歉!