关于小学体育工作计划模板3篇 小学体育工作计划:健康成长,活力满满!
本文将介绍一个小学体育工作计划模板。通过这个模板,学校可以制定有针对性的体育教育计划,促进学生的身心健康发展。该模板包括体育课程设置、教学目标及评价、学生体质测试等内容,可帮助学校全面提升小学体育课程教育水平。
第1篇
根据中心校体育工作精神,结合学校实绩情况,全面落实《学校体育工作条例》,《学校卫生工作条例》,积极参加教委组织的各项比赛。认真组织田径队队伍,体育教师有计划做好田径队伍的梯队建设工作,做好运动员的思想教育工作,为学校的体育工作做出我们的贡献。
1、认真学习新课程标准,加强体育理论学习,认真做好年度工作计划、单元体育工作计划和课时计划,认真辅导学生参加体育锻练,对学生的年龄特点,认真做好学生的课堂常规训练。
2、加强体育教研活动,提高教研活动的质量,提高教学业务能力,做好每天记录反思小结的工作,并坚持不懈,进一步提高青年教师教研课的教学质量。
3、新课程标准的实施工作要进一步加强,并且要有重点进行实验,对教委教研室立项的体育课堂评价方法的课题研究要有深度和广度,不断提高课题的研究力度,向课堂教学要质量。
4、不断完善体育教学的课程设计力度,备课中要求表格式,力求正确、全面、合理,保证学生充分一小时活动的时间,对于学生要热心、耐心、关心,帮助有困难的学生。
5、体育教师要穿运动服上课,学生要服装整齐、动作要规范、认真遵守课堂纪律,充分体现少年儿童的特点,让学生有充分活动的权利,争取更大的进步。
三、积极开展课外活动、大课间操的活动和点名制度:
1、认真做好课外活动计划实施工作,对于班级要区别对待,做好课外活动出勤的.统计工作,对于经常不活动的班级要批评,对于好的班级要表扬。
2、广播操队伍训练要经常化、制度化、规范化,动作一个样,队伍一条线,集合队伍三分钟,体育教师要到场,保证广播操的质量,真正达到提高学生身体素质的目的。
四、加强体育教学科研工作,不断提高体育教学质量:
1、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。
2、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,青年教师要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。
五、抓好田径传统项目建设工作,不断提高运动技术水平:
做好后备人才的选拔和训练,力争好成绩,为学校争光。
第2篇
以学校“让每一个学生在全面发展中快乐成长”的教育目标为引领,充分认识体育对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧、规范行为等方面的积极作用,根据学生年龄特征,在一年级中积极开展“健身一小时,幸福一辈子”的阳光体育活动,切实提高一年级学生身体素质。
1、每周上好三节体育课(由体育老师负责认真实施)
2、做好两操,即眼保健操和广播操(班级小干部和办主任管理,体育老师、卫生室巡查)
3、组织好每周一次午间体育游戏活动时间(办主任管理,小干部协助,体育老师统筹)
4、运用好两个大休息时间,引导学生学会跳短绳技能,做到课间游戏文明、安全。
(1)10月~11月份初初步完成对一年级学生跳短绳的水平摸测,让班主任基本了解班级每位学生的跳绳能力。
(2)11月~12月份,在体育教师和班主任共同帮助指导下对不熟练、协调能力薄弱的学生进行督促练习,让每位学生都能学会跳绳,班级合格率达到95%以上(半分钟能跳10个为合格)。12月底对学生进行测试,了解学生练习成果。
第3篇
学校教育要“树艺体特色,创现代名校”,指导思想,切实加强体育工作”,这样,决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的,是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是,标准强调体育是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”的指导思想落到实处,使学生健康成长。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
1、调整早操课间操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。
2、优化课堂结构,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。
(3)认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量。
(1)进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。
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