有关叙事作文2篇 细腻情感,深入心灵:叙事文的艺术魅力
本文将从叙事作文的定义、特点以及写作技巧等方面入手,探讨叙事作文的魅力和重要性。作为一种为读者讲述故事的文字形式,叙事作文能够引起读者的共鸣和情感共鸣,也是培养观察力和表达能力的有效方式。无论是在日常生活中还是在学习和工作中,叙事作文都扮演着重要的角色,帮助我们将自己的经历和感受传递给他人。
第1篇
对每个人来说快乐是很简单的,而且你们拥有很多。快乐对我来说,是奢侈。
快乐对我来说,就像躺在草地上看星星,伸出手好像可以触到,却又遥不可及。每次看到别人笑嘻嘻的时候,我就会特别愤怒,觉得笑嘻嘻的人最讨厌了,其实是嫉妒他们,因为我没有快乐。自从爸爸妈妈离婚,我就再也没有笑过,我记得之前一个人和我争执,他说,他有的我没有过,其实他说得对,他有的,我真的没有,父母的爱和快乐,我都没有,而他有,在认识彤彤之前,我一直靠物质来满足自己,其实并不快乐,一直在欺骗自己,说自己过得很好,快乐根本就不算什么,其实心里还是很落寞。
彤彤的笑就像太阳一样,让人感觉很温暖,很舒服,她很友好,也是我在初中交的第一个朋友,她教我学会了用微笑去面对一切,有些困难与挫折,用微笑去面对,会过去的`,一起都会好起来的,我也变得爱笑了,也变的阳光了,也懂得什么是快乐了。
快乐是分享,快乐是大家聚在一起打打闹闹,快乐是和大家分享心里的事。
渐渐地,我的朋友也变得多了,彤彤不但教会了我快乐,还教会了我珍惜,快乐虽然很简单,但是也来之不易,要好好珍惜。
第2篇
原以为别人补那么多的课,还得写一堆作业不算什么。但自从上初二开竞赛班以来,我是又悲又喜,不适应繁忙的周末。
周六上午要上四节数学竞赛课,脑袋反映不快的我,一到后面就有些周转不灵,没适应过这么久的'竞赛课。正确率太低了。周六下午要上物理竞赛课,感觉虽然计算距离、速度之类的题很难,但也感觉整堂课的课程很通畅。其实上一节生物竞赛课,我虽然差2分就落单进不去这个班,但至少我比上三种竞赛课的人轻松80分钟。
晚上不想写作业,只好推到周日下午啦……周日上午要上马斯特的超前班,思维又要进行转折了,转到难题之中。
下午我只得乖乖得写作业了,尽管很讨厌外面小孩的嬉戏声很大。写呀…写呀,这头怎么越来越昏沉了……好困啊,有点冷。我为了不拖时间,把一堆书本搬到阳台去写。身体受不住了。我发现我感冒了。不会吧!在狂补作业这个节骨眼上发烧,我受不住了。作业怎么办啊?呜呜……吃完药,我又无奈的转动那半生锈的脑袋写作业。好难受……
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