老师的一封信作文4篇 照亮未来的教师之信

本文以“老师的一封信作文”为主题，探讨了老师为学生写信的重要性。在这封信中，老师能够表达对学生的关心、鼓励和指导，帮助他们在成长道路上克服困难、明确目标。这封信代表了师生之间的信任和沟通，对学生的学习和发展有着深远的影响。

第1篇

记得您刚刚教我们的时候，我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高，您把您多年的教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间，给我们讲解了《基础知识》，使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础，再难的题也非常简单。之后，我们班的成绩也好了许多。

您不仅教我们学习，还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时，您在黑板上写了一个大大的“聪”字，然后问我们：“同学们，你们知道聪明的‘聪’的含义吗？”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景，不由得笑了。“还是我来告诉你们吧！”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’（眼）、‘口’、‘心’部分。要想聪明，就得用‘耳’朵认真听讲，认真地把话记在心里；用‘眼睛’细心观察需要观察的'事物；用‘口’讨论与学习有关的事；用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明，所以才造出‘聪’字。”

吴老师啊，虽然您现在不教我们，但我们永远会记住您！我会认真学习，取得好成绩来报答您。老师，今天是教师节，我祝您天天开心！

第2篇

刘老师，我的蚕宝宝又长大了。它们4月23日才从卵里钻出来，今天都脱第三次皮了。我看到它脱出来的皮，头的那一节是黄色的，到屁股的地方就变成了白色。蚕宝宝的尾巴上长了一根白白的小刺，我还看到它身上的绒毛了呢。现在它们已经有3厘米8毫米了。

刘老师，我给您讲一下我和它比赛吃饭的乐趣吧。蚕宝宝“吃饭”吃得可快了！一天，我正在吃早饭，我看到它也在吃，我就下决心和它比一比。“预备，一、二、三，开始。”蚕宝宝好像听懂了我说的'话，也加快了速度。ok，我吃完了，我擦了擦嘴，又看了看蚕宝宝，哈哈，我赢了！蚕宝宝只把桑叶吃了一个手指甲一样大小的洞。我后来想了想，我的身高是蚕宝宝体长的四十几倍，那我的饭量也应该是它的四十几倍，所以……蚕宝宝赢了。刘老师，您觉得呢？

第3篇

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨，美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆，万众一心，和家团圆的日子，我和妈妈也象往年一样回婆婆家。

婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊！婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了，煮咸菜，炒什锦，做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕，婆婆就像穿了护衣的老仙女。公公呢？营造新年气氛是他的专长。你看一大早，他也在一堆大红对联中忙开了，一会儿找双面贴，一会儿有擦门，一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的天，没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了；爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的.，还号称除旧迎新，洗去一年的不顺和烦恼，清新爽洁过大年。我呢？就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些，也让我敬爱的吕老师足不出户，感受别样的新年气氛。

首先祝您全家马大吉，身体健康。祝您猴年在教学事业上，取得更加辉煌的成绩！

第4篇

记一次，我和表哥还有爸爸去了农村，体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野，许多农民在干活。爸爸对我说：“你看，农民们多忙啊！我们也去帮帮他们吧！”我和表哥爽快地答应了。

我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜，我们用了全身力量拔，可是拔了半天都没拔出来。这时，农民伯伯笑容满面地向我们走来了，他用力一拔，萝卜出来了。我目瞪口呆的望着伯伯，心想：这只是一个小小的'萝卜，就要用那么大力，而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊！我们可不要浪费食物呀！

邵老师，这次农村的体会让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗所讲的道理。我觉得很有意义。邵老师，您在成长中遇到过什么有意义的事吗？