2020最新“模范教职工之家”自评报告
疏通民主管理渠道,营造民主管理氛围,为实现民主化管理提供保障;下面是本站小编给大家带来的2020最新“模范教职工之家”自评报告。希望大家喜欢!
人们常说:家是避风的港湾,家是卸下疲惫,放松身心的家园,家是重新获得自信的矿藏。我园是黄陂区唯一一所公办园,唯一一所市级一级园。目前在职教师58人,退休教师35人。工会工作规范化,建好教职工之家,能让教职工当家作主,能提高教职工教学工作能力,关心教职工的生活,积极开展各类活动,能让教职工体会到家的温暖,也能让幼儿园的工作做得更好。现在对本园工会工作规范化建设、建家情况自评如下:
一、建设教工之家指导思想.
以“三个代表”重要思想、深入践行科学发展观为指导,深入贯彻全国总工会十七大精神,根据上级工会的工作部署和要求,结合我园工会实际,以“建家”工作为中心,突出工会四项职能,切实维护职工权益;加强部门小组建设,夯实“建家”基础;开展“模范建家”工作,不断提高建家水平,增强工会组织的吸引力和凝聚力。在总结和巩固近年来工作成果的基础上,努力开创工会工作新局面,把我园工会建成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的合格职工之家。
二、模范职工之家创建情况。
本园工会在园党支部的领导下,按照区直机关幼儿园工会教职工之家创建计划,围绕“模范建家”工作,履行工会职能,主抓基层建设,强化自身建设,加强人性化管理,激发基层活力,增强了工会的吸引力和凝聚力,使整个建家工作呈现了良好局面。
1、重视建设模范之家的领导工作和制度建设。幼儿园党委重视建设模范教工之工作,责成本园工会全面负责,并制定了进一步加强教工之家建设的实施方案,制订了模范教职工之家硬件建设方案。
2、广泛动员,精心组织,抓好以园务公开为主要内容的民主管理工作。
园务公开是民主管理工作的立足点。民主体现于参政,参政先要议政,议政源于知情,没有园务公开就没有教职工的知情权。知情权得到保障,教职工才能充分行使发言权,从而为幼儿园的科学决策提供更多的依据。自本届工会成立以来,无论是本园的人事变动、岗位竞聘、评先评优、年度考核,还是经费的使用,职工福利的发放等等,我们都做到了公开条件、公开规定、公开政策,让教职工根据自身条件公平竞争。并且将决策结果公示,使各个工作环节透明,便于教职工监督,使教职工能够最大限度地参与各项管理工作,真正体现其主人翁的地位。
疏通民主管理渠道,营造民主管理氛围,为实现民主化管理提供保障。在工作中,本园工会能够倾听教职工呼声,了解民情,集中民智。教职工对幼儿园的管理或规划出谋划策,可以是书面形式,也可以是口头形式,可以直接向幼儿园领导建议,也可以向工会建议。
所有的建议均统一整理,提交本园领导班子联席会议审定采纳,而后归口落实。另外,我园还非常注重民主管理氛围。一年中,多次组织召开教职工座谈会、业务骨干座谈会、党员代表座谈会、教职工代表座谈会等会议,与会人员畅所欲言,促进了民主管理建设,营造了民主管理氛围,从而把民主化管理工作落到了实处。
3、关注教职工生活,解决教职工困难,抓好以维护教职工切身利益为主要内容的维权工程。
幼儿园工会十分关注教职工生活,积极反映教职工的呼声和要求,采取多种方式为教职工排忧解难送温暖,处处维护职工权益。主要表现在以下2个方面:
(1)协助有关部门为教职工每一年做健康体检2次,女教职工还增加了妇科检查项目。每一年都会组织全体教职工外出考查一次,为所有教职工购买商业保险,积极争取提高教职工岗位津贴。
(2)开展职工(包括职工的直系亲属)送“温暖”活动。职工办理婚、丧事或因病住院时,领导(党政工)都带礼品前去慰问,以示关心。截止到11月,2014年度共计看望教职工达23人次,红白喜事5次。另外,还做好贫困教职工档案管理工作。每年的春节、元旦之际,开展扶贫解困送温暖活动,每年都有教职工受到帮助。送温暖活动不仅在“双节”进行,而是已形成制度化、经常化,今年7月,退休老教师李善英因患尿毒症住院,生活拮据,工会领导和园领导带头捐款,及时给予了补助。
4、组织开展有益于教职工身心健康的各类活动,丰富了教职工的文化生活,增强了教职工的凝聚力,陶冶职工情操,促进了社会主义精神文明建设。例如:开展了教职工拔河比赛,趣味运动会,2次茶话会。
5、做好教职工的业务培训和技能比赛。每年暑期,工会都会认真组织教职工参加电脑、教材研究、教学方法等方面的培训,每年至少要组织3此技能比赛,积极推荐优秀人才参加市区级技能比赛。先后有5人次获得市区级技能比赛一二等奖。
三、自评结果
综上所述,在幼儿园党支部的正确领导和行政的大力支持下,在全体教职工的共同参与下,我园工会各项工作均得以顺利开展,使“建模范之家”工作初见成效。在连续几年建设“教工之家”的基础上,最近我们对照有关标准自检、自查、自评,评建结合,自评得分为94分,自评认为已基本达到“模范教职工之家”的要求,现申请上级工会审查、审核。
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