中班艺术领域活动方案2篇 "小小艺术家的奇妙世界:中班艺术活动方案"
这篇文章介绍了一份中班艺术领域的活动方案,旨在为中班幼儿提供丰富多彩的艺术体验,促进其艺术素养的发展和提高。方案设计涵盖了绘画、音乐、手工等多种活动形式,符合幼儿的兴趣特点,有助于增强幼儿的自信心和创造力。
第1篇
(一)在《拔萝卜》歌曲录音伴奏下,幼儿边跟唱边做拔萝卜等动作,表现劳动的快乐。
教师:图片上是谁?它在干什么?小猪睡觉是怎样打呼噜的?
1、教师示范,教师说歌词,幼儿用手逐个模仿做动作;
2、教师边放慢速唱歌,边带领幼儿用两只手表演歌曲内容,幼儿尝试边唱边用手表演。
1、教师唱歌,幼儿即兴做表演动作。“刚才我们用手表演了小猪睡觉,现在小朋友自己要扮演小猪来表演了。
2、教师反馈幼儿的部分动作,并鼓励幼儿再次表演。
第2篇
1、在游戏中感知气球的特点,和它给我们带来的快乐。
2、探索各种不让气球飞起来的方法,体验胜利的快乐。
4、辅助资料箱:长棍、双面胶、透明胶、尖刀、扭扭棒、废旧盒子、罐子、吸管、废旧光碟、废旧用纸、卷筒纸芯、海洋球、乒乓球等
--瞧,我这里有这么多的气球,想不想玩啊?等会你们在玩的时候动动脑筋,找一找,这气球有什么特别的地方。
--来,让我们的气球休息一下吧,我们也来休息一下。
--我看你们都这么喜欢玩气球,来我再多给你们一些玩玩吧!
--你发现我们现在玩的气球和刚才玩的又有什么不同的地方了?
--这气球很调皮,你手一松,它就飞起来了,越飞越高。那有什么好方法可以让这气球留在你的身边,飞不起来?
除了我们提到的资料箱里的资料以外,只要你需要的话,我们教室里所有东西,你都可以请它来帮帮助!
--你们的方法都胜利了,可是我遇到问题了,瞧!我的气球上也绑了东西,可是怎么一放手,它还是会飞起来呢?
过程:1、向幼儿介绍"三八"妇女节的意义,使幼儿了解这个节日是谁的节日。
2、请幼儿说出自己妈妈长的什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述,然后分组都来说明自己妈妈的特征是什么)。
3、教师出示纸型人物,再将若干种头发型式分别配在头上,让幼儿清楚各种发型的特点及画在头部的主要位置。
4、请幼儿想想自己的妈妈平时最喜欢穿什么颜色的衣服。教师可根据本班幼儿的绘画能力请幼儿自己画也衣服并选择颜色,也可以为幼儿示范两至三种服装形式让幼儿选择。
5、教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握,根据幼儿水平提出不同层次的要求。如:一个黑点的眼睛;有眼眶的眼睛;双眼都有睫毛的眼睛等。
6、力求把妈妈半身像画得端正,在绘画中教师用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感,使幼儿身心投入。
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