初二学生自我介绍3篇 "初中时光启航,我带你畅游芳华"
初二学生自我介绍,是一个展现学生个人特点和成长经历的重要途径。“初二学生自我介绍”既可以从学习成绩、兴趣爱好等方面入手,也可以通过描述个人优点和目标展示自信和向上的精神。以下是一段简介,帮助读者更好了解初二学生的特点和潜力。
第1篇
我叫杨永康,是远安外校初二(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是同学的好朋友。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。我和同学们一起创造一个良好的学习环境。诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。
第2篇
大家好呀!我是一名初中生,今年11月就13岁了(20xx年哦),请大家多多关照啦!哎!对了,我的名字叫做覃金娜,有意者加我q哦!q是849448643哦!别忘了呀!
我嘛!是一个爱出头的小女孩,只要谁对我不敬,我要他吃不了叨着走。不信你瞧瞧——有一次,上语文课,老师叫我背课文,点到了我,我一站起来嘴就哑了,断断续续背了下来。突然,我后面那个不知道死活的明,竟然说我—不会背就别背了!我瞪了他一眼……
一下课我就抄起家伙和他比语文。你瞧!多激烈呀!我们背第5课——童趣,要求一字不少。看他,小样!我猜他想:我一定背不下来吧!我就想:走着瞧吧,刚才我太紧张了罢,否则我背得八九不离十。
战争开始咯!当然是女生优先啦!我暗暗说不要紧张,你一定能行的。不一会儿,我就背下来了,还一字不差呢!这下看他还小瞧我。嘘,到他背咯。你瞧。他一边擦汗一边背,可能是被我刚才的架式吓住了吧。我暗暗自喜……
最后我以背得流利赢得了最后的胜利。耶!太爽咯!随便丢给他一句话:也不瞧瞧本姑娘的实力,还想和我比,等20xx年吧,哈哈哈……
瞧!我就是这样一个争强好胜的小女孩,怎么样,想做我的朋友吗?加我q啦!886!
第3篇
我嘛,大家叫我潇潇就好,在大家的眼里,我的动作总是会比别人慢半拍,偷偷告诉你们,人家只有三秒钟的记忆啦。
就比如说一个问题我会纠结很久,但如果你突然打断我的思绪的花,那么便会,咦?刚才我在想什么?想到哪了?如果一个人呆着,那么我的思绪会飞到外太空,而我的朋友每次找我第一句话绝对是:你今天的wifi连接了吗?所以回神是要时间连接信号的。
“啊?”这大概就是我了,这里信号有点差,先去连下wifi。
有没有觉得很奇葩,反正我是觉得我很奇葩就对了。还有哦,我还有一点点人脸识别障碍。上一秒刚刚见过的人,他出去了一会儿,再回来,呵呵哒,完了,你是谁?虽然说我不会说出来,但每次都是随便找个理由推脱,全程呵呵带过。亲,麻烦拜托在我眼前晃悠个十几天再来找我,因为我真不知道你是谁!
唉!虽然说这些都是缺点,但人家也是有优点的好吗?琴棋书画不会书,因为人家只有艺术细胞嘛!胡思乱想人家最擅长啦!画画一笔带过,你知道那是啥吗?不知道?因为那只有聪明人才能看得到。
人缘嘛!人家就是块磁铁石,一不小心吸引的人有点多了。跟女生在一起我能和他们有同样的话题,在男生眼里嘛,活泼到脱线的我好像不是女生!
学习成绩嘛!永远都上不去下不去,感情试卷在跟我作对,每次都只能在及格线。算了,还是填满了再说。
呆萌?萌我做不到,但呆嘛!发呆算吗?就因为人家看到我经常发呆,不明白我的人绝对是会说,你好温婉啊!
咳咳!好像有点跑题了!再次自我介绍,我嘛潇潇!爱胡思乱想,古灵精怪算不上,活泼跳脱算我的!永远的及格线!
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