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关于幼儿园社区工作计划3篇 亲子共育:幼儿园社区工作计划

在幼儿园社区工作计划中,教育机构与社区紧密合作,致力于为幼儿提供全面而综合的成长环境。通过举办各类活动、开展亲子互动等形式,幼儿园与社区之间建立起密切联系,并共同致力于幼儿的综合素质教育。本文将详细介绍幼儿园社区工作计划的重要性和具体内容,旨在深入探究如何将社区资源有效地整合进幼儿园的日常教育工作中。

关于幼儿园社区工作计划3篇 亲子共育:幼儿园社区工作计划

第1篇

家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴,同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展,有利于社区文化的建设。本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位,努力开发家长的潜能,并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径,逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿、教师和家长善于合作、互动,促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下:

班级设有家园联系专栏,定期更换,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等,让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。

网络是现在信息社会重要的交流平台,更是教育信息传播的有力平台。幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的平台,为广大家长提供更好的信息交流平台,如组建幼儿园qq群,班级微信群,班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙,孩子通常由老人接送,与老师直接接触的机会较少,对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。

三、家长会、开放日以及教育专题讲座

家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分,通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流,共同讨论幼儿的教育问题,有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面向社区开放,让社区成员走进幼儿园,让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴,有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座,向家长、社区传递先进的教育理念,提升家长、社区教育服务能力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动,还特邀了小学校长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中国园长发展论坛主席李俊杰先生做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。活动效果显著,有效促进了家园、社区之间的沟通与了解,更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。

四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动

“生活即教育,教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验,家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。因此,家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时,也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。

节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材,更是社区文化的重要组成部分。20xx年,主要以“元宵节”“母亲节”“六·一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机,积极开展走进社区的文化创建工作,分别开展了20xx年xx镇庆“元宵”游园活动、庆“六·一”以及“童话世界,书海拾趣”庆元旦等主题活动,其中“六一”主题活动的成功举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。

随着社会快速的发展,环境污染问题已经日益引起了人们的重视,从小向孩子传递环保节约的意识已经是幼儿教育的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源,同时推进社区环保生活的有序开展,提倡环保、绿色教育理念,特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘,生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德,做环保能手”环保创意diy以及迎新年男生环保走秀等活动,其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇宝贝总动员活动评比中荣获优异成绩。

环保主题活动的开展,不仅丰富的幼儿园的教育教学内容,更为家庭、社区环保建设贡献了一份力量。

亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本载体,家庭是社区、社会的主要组成单元,亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通,同时也为家庭之间的沟通提供很好的平台,本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参加亲子才艺大赛以及家长代表参加亲子教育论坛等活动,其中幼儿园家庭代表在参加家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成绩荣获佳绩。

每个人都有自己的社会责任和义务,培养孩子的社会意识和责任已经是教育工作不可或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径,幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安,爱心汇集”募捐、“爱心捐助”xxxx教学点探访交流等社会实践活动,积极组织开展社会教育工作,为社区、社会贡献自己的力量。

在过去的.一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入开展既有广度又有深度的共建活动,为家园、社区的建设贡献自己更多的力量。

关于幼儿园社区工作计划3篇 亲子共育:幼儿园社区工作计划 第2张

第2篇

家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:"家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。"如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。"家庭、校园、社区一体化"指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。

本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定社区工作计划:

本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际情况和社区工作的开展情况,开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。

1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造"教育品牌"的中心任务,开展丰富多样"走出校园,走进社区"的教育、宣传活动。

2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。

3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。

第3篇

幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:“养不教,父之过,教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下:

深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。

5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。

7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。

(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。开放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找机会积极与家长相互交换意见,共同关注幼儿的发展。

3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。

4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新颖,内容更加丰富。

5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。

6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题,对家长进行培训,解决家长的疑问。

1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容,如主题网,周计划等,让家长了解自己在课程中的重要作用,吸引家长参与幼儿园课程,如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等。

1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念,科学育儿的的文章,让家长从文章中获取知识,学习科学育儿的方法。

2、组织家长科学育儿交流会,达到提高家长科学育儿水平目的。

3、利用家长学校,向家长介绍先进的科学育儿的理论内容,力求理论结合实际,帮助家长理解体会。

为提高服务水平,我们将继续坚持家长评议教师活动,请家长在了解教师工作的基础上,对教师的工作给予合理的、公正的评价。

1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作,不定期的开展一些各种书面联系方式,如,宣传栏、家长问卷、家教园地等

2、完善家长委员会的职责,我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员,职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。