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最美家庭简介2篇 "品味生活的家庭:看看他们是如何打造出最美的家庭生活"

XXX家是一对恩爱夫妻和两个可爱孩子组成的温馨家庭。他们崇尚家庭美德,用真挚的爱和宽广的心胸去面对生活和周围的人们,成为了周边邻居眼中的模范家庭。他们的生活中充满着温馨、和谐和爱,展现了最美的家庭风貌。

最美家庭简介2篇

第1篇

人问,家是什么?我认为家是一份责任,家是彼此的真诚相待,家是温暖的港湾。因为有了温馨的家,生命中的每一个日子,都有美丽。我们的家是一个大家庭,有和蔼可亲的爷爷奶奶,有善良勤劳的爸爸妈妈,还有活泼可爱的一双儿女。在家里我始终倡导夫妻和睦,尊老爱幼、勤俭节约、邻里互助等积级向上的氛围。也坚持百善孝为先原则来要求自己,并由此来教育我的孩子。

在这个家庭里,我们夫妻之间互敬互爱。两个人在不同环境生长,有不同的性格,不同的习惯,不同的爱好,所以在一起生活难免会有不适应,会有摩擦,这就需要彼此多点宽容,多点谦让,多点谅解,做事多从对方角度考虑一下。构建和谐文明的家庭环境,将是一个永恒的主题和我们奋斗的目标!持之以恒地过好生命中的每一天,用智慧和勇气扬起理想的风帆驶向和谐的`彼岸!

在对待长辈方面,我和老公坚持正直做事,友善对待老人。平时对长辈嘘寒问暖,关心她们的生活起居。每次全家人一起吃饭时,我们总是把好吃的菜往父母碗里夹,让她们多吃点。上街时,也会惦记着给老人添置新衣服、新鞋子。为了让他们身体健康,我们经常会买些水果、钙片、等营养品,让老人增加营养、滋补身体。有空时,我带着孩子和父母一起散步、聊天、重大节日和父母一起庆祝。家里有些重活,我们都要自己干,不让老人累着。正因为如此,我们的父母也同样关爱、体谅我们,尽心心力的帮我们照顾好一双儿女,我们对父母由心的感谢。

在教育孩子方面,我要求孩子尊重老师、同学;在家中,教育孩子要尊重家长;在公共场所,要孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立爱心和正义感。从xx年开始,每年我和老公都给四川藏族的孩子们捐赠衣服及买一些学习用品。在这样的家庭熏陶下,女儿助人为乐的品德也渐渐显现,她的每一个爱心之举,我都给以肯定和夸奖。我经常和女儿读读《弟子规》《三字经》等读物,我相信在阅读中也可以学习做人的道理,培养爱心,使孩子明白一个人的孝心和品德最重要。

去年,婆婆的腰摔伤了,需要在床上静躺三个月。毎天早上我都要给老人梳头,晚上帮老人洗脚、擦身子,帮她翻身。为了不让她寂寞,我经常陪她聊些开心的事情,还让孩子给她唱歌,我们婆媳俩感情就像母女关系。婆婆每次和人说起我,都由心的夸奖我。其实我觉得为人子女者做这些都是应该的,老人为我们这个家庭付出了很多很多,我们做小辈的也要尽心尽力地关心、爱护老人。做为子女的我,希望爸爸妈妈公公婆婆身体健康,作为孩子妈妈的我,希望孩子健康成长,这就是我的全部。

为了发扬勤俭节约的美德,我们家也也倡导了这个活动,平时的淘米水可以浇花和树,保护了环境又可以清新空气,真是一举两得呢!平时孩子的算术草稿本和做完的作业本的反面都可以变成二次纸张,洗手时按时关掉水龙头,不开无人灯,这样一来从水费,电费上都能节约很多能源。我们始终相信勤俭节约是中华民族的传统美德,是中国人的优良传统。

我们是世间最平凡的儿女,最简单的父母,我们家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,我们互帮互助,互敬互爱,用自己最真诚的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭,因为有爱,所以幸福。

最美家庭简介2篇

第2篇

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,——我有一位读书给我听的妈妈”

一直都很喜欢这几句诗歌,也每次都能被这几句诗歌深深打动。xx出生于09年12月份,今年成为一名二年级小学生。他人虽小,读书量却不少,家庭藏书量近千本。日常生活中,孩子最大的兴趣爱好就是看书讲故事。xx之所以这么爱看书,作为家长的xx父母,真正做到了用心陪伴,正确引导。总结起来有以下三点:

从xx周岁起,xx的父母就很注重亲子阅读,他们至今共读过千余本绘本,且每天还在继续着。在xx上幼儿园期间,每天早上如果他想懒床,只要邱妈妈说:起来讲故事了!小家伙就会马上一骨碌钻出被窝穿好衣服,然后听邱妈妈讲故事。而每天晚上,都是在他和邱妈妈拉勾“再讲一个保证再讲一个就睡觉”的话语中,依依不舍的结束他们的亲子共读时间。

除了亲子阅读,邱妈妈和xx还参加多次公益读书活动并担任讲故事益工,诸如北辰、童舟、三叶草、敏学家教等。邱妈妈还多次组织住在附近的10来个家庭,召开他们的小型读书会。在活动中推广亲子阅读,让越来越多的家长引起亲子阅读的`重视,也让孩子通过阅读自小养成乐观、独立、自信、勇于承担责任等好品格。

曾经有一段时间,每天下班回家,邱妈妈都会带一本绘本送给xx,xx每天看到妈妈都会高兴的问我要书看,读书听故事成了xx最期盼的一件快乐事。每次讲完一个故事,邱妈妈和儿子都会聊聊天,说说听完一个故事的感受或想法。在跟儿子的聊天过程中,xx把他妈妈当成最好的朋友,一起分享听故事的快乐。

比如邱妈妈曾经跟xx共读过一本绘本《红狼鲍勃》,讲的是一只外形丑陋,据说专吃小孩的红狼鲍勃,在小狼迪迪晕倒后,因为迪迪妈妈既有迪迪的弟弟要照顾,还跑不快,所以鲍勃答应迪迪妈妈,把迪迪送医院救治。等迪迪动好手术快醒来时,迪迪妈妈赶到医院时,鲍勃却已经走了。

这个故事讲完,邱妈妈和儿子一起交流读完这个故事的感受。

儿子说:“妈妈,我觉得这个故事,教给我们2个道理。一个是做人要讲信用,你看,鲍勃答应了迪迪妈妈把迪迪送到医院,它就做到了。另外一个是,我们不能以貌取人。譬如说,西游记里有个国王,他看到唐僧长得好看,就说他是高僧。看到孙悟空、猪八戒、沙和尚长得不好看,就说它们是猴精、猪妖、讨债鬼。其实它们三人很厉害的,分别是齐天大圣、天蓬元帅、卷帘大将!

在这本书里,鲍勃其实很善良,虽然它长得凶狠了点。鲍勃送迪迪到医院动完手术后,不等迪迪醒来就走了。它一方面可能是饿了,因为它抱迪迪去医院的路上,用了很多力气,所以它要去吃饭。另一方面可能是因为迪迪醒过来,看到它会感觉害怕,所以先走了。

而故事的结尾,是鲍勃和迪迪又迎面碰上了,虽然迪迪还有点害怕,但我觉得,它一定会感谢鲍勃的!”

你看,一个故事,孩子能从中得到那么的感受,可以说,比有些大人想到的还多。读书的乐趣,大致也是在此吧。

通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力、思辨能力,还可以分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。诸如此类的交流,邱妈妈和儿子经常上演,话题很丰富,情感更默契!

爱读书的小朋友,大多兴趣广泛。xx自小看了那么多书,输入了很多,当然也就有输出的时候。幼儿园每次组织亲子讲故事比赛,邱妈妈和xx总是第一个报名参加。xx中班的时候,他们取得了幼儿园亲子故事比赛第一名的好成绩。大班的时候,他们又进入了全市“童话之星”半决赛现场,xx的精彩表现,在点评环节被评委老师予以了肯定和表扬。随着xx越来越喜欢讲故事,邱妈妈帮他在喜马拉雅app上申请了一个他的专用电台,目前为止,xx上传的故事已有300多个,是个名符其实的“超级小主播”了。

除此之外,因为从小看绘本之故,xx的想像力和创造力特别好,读书让xx的童年变得更加丰富多彩。从上中班时,他就开始学习古筝,现在已取得了古筝四级证书。中班暑期,参加了xx市《超级宝贝》选拔赛,进入了精英赛,获得了“才艺新秀”称号。现在已能熟练弹奏出《渔舟唱晚》《高山流水》《梁祝》等多首曲目。除了古筝,xx还学了围棋,在最近一次的“水秀杯”围棋比赛中,xx取得了围棋二级证书。画画也是xx的一大爱好,画的国画相当有灵性。这期间,不仅获得了业余四级画画证书,还在各类比赛中,获得过多次金奖、银奖等各类奖项。在最近一次的全市“最美妈妈”少儿绘画评选大赛中他还获得了二等奖的好成绩。所有这些成绩的取得,邱妈妈认为都是亲子阅读给孩子带来的最大效益。

亲子阅读那么美好的时光,孩子快乐的笑容,幸福的声音......这些都是邱妈妈作为一个母亲能送给他一生最宝贵的财富!