写事作文集锦3篇 文字世界奇遇:情感与真实的写作精华
本文是一个精选的“写事作文集锦”,旨在呈现各种生动的写实故事。我们收集了来自不同时代和背景的作文,从平凡的日常生活到壮丽的人生经历,每篇都带给读者真实而深刻的感受。无论是描绘自然景观还是展现人物情感,这些故事将激发您的思考和情感共鸣。让我们一起踏进这个世界,感受书写的力量。
第1篇
科学课上,郑老师讲解了霉菌的生长和水、温度都有关系,还布置我们回家做一次对比实验。
晚上,我放学回到家,放下书包就拿出两片新鲜的刀切面包,在其中一块上滴了几滴水。妈妈似乎也很感兴趣,走过来看我做实验,看就看呗1妈妈忽然说:“弘毅,你做的是对比实验,可能要多加点水啊,让霉菌生长得更快一些。”我一听,觉得妈妈说得很有道理,于是,我拿起杯子,把半杯水全倒在了那块面包上,然后把面包各自放在保鲜袋里。
第一天,面包没有什么变化,第二天,我还是没有看到明显的变化。到了第三天,没有加水的面包却发霉了,全变成了灰色,可加了水的面包却没有发霉,看上去还是很新鲜。我见了,心想:这实验怎么和郑老师说的完全相反呢?我带着疑问来到了郑老师的办公室。郑老师听了我的困惑后摸了摸我那块没有发霉的面包,面包里立刻流出了水。郑老师耐心地说:“你用的是没有烘干的新鲜面包,面包本身的水分刚好适合霉菌的生长,而另一块面包加的水太多了,反而抑制了霉菌的生长。”我低下了头,心想:我这次实验失败了!郑老师看出了我的心思,笑着说:“你的.实验并没有失败,通过你的实验,让我们知道水太多的地方也不适合霉菌的生长。”
哦,我顿时明白了我的实验是一个十分成功的实验,它让我了解到了我意想不到的知识。此时,我又想到了我的外婆,她家没有冰箱,每次做了豆腐,外婆总是把豆腐浸泡在水中,原来,是在抑制霉菌的生长啊!
第2篇
“好走了”妈妈说。——又来了,又来了,每次都要这么烦。我看了看闹钟:“现在……才7:03分!上课要8:20分,还早着呢!”我看见妈妈在客厅里走来走去,好像很急。
见我不走,妈妈又说了:“快走!快走!快走!”声音几乎要把我从床上震下来了,声音超大。我说:“妈,我睡到7:15起来,行不?”“不行,万一迟到了怎么办?又要给班级扣分了!”妈妈大声说:“好起来了,好起来了,给我起来!”——我真奇怪老妈怎么会那么早起来,她是吃了什么药了,起得早,还那么有精神。可是别忘了,爸爸还要起得早。透过窗帘的缝隙,我看见路面上一条一条的雨点掉在地上,下雨了,原本白白的路面被雨点染成了灰色……
第二天早上,我一醒就想:“妈妈肯定又要说了”,果真猜对了,我懒得理她……第三天醒来,我又想:“肯定又要烦了”。却不见了声音,“咦?妈妈怎么还没说呢?”扭头一看,不见妈的影子!我想:会不会去上班了?叫不我醒,就不叫我了?我的心一下冷了下来,叫:“妈妈!妈妈!”我大声喊,可是房间里没有任何回应。
我一看闹钟才知迟到了,边下床边想:谁要我那么不珍惜父母的提醒和关心?一旦失去了常挂嘴边那一句话,才从心里体会到。
第3篇
每个人都有自己要感谢的人,比如说爸爸妈妈,爷爷奶奶……而我要感谢的人就是我的妈妈。
有一次,我高高兴兴地回到家里,准备写老师布置的家庭作业,等我作业写到一大半的时候,发现数学作业中的练习没有拿到,我心想:告诉了爸爸,爸爸是不是会骂我呢?还是不骂我呢?算了,还是跟他说一声吧!我走出房间,非常紧张地来到客厅,说:“爸爸,我的数学作业落在学校了,能去拿一下吗?”“什么?竟然落在学校?”果然跟我所想的一样,爸爸拿起我们家专门打我的“国宝”――竹子,用它狠狠地准备打在我身上,我差点哭了。突然,咦?怎么一点都不疼呢?我睁开眼睛一看,发现原来是妈妈帮我挡住了竹子,爸爸让妈妈让开,可她就不让,爸爸继续打,我想起身,可起不来,原来妈妈把我摁住了,打完之后,当我起身看到妈妈身上的伤痕时,眼泪在我的眼里打转,心里特别难受,那刻我就觉得妈妈真是伟大!
从那以后,我就再也没有忘过东西了,因为我不想让妈妈再次替我挨打了。通过这次事情后,我想对妈妈说:“谢谢您,妈妈!”
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