普通话大赛活动策划3篇 赢在茁壮成长:普通话大赛活动策划
本次普通话大赛活动策划旨在提高广大群众的普通话水平,推动全民普通话运动,促进语言文化交流。比赛内容包括朗读、演讲和辩论等多个环节,参赛者将展现出独特的语言才艺和思辨能力。通过这一活动,我们希望能够激发更多人爱国爱语言的热情,为普通话的普及发挥积极的推动作用。-公文网站编辑
第1篇
一、活动背景:语言是人与人沟通的桥梁,普通话是中国使用的最广泛的统一语言,为全院师生提高普通话水平与意识,更为同学们顺利通过普通话水平测试,特殊性举办这次活动。
五、活动目的:提高大学生的普通话水平及口头表达能力,丰富大学生的生活,给予在校学生一个自我展示的机会。
1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传,并请宣传部出两张海报,以扩大宣传力度。
2、邀请评委:赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长
5、评分准则:普通话标准3分,朗读技巧,口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分,精神风貌,形象气质佳,衣着得体,仪表大方2分,绕口令1分。
6、各班先在班长处报名,班长于4月8日前将名单交于广播站
1、活动开始,先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则
2、每位先手上台,进行(1)1—2分钟的.特色自我介绍。(2)2-3分钟的诗歌朗诵。(3)读绕口令(此环节为自愿环节,可加分)
3、活动中穿插互动环节,由选手或文艺部成员进行才艺表演,活跃气氛。
5、公布比赛结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名,并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
第2篇
语言是人与人沟通的桥梁,普通话是中国使用的最广泛的统一语言,为全院师生提高普通话水平与意识,更为同学们顺利通过普通话水平测试,特殊性举办这次活动。
提高大学生的普通话水平及口头表达能力,丰富大学生的生活,给予在校学生一个自我展示的机会。
1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传,并请宣传部出两张海报,以扩大宣传力度。
2、邀请评委:赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长。
4、部门准备:绕口令若干份,参赛者自备诗歌两份。
5、评分准则:普通话标准3分,朗读技巧,口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分,精神风貌,形象气质佳,衣着得体,仪表大方2分,绕口令1分。
6、各班先在班长处报名,班长于4月8日前将名单交于广播站。
1、活动开始,先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则。
2、每位先手上台,进行(1)1—2分钟的'特色自我介绍。(2)2—3分钟的诗歌朗诵。(3)读绕口令(此环节为自愿环节,可加分)
3、活动中穿插互动环节,由选手或文艺部成员进行才艺表演,活跃气氛。
5、公布比赛结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名,并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
第3篇
引言:语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。
在我院第三届校园科技学习节来临之际,中文与新闻传播系在校团委的号召下,将举办以“四海同音,万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础,以老师为榜样,以学生为窗口,带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采,弘扬校园文化。
三、活动主题:“四海同音,万众一心”,在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采,加强交流与团结,弘扬校园文化。
(一)报名方式:以班为单位报到各系学生会学习部,再由各系学习部将名单交至中文系学生会。
(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,朗诵自备作品,个人才艺展示四个环节。
初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的.20%进入学校普通话大赛复赛
评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
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