918事变给了我们什么启示
心得体会2.71W
90年过去了,但是9月18日应该是所有中国人铭记在心的日子。因为90年前的这一天是中华民族一段艰难岁月的开始、一段民族屈辱的开始、一段奋力反抗的开始,我们每一个人都不能也不应该忘记。下面是本站小编整理的《918事变给了我们什么启示》,欢迎参考查阅。
今天又到了“九一八事变”纪念日,对于中国人来说,这永远都是一个沉重的日子对于今天无忧无虑地玩着电脑、手机,安稳地坐在教室上课的孩子来说,他们对这个日子是陌生和遥远的,该怎样和孩子讲”九一八事变“这段历史非常血腥,充满了太多仇恨,原本不应该告诉孩子们,但是现在的孩子真的太幸福,甚至有些身在福中不知福,忆苦思甜和爱国主义在儿童教育里也应该是不可缺少的重要环节,尤其是这种特殊的日子。然而,面对稚嫩、心灵脆弱的孩子,做家长在讲述这段历史时,要告诉孩子的是什么呢?
1. 战争年代儿童生存的不易9.18事变之后,不少儿童因此变成孤儿,遭受非人道的折磨,这些苦难不是现在的小孩子可以想象得到的,但是可以对比孩子现在的生活状况来讲述。例如,当时的孩子连爸爸妈妈都没有了,自己一个人在战火纷飞的年代里,自食其力,一个人独立生活,还要时刻警惕着敌人的入侵,但是这其中依然出现了很多抗战小英雄,他们勇敢又机智,坚强又善良,这时可以就可以顺势跟孩子讲一两个小英雄的故事,然后引导孩子进行自我反省:每天有爸爸妈妈的陪伴,有温暖的家,却还是不满足,或者事事依赖爸爸妈妈,借此培养孩子坚强独立的意识。
2.感恩革命先驱作出的贡献孩子可能对牺牲、烈士这样的词语感受不深,但是革命先烈的贡献不能被遗忘,必须要让我们的后代知道,许多革命先烈为了反抗敌人对家园的破坏进行了顽强的抗战,并因此丢了生命,他们有些很年轻,可能还只是学生,有些可能已经有自己的孩子,但是他们依然义无反顾,所以我们今天的幸福生活都是他们牺牲了自己的幸福和生命换来的,我们应该感谢他们。告诉孩子这些,主要是为了让孩子对革命烈士永远怀着感恩和敬佩的之情,这对孩子以后接人待物,树立正确的人生观有着深远的影响,一个不懂得感恩的孩子,长大了对父母、朋友也不会心怀感激,替人着想。
3.对孩子进行适当的国防教育九一八纪念日这天,许多城市都会鸣响警钟,这是对国人的警示:勿忘国耻!这时,我们可以适当地跟孩子讲解一些国防常识,例如什么时候会响起警钟,什么时候国家会进行军事演习,这些的目的是什么等等,培养孩子的危机意识,增强孩子的见闻。当然,历史是真真实实存在的,我们不可掩饰或者忽略,但是可以根据孩子的接受程度,选择性告诉他一些事实,至于还有更多,更深层的,就要他长大之后自己慢慢去挖掘了,最重要的是,我们家长意识到这历史教育的重要性,愿意放下手中的手机,跟孩子讲一段过去的历史。
今天又到了“九一八事变”纪念日,对于中国人来说,这永远都是一个沉重的日子对于今天无忧无虑地玩着电脑、手机,安稳地坐在教室上课的孩子来说,他们对这个日子是陌生和遥远的,该怎样和孩子讲”九一八事变“这段历史非常血腥,充满了太多仇恨,原本不应该告诉孩子们,但是现在的孩子真的太幸福,甚至有些身在福中不知福,忆苦思甜和爱国主义在儿童教育里也应该是不可缺少的重要环节,尤其是这种特殊的日子。然而,面对稚嫩、心灵脆弱的孩子,做家长在讲述这段历史时,要告诉孩子的是什么呢?
1. 战争年代儿童生存的不易9.18事变之后,不少儿童因此变成孤儿,遭受非人道的折磨,这些苦难不是现在的小孩子可以想象得到的,但是可以对比孩子现在的生活状况来讲述。例如,当时的孩子连爸爸妈妈都没有了,自己一个人在战火纷飞的年代里,自食其力,一个人独立生活,还要时刻警惕着敌人的入侵,但是这其中依然出现了很多抗战小英雄,他们勇敢又机智,坚强又善良,这时可以就可以顺势跟孩子讲一两个小英雄的故事,然后引导孩子进行自我反省:每天有爸爸妈妈的陪伴,有温暖的家,却还是不满足,或者事事依赖爸爸妈妈,借此培养孩子坚强独立的意识。
2.感恩革命先驱作出的贡献孩子可能对牺牲、烈士这样的词语感受不深,但是革命先烈的贡献不能被遗忘,必须要让我们的后代知道,许多革命先烈为了反抗敌人对家园的破坏进行了顽强的抗战,并因此丢了生命,他们有些很年轻,可能还只是学生,有些可能已经有自己的孩子,但是他们依然义无反顾,所以我们今天的幸福生活都是他们牺牲了自己的幸福和生命换来的,我们应该感谢他们。告诉孩子这些,主要是为了让孩子对革命烈士永远怀着感恩和敬佩的之情,这对孩子以后接人待物,树立正确的人生观有着深远的影响,一个不懂得感恩的孩子,长大了对父母、朋友也不会心怀感激,替人着想。
3.对孩子进行适当的国防教育九一八纪念日这天,许多城市都会鸣响警钟,这是对国人的警示:勿忘国耻!这时,我们可以适当地跟孩子讲解一些国防常识,例如什么时候会响起警钟,什么时候国家会进行军事演习,这些的目的是什么等等,培养孩子的危机意识,增强孩子的见闻。当然,历史是真真实实存在的,我们不可掩饰或者忽略,但是可以根据孩子的接受程度,选择性告诉他一些事实,至于还有更多,更深层的,就要他长大之后自己慢慢去挖掘了,最重要的是,我们家长意识到这历史教育的重要性,愿意放下手中的手机,跟孩子讲一段过去的历史。
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