实践实践心得体会通用5篇

在写心得体会之前，一定要对自己的经历要清晰地认知，心得体会的写作过程需要我们进行反思和反馈，这种反思能力对于提升思想认知非常关键，以下是本站小编精心为您推荐的实践实践心得体会通用5篇，供大家参考。

实践实践心得体会篇1

为期12天的暑期社会实践就这样悄无声息轻轻的过去了，但却给我们每一个人留下了一个又一个完美的回忆。虽说为贫困疾病家庭想社会人士募捐爱心善款的过程是艰辛曲折的，但却看到疾病不在每时每刻折磨他们，队员们毅然决然的扛起了这种具有焕发社会青春正能量的重担。作为他们的队友我为他们感到骄傲感到自豪他们都是最棒的。

在此爱心募捐活动中让我印象感到最深刻的是为期三天的徒步爱心义卖募捐活动，背后的艰苦与不容易我也是深深的感受到了在这三天里我一向担任分队里的队长，带领队员去各个路段进行徒步爱心义卖募捐资金而用于那些疾病缠身而又家庭贫困的救助对象，经过我们这第三方平台而向救助者带来一份来自社会的温暖，减缓外物给他们带来的负担。

在第一天里我们没有定下多么明确的目标，而最终导致募捐的效果并没有太大的梦想，更加使队员们感到气馁与受挫。可是我们时刻谨记着我们做的这么辛苦、这么努力都是为了帮忙贫苦疾病家庭给他们带来社会对于他们的温暖。顿时一股强劲的气驱使着我们不断往前进，第二天、第三天我依旧担任小分队队长，真的很亲幸我能够担任他们的队长，同时有很感激队员们能够克服陌生人对我们的排斥、忽视、躲避与猜疑的那种畏惧心里。而是我们团队成绩是珍珍日尚，爱心募捐的善款一天比一天多，他们真的很棒！

实践实践心得体会篇2

瑞雪兆丰年，20xx年1月5日，忻州市迎来了新年的第一场雪。纷纷扬扬的大雪给美丽的校园披上了洁白的盛装，美丽的雪景让人兴奋的同时也为师生的出行安全带来了隐患。

20xx年1月7日清晨，为了保障师生出入安全和校园内道路畅通，太延小学组织全校师生积极开展扫雪活动。在校长的带领下，全校师生积极行动起来，清扫校内外积雪，保证道路畅通、保证学校的`正常教育教学秩序。大家拿起铁锨、扫帚等工具积极投入到了清扫校园积雪的工作，展开了一幅热火朝天的劳动画面。

从学校门口到教室、再到卫生间以及师生们的必经之路上，到处都是师生忙碌且又认真的身影。大家分工明确、相互帮助。尽管室外气温低，路面滑，但全校师生依然斗志昂扬、迎难而上。

经过大家齐心协力的劳动，校园主要路段的积雪已清理干净。此次除雪活动确保了师生们的学习生活和出行安全，同时为学校活动的开展和师生的安全提供了有利保障。

实践实践心得体会篇3

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。转眼间差不多两个月就这么过去了，一晃而过的暑假，我实践了许多，从中也领悟到了很多的东西。

这个暑假我回了老家。七八月的农村炎热，却也是丰收的大好时节。在来程的车上，望向窗外，大片大片的的田野，层层叠叠，盘踞在山坡上。金黄的稻谷融成了一片金色浩瀚的海洋，在太阳下熠熠生辉。在这片金色里，有几个人儿，或带着草帽，游弋着，辛勤地劳作着，而我，也有幸成为了他们中的一员，进行实践。

我、姐姐和大娘大伯一起拿着各式工具，来到我们的田里。路有点陡，不太好走，姐姐直干脆接脱下了鞋子，赤着脚，一步一步踩在田埂上。我也学着她，脱下了鞋子。田埂上长满了杂草，也偶有污泥，感觉脚底凉凉的，软软的。

要下田干活了，大娘把镰刀给了我们，还拿了几个挺大的“篓子”放在田里。我踩进了田里，里面的水和泥土混合物直接差不多到了我的膝盖，走路比较艰难，但其实只是割稻谷，也不需要怎么动。我们右手拿起镰刀，照着大娘的样子，用左手先抓住几拨稻谷，然后用镰刀割下，放到篓子里。之后继续重复，这个割的过程需要用一些巧力，我割得很慢，但大娘非常快，“嘶”几下就前进了好几分，篓子也逐渐丰满了起来。篓子里满了后，再扛到旁边临时的一个谷场，上面放着打谷机，大伯在那里把割好的稻谷用打谷机打出稻子来。割完后的田野，整齐划一！

回到城市，我还参与了一个有关食品安全的活动，旁边摆放着一连串的大牌子，用显眼的字写着有关食品的安全的信息。还摆着两排桌子，放着宣传单，安排着一连串的活动，还有专门的人坐着解决大家的有关食品的各种疑问。我明白了许多，如吃转基因食品会致癌其实只是一个谣言，经研究、政府严格审批的转基因食品是安全的。

实践实践心得体会篇4

我的英语公开课被安排在周二第三节，其实这个通知我提前一周就已经知道了，当时第一反应是紧张，非常紧张。脑子里不停地模拟听课的场景，全班76个学生再加上七、八、九年级的英语老师，当然还有一个孤零零的我，场面何等的壮观，我该怎么办呢，我到时候能不能hold住全场呢?其实越想这些越害怕，于是我不停地转移自己的注意力，等待紧张情绪慢慢消散之后，静下心来想想其实听课也不是件坏事啊，多听听其他老师的建议对自己是很有帮助的。既然听课已经是事实，为什么不欣然接受这个挑战呢。

回到办公室，我做了一些初步的准备。首先是课程的调整，因为周二课时冲突，所以和其他老师调了下课。之后翻看进度条，大体地看了一下课本和教参，确定好要讲第17课的内容。准备工作做完，接下来就是重要的备课阶段，新课内容不是很多，只有5个知识点，相对来说比较简单，但课文中涉及到之前讲过的重要的知识点，所以我在备课的时候穿插了一些旧知识，一共总结了9个知识点。

公开课必须是一节完整的课，它包含的不仅仅是讲授新课，还有复习旧知识、巩固新知识和作业布置等环节。在复习旧知识这个环节，我还是留有疑问的，因为涉及到专业名词的回顾，指导老师曾对我说对于初中阶段尤其是初一的学生，不要向他们涉及太多的专业名词。于是我向办公室其他英语老师取经，老师的建议是可以适当地提一下专业名词的名字，但是一定要把具体的用法讲明白。听完老师的建议，我顺势把我总结的新课知识点给老师看，以便查漏补缺。老师跟我说知识点还是很全的，但是讲到一片面包这个知识点的时候，你可以问学生两片面包的`说法，这样就可以涉及到复数形式的变化了。老师的建议对我很有启发。我觉得仅仅是书本上的准备是不够的，还要进行实际的演练。在公开课之前有三天清明节的假期，学生都会放假回家，这意味着我可以“偷偷地”占用一下教室尝试着讲课。在教室里，我调整了板书的布局，字体的大小，在手机上定好闹钟，试着讲了几次课，当时觉得时间还是充足的。清明节一过，紧张的准备阶段就结束了。

周二如期而至，我提前十分钟走进教室，把新课的标题在黑板上写好。然后叮嘱学生课堂一定要活跃一些。可能当时我情绪暴露得太明显了，有学生问我:“老师，你是不紧张了?”我当时违心地说了句不紧张。尽管这样我还是得说服自己克服心理这道难关，站在讲台上我踏踏实实地把讲课的步骤回忆了一遍，等待上课铃响和其他老师进入教室后，这节既漫长又短暂的课就开始了。总体来说，通过这节课我虽然完成了基本的教学任务，但是时间没有调配好，讲到最后的时候时间有些仓促。下课铃响，我立即赶到事先约好教研的地点也就是七年级组的办公室。拿好纸和笔做好笔记，老师先说了一下我的优点:知识点很细很全，板书也很好看。接着指出了我的缺点和不足: 字写的太浅，后面学生看不清；知识点太多，学生一时难以接受；复习旧知识花费的时间太长，要记住本节课的重点是讲授新课，而且学生注意力最为集中的也就是课前的半个小时，要注意灵活运用；学习新单词的方式过于简单，一定要在讲新课前细讲单词。最后老师给我提了一些建议:根据教参和练习册习题确定课程的重难点；利用早自习的时间让学生跟读课文，可以挑选一些好的或者是重点的段落让学生背过，保证学生会读单词和课文；讲完一课或者是几课后及时地听写单词和词组；在提问学生的时候可以采用老师说汉语学生说英语的方式；如果讲课还剩下一些时间，可以带着学生读下节课的单词。老师的评价和建议使我深有感触，在那个时候我感觉自己身上的担子仿佛更重了。

除了老师的评价和建议，我对自己进行了反思。我在时间的安排上出现了很大的漏洞，我在演练的时候没有把学生记笔记的时间算进去，而且复习时间太长，导致最后时间很仓促。

在这之后的讲课中，我在一步一步地改进，包括讲课的时候把字写的大一些重一些，整理知识点时适当地“减减重”，改革跟读单词的方式，早自习带着学生读课文……还有就是时间的掌控问题，我需要不断的实践和努力。

实践＋评价＋反思＝进步。很少人讲一次课就成功，好课是在反复实践中炼就的。同时我们要虚心听取其他老师的评价和建议，及时做好反思，扬长避短，才能锻炼能力，取得进步。

实践实践心得体会篇5

伴随着xxxx月的临近，寒假实践已逐渐进入尾声。一个月30天，听起来很短，但如果换算成小时分钟，720个小时，43,200分钟的话，那么30天却又显得无比漫长，耐人寻味。而在这一个月中我却学到了很多。

这次的寒假实践的地点是一家展览公司，应聘的是一份文员工作。工作内容很简单，将客户的资料录入到公司数据库就行。然而再简单的工作，也会有它的难处。一些字迹潦草的资料需要花时间去把它纠正过来，才能正确的录入到数据库中。但是在这次实践中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟的做法，以敷衍潦草的态度去对待工作，将不会的字用空格空出，导致一些数据无法呈现真实性。而对于我这点工作上的错误，老板并没有以严肃的态度去指责我，而是换以循循善诱的方式同我解释，这使我内心衍生出一种愧疚感。而经过这件事情以后，我的内心产生了一种责任感，坚持尽自己最大的努力完成好自己份内的工作。

这是我第二次寒假社会实践，也有可能是大学生涯中最后一次社会实践。两次实践带给我的影响颇多。这一次的实践来到了真正的职场，感受着残酷着竞争却又温暖的友情。老板的责问，工作技能的掌握，都使自己一步步强大起来。我想这就是实践的目的吧，在社会中学会与他人交流，在工作中学会随机应变。“千里之行，始于足下”，正是这一步一步的经验积累，才能使自己成为生活中的强者，自己人生的掌舵者！