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子贡的故事读后感5篇

完成一篇读后感可以加深人们对名著思想的体会,用心编辑一篇读后感能够加深我们对书上人物的认识,下面是本站小编为您分享的子贡的故事读后感5篇,感谢您的参阅。

子贡的故事读后感5篇

子贡的故事读后感篇1

通过第三届读书节活动的书籍交换,我换到了一本《名人成才故事》的书。这里的一个故事是我最喜欢的,就是音乐神童莫扎特。

1756年,伟大的音乐家莫扎特生在奥地利的一个音乐世家中,父亲是一名优秀的小提琴家、作曲、和指挥家。莫扎特从小就有不可思议的音乐天赋。他三岁那年,父亲指导着莫扎特7岁的姐姐玛丽娅练习钢琴。在一边玩耍的莫扎特认真的聆听着,有时居然能指出姐姐弹错的地方。

从四岁起,莫扎特就弹起了钢琴、拉起了提琴。许多曲子,只听一遍,他就毫不费力的记住了。五岁起,莫扎特就开始学着作曲。

莫扎特常常在他的房间里,往五线谱上专心写东西。

因此,莫扎特 11岁那年就能指挥大型歌舞团。12岁时指挥德国著名的乐团,名闻世界乐坛。

在这本书里,我体会到了天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的含义。我以后也会努力学习和游泳,争取都得好成绩。

子贡的故事读后感篇2

我曾经读过数不尽的好书,但说是最好的,非中外名人故事不可。

书中讲述了历史上许多中外名人的故事,我给你讲一个吧:1911年年底,周周恩来在沈阳东莞模范学校上学。有一天,校长给学生讲怎样立志,讲讲到精彩处,他突然停下,向学生问一个问题:"请问,你们为什么读书?"

教室里静下来,没有人回答,校长说:没有人回答,我就一个个问。第一个同学说:我为光耀门楣而读书,就是光宗耀祖。第二个同学说:为明礼而读书。第三个同学是鞋店老板的儿子,特认真的说:我为我爸而读书。教室里笑声一片,校长很不满意。

问周恩来:你是为什么而读书?周恩来郑重的说:我为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书,回答的多好,一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

书中不仅有周恩来的故事,还用大家熟悉的诸葛亮,还有著作离骚的屈原。

当我放下这本书是,我仿佛看见了巴尔扎克正埋头苦写著作高老头的身影,看见了詹天佑精心修建京张铁路的身影······

这本书,不仅告诉我们名人的故事,还让我听到了一首首壮歌,让我早在未来的道路上前进,奋发!

子贡的故事读后感篇3

“学习雷锋,好榜样……”每当听到这首感人的歌,总让我想起人民心中的英雄——雷锋、让我想起雷锋为人民服务的那颗火热而真挚的心、让我想起那本令我终生难忘的书——《雷锋的故事》。

这本书记载了雷锋从小到大的故事,每个章节都扣人心弦、并成为激励与教育人们的宝贵财富。为我们青少年筑起一盏光彩夺目的明灯,指引我们发奋图强。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这一句话是我从这本书上找到的。原来,人活在世界上,是需要为别人付出、奉献,而不是从别人身上索取。我们当今的社会上就是少了雷锋这种高尚、无私、忘我的精神,才会少了一丝光彩,多了一片黯淡。作为中国人,我们必须学习雷锋精神,为他人、为祖国作出奉献。

雷锋的生命虽然就此结束,但他那伟大、崇高、令人敬仰的精神却在我们祖国每一个角落遍布、在每一个中华人民那纯洁的心灵中永存。在我们这美丽的祖国里,已有许许多多的“小雷锋”点亮雷锋的美好精神。

例子……

读了这本书,我似乎接受到了心灵的洗礼,受益匪浅。往后,我一定要争当“小雷锋”,做一个道德高尚的人,踏踏实实地学习、勤勤恳恳地为他人服务。为社会、为他人做出奉献!

子贡的故事读后感篇4

一家日资公司的公关部招聘一位职员,最后只剩下了五个人。公司通知这五个人,聘用谁得由日方经理层会议讨论通过之后,才能决定。

几天后,其中一位的电子邮箱收到了一封信,信是公司人事部发来的。内容是:“经过公司研究决定,你落聘了。但是我们欣赏你的学识、气质,因为名额所限,实是割爱之举。公司以后若有招聘名额,必会优先通知你。另外,为感谢你对本公司的信任,祝你开心。”

她在收电子邮件的一刻,知道自己落聘了,十分伤心。但又为外资公司的诚意所感动,便顺手花了3分钟时间用电子邮件给那家公司发了一封简短的感谢信

但两个星期后,她收到那家日资公司的电话,说经过日方经理会议讨论,她已被正式录用为该公司职员。后来,她才明白这是公司出的最后一道考题。她能胜出,只不过因为多花了三分钟时间去感谢。

这个故事告诉我们:礼貌对一个人来说是很重要的。它能体现一个人的修养问题,也有可能在你不知不觉中收到无法估量的成果。

虽然,这些故事都很普通,但是,这些故事都有一个你意想不到的道理。让我们一起去阅读它,一起享受书带来的知识吧!

子贡的故事读后感篇5

谢谢廉老师为大我们选了这么有趣味性故事书《笨狼的故事》,我和孩子都很喜欢,故事情节很吸引人,读的时候,孩子和我一直笑声不断。每章后边还有开心谜语和成语篓子,不管在什么时候我们两人都说不完的《笨狼故事》,说到故事孩子总是滔滔不绝讲不完,再读完每章后孩子总是会说:“妈妈,廉老师出了些什么问题呀!你赶快来考考我 。”虽然有时回答问题不是那么具体和全面,孩子的思维是那么的单纯,只要能简单的表达出来,已经很棒了! 有时候不太清楚时孩子又会去细细地去品味书中的故事。在闲暇的时间里孩子会说:“妈妈,我去看书了。”今晚读了其中的十七章和十八后,当然又是讨论了问题的时候了:

妈妈:“笨狼为什么想要个冰冻太阳的主意?太阳光真的是笨狼冻起来的么?怎么回事呢?。”

之:“因为太阳太热烈,温度太高,知了都中暑了。太阳光不是笨狼冻起来了,那是因为雨水是一种自然现象。”

妈妈:“笨狼照书里的方法学游泳,为什么不管用呢?”

之:“那是因为笨狼在浴缸里学游泳,他的双腿和双肘都在浴缸的边沿上,完完全全把自己给挂起了但他不知道呀!他就说他会了。”

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