体验的作文300字5篇

写作文可以培养我们的思维敏捷性，使我们在表达时更加流畅和连贯，作文是我们展示个人成长和进步的方式之一，以下是本站小编精心为您推荐的体验的作文300字5篇，供大家参考。

体验的作文300字篇1

今天我跟爸爸打了一个赌，我能做一天哑巴，他明天就带我出去玩。

早上，我想吃一个面包，便朝妈妈做了一个手势，妈妈以为我要吃奶酪，就拿了一包给我，我急了，手摇摇，可妈妈以为我还要一瓶牛奶，就又从冰箱里拿了一瓶牛奶给我，我看妈妈不知道就回房间写作业。写着写着觉得肚子越来越饿，就又朝妈妈做了个手势，妈妈不耐烦了，大声叫道：“你到底要奶酪还是牛奶。”见妈妈看不懂我的手势，只好下去玩。下去时，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一个“对不起”的动作，可老人却看成我们上楼谈话，就请我去他们家谈话，我见大事不妙，就冲下楼，而那老人却呆呆地看着我下楼，困难不在这里，而在后面呢？这时有几个小朋友邀请我去玩--捉迷藏，在游戏中，我朝他们做了一个手势，人家以为我骂他，就大声骂了我几句，这下可好了被“捉人”给捉到了，因为他们看不懂我的手势便把我给退出了。

晚上，爸爸吩咐我下去买一瓶酒，到了超市，选择好酒后，我对阿姨做了个找零的手势，可阿姨却认为我要那个东西，便把东西给了我，我见阿姨不明白我的手势，就拿出随身带的小本子，写给阿姨看，这时阿姨才明白。

唉，做了一天的哑巴真累。做哑巴真痛苦呀!!!

体验的作文300字篇2

记得那年盛夏农忙时节到了，爸爸要回老家帮忙做农活，正是休息日，就顺便带着我回去住两天，总说要让我体验农村生活，其实跟着大人回老家好几次了，没有玩具，也没有公园，一点都没意思，不过爷爷年龄大了，农忙需要我们男子汉帮忙，就去体验一下吧。

乡下人都起床很早，在收拾农具的叮当声中叫醒了我，我也一骨碌爬起来，一出大门口，一轮红日还未升起，天边已被染得通红，清新的空气扑面而来，远望去，家家升起袅袅炊烟，与湛蓝湛蓝的天空构成一幅让人旷神怡的风景。

吃了饭，来到一片黄灿灿的麦田，仿佛一层金地毯，饱满的麦穗压弯了腰，等待人们来收回家。大人们拿着镰刀开妈收割，我的工作是把放倒的麦子堆成堆，我想拿刀让人害怕，我这个工作简单。

大人们动作很快，一会工夫麦子齐刷刷的倒成一排一排的。我把附近的一些抱到一起就行了，开始还不错，跟上了大人们，天越来越热我有点头晕眼花，额头上开始冒出小水珠，腰酸背疼的，我越来越跟不上了，累得气喘虚虚，四肢也开始发软，这时我才知道做生活不容易。

这次农村体验让我更回懂得珍惜，珍惜在学校里的生活，珍惜劳动成果，珍惜生活中的一点一滴。

体验的作文300字篇3

“左转！左转！”“不对，那是墙。”一阵阵欢嚷声从我们教室传出。原来，我们在玩“体验盲人”的游戏。

一上课，老师就宣布要玩“体验盲人”的游戏。老师的话音刚落，教室里就炸开了锅：有的开心的笑了；有的欢呼；还有的高兴地跳了起来。等气氛平静下来后，老师便开始宣布游戏规则：蒙上眼罩转三圈，走向教室门，再走回讲台。

游戏开始了，先玩游戏的同学我可以看出他们十分紧张，他们慢慢地挪到着脚步，制造障碍的同学在体验着身前身后走着、跑着。我想：这也没什么难的，只要大步流星地走过去就好了。终于轮到我了！我自信满满地蒙上了眼罩，结果发现并没有想象中的那么容易，眼前一片漆黑，伸手不见五指，连东西南北都分不清了，但是没办法，我只能硬头皮向前走去。我小心翼翼地摸索着，终于摸着墙了，我继续走着……“摸到门了！”我高兴地喊着，在往回走的路上，我又被什么东西挡住了。你猜怎么着了？我到走廊里了！我用力敲门，他们开了门。我被坑之后，就更胆战心惊了，生怕撞墙、绊倒，更怕被“机关”给挡住了，但是最后，我还是摸到了黑板。

这次游戏，我体验到了盲人的艰辛与不易，我以后一定要多帮助盲人！

体验的作文300字篇4

今天老师让我们体验一下残疾人，比如盲人、哑巴……我听到这消息觉得很可笑。可经历了一个下午之后，我就觉得当哑巴非常难。

回到家，我便当起了哑巴，我先用自编的手语跟他们说：“我是哑巴。”可他们听不懂，这可大伤我的脑筋。于是，我便拼命地想，这时我眼睛一亮，有了。于是我拿出一张纸在上面写道：“我是--”这时我头脑里出现了一个问题，“哑”字怎么写？没办法只好用拼音代替。

终于等到了上学，我要买东西，可我当哑巴不能说话怎么办？没办法，只好用手指了指我要的东西，老板还以为我要买。伸手向我要钱，把我搞得不知所措，忙从书包里拿出钱写道：“多少钱？”老板奇怪地回答：“1元。”我忙放下东西走了……

经过这次体验，我明白了有一个健康的身体是多么好。我们一定要爱护自己的身体，让自己健康成长。还明白了不能嘲笑残疾人，要关心、帮助他们，不要让他们自卑，觉得自己很没用。

体验的作文300字篇5

今天下午，老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来，这还不简单吗？可是，殊不知说起来容易做起来难啊!

下午第三节课，我们有的同学体验“哑巴”，有的同学体验“盲人”，有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了，我们就在校园里活动起来，一开始还很顺利，可是，到了后来，有几位同学故意逗我，想让我说话，，要是在平时，我一定会大吼一声：“干什么啊？”可是，现在我却不能，，因为，只要一说话，体验就算失败，我只好忍气吞声地走开了，唉——我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

更倒霉的事情还在后面呢!老师让我们三、四组体验“哑巴”的同学写课堂作业时，继续装“哑巴”，我有一个字写错了，但是，我没有带胶带纸，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手势比划了半天，她就是不明白，我拿出一张纸来写给她，她才明白我的意思，可万万没有想到，她竟然不借，真是白费了那么长的时间，唉——我真可怜啊!王月通过这次体验我知道了——哑巴是很可怜的，我们要力所能及地帮助他们。