生物角作文模板8篇

细节的描写能帮助作文获得更多人的肯定，所以在写作的时候一定要多关注这方面，在学习中增长了不少见识，写作文时可以得到很好的运用，本站小编今天就为您带来了生物角作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

生物角作文篇1

那天我和同学去参观了嘉禾街在加禾小学举办的“海洋生物标本展”。

在那里，我真的看见了神奇的生物标本：月亮鱼小小的，身子扁扁的，尾巴短短的，可爱极了！大家相信这个世界上真的有飞鱼吗？在那里，我也看到了两条 飞鱼的标本，它来自热带大西洋，长着一对小小的翅膀，能飞。而女巫骨刺螺生活在菲律宾，好像白骨精的骨头，好可怕哦！又像我们刚吃完的鱼骨头。嘻嘻，你看 那些猫眼蝾螺好像一堆粪便，真有趣！长臂螺，也来自菲律宾的它，好像钉子那样尖，不知道能不能真的当钉子用呢？噢，那边的图象牙贝，雪白雪白，真美丽！海 金线好像一把小小的雨伞，应该可以帮拇指姑娘挡雨吧！鸡心蛤，很小很小，像鸡心那样，那么我们黄边村以前的特产——鸡心柿，是不是也是这个样子的呢？呵， 就连有海中霸王的鲨鱼也忍不住寂寞来到这里凑热闹了！你看它，嘴巴像针那么尖，又像斧头那么锋利，它的牙齿有木头那么粗呢！真是名副其实的“霸王”,全副 武装呢！跟它相反的是龙虎鲨，它是我第一次看到的最小的鲨鱼。

在这么多的海洋生物中，我最喜欢的是刺鲀，好像一个大皮球似的，又圆又肥，真好笑！它的身体还有许多刺，就是因为这样，我私下给它起了个名字，叫刺刺鱼，可爱吧？

看了这么多的海洋生物，真是让我大开眼界，它们都生活在一个美丽的世界——海洋！为了这些神奇的生物，我们应该好好地保护他们的家，让它们能继续幸福快乐的生活下去。

生物角作文篇2

前段时间，我去了香港海洋公园，观看了海洋剧场精彩的表演:

开始了，从训练场游出了几条海豚，速度可真够快的，在水里，他们自由自在。瞧，一个跳跃，从水中窜出来，把观众怔住了，连声叫好，像是对我们表示欢迎。

别以为它只会这些，它还会向我们招招手、钻圈、和训练师一起在水中嬉戏······

海豚的表演结束了，代替它的是调皮可爱的海狮。训练师拿起一个充气球向海狮一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，还能把充气球向上顶来顶去玩儿呢！像是在说：“哈哈，我的顶球水平怎么样啊？”好不骄傲的样子！和海豚一样，他也会和我们打招呼。训练师抽了两名幸运观众一起与海狮表演。训练师还提出海狮亲亲观众的可笑要求呢！那位姑娘摆摆手，说：“它有口臭的!”海狮好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，这一动作让大家捧腹大笑！

可不料姑娘脚底一滑，落入了水中，或许是吓着了，她竟然连救命都没喊，在水中挣扎着。投过来的救生圈也没接着,这可把大家急坏了，怎么办？危险时刻，海狮挺身而出，不顾一切地冲下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虚惊一场！

至今我还记得海狮的勇敢表现，说明人和动物不是没有感情的，让我们把这份感情永远藏在心里！

生物角作文篇3

现在是2998年，一个高科技发展的时代。我，是一名海洋研究、改造员，处理各种因为环境污染而发生的事故。其实，早在许多年前，人类就意识到了破坏环境的可怕，但他们还是不注意保护，造成了现在的环境。

现在，我接到了一个任务，那就是进入深海，进化水源。这可是个艰巨的任务，由于海水污染，海中生物发生严重变异，极具危险性，很多人有去无回。

出发的日子到了，我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船，这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气，最重要的是，这次任务的危险性是百分之四十。

终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的：1、寻找污水源头；2、调查当地的生物受污染程度；3、将情况报告给海洋研究中心；4、得到方案，采取行动；5、验收成果，回总部报告。飞船启动了，这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟，深达9219米，要用3个小时才能到达。在这段时间内，我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气，使得受污染的空气变得清新。

经过3个小时，飞艇已经到达了目的地。首先映入我眼帘的是一只足足有30栋楼高的大章鱼它有一身乌黑的外表，28只长须约有50米长，令人畏惧。这可是个好样本啊！我立即打开采样机对它进行采样，这下惊动了这个怪物，采样进行到一半的时候，它突然朝我扑过来，我只好带着样本离开了。而当我查询样本基因时，结果令我大吃一惊。原来，这种章鱼名叫黑液大章鱼，体型庞大还有极为厉害的毒液喷手，只要是它见到的猎物一定逃不出他的手掌心。不容我细想，黑液章鱼早已追了上来，我只好启动隐形模式，才躲过了一劫。让我诧异的是，章鱼并没有继续寻找猎物，而是朝这一出漩涡游去，我有些奇怪，但还是追上去一看究竟，后面，我还真要感谢它，它带我找到了源头。源头的情景令人发毛，暗黑色的液体不断翻滚着，令人想要呕吐。怎么也让人想不到，这是多年前那蔚蓝、神秘的大海。我将海水净机化开到最大，让它发射出海水净化元素，再将章鱼样本发给总部。当我以为一切已经结束时，飞船突然开始报警，原来是因为能量支出过多而漏气，三分钟之后便要爆炸了，我闭上眼等待死亡降临，可预期的疼痛并没有到来，令人惊讶的是，我好像进入了梦乡……

一觉醒来，看看时间20xx年，呼，还好只是梦，我的脸上不自觉得挂起了微笑。可是，那么转念一想，如果现在人类不保护环境，以后的2998年是不是还是梦境中的这个样子，残忍的人类会不会将海洋生物杀害……这些问题一直环绕在我的脑中……

关于这些，我查到了相关资料，内容如下︰

海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。

目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平

请大家珍爱海洋，不要让2998成为悲剧。

生物角作文篇4

自然界中有许多有趣的规律，有生物链，有食物链……今天，我们探究的题目就是：食物链。

学校大楼最高层的平台上长满了各式各样的草，利用这块地，自然柴老师，养了一只黝黑的小兔子。记得在半年前，五年级的同学把它作为毕业纪念，送给了老师。当时，我们还蜂拥着去看过它。那时它还只是一个小不点。这次去看，没想到它长大了，而且十分健壮，这有点出乎我们的意料。我们急切地询问老师是怎样喂养的。于是，柴老师又带我们来到了平台上。这时正值兔子的午餐时间，我们便开始仔细观察。我发现兔子虽然爱吃草，但还是有选择的，有的草只是闻一闻就跳开了;而有的草似乎特别受它的亲睐，直啃个不停。

为什么会出现这个情况呢？我带着疑问与好奇，带回了一些兔子爱吃的草。一回到家，我就迫不及待地上网查找，原来这些是兔儿草、车前草、紫背草等。别看它们并不起眼，可里边却营养丰富，含有铁和维生素b，对小兔的身体非常有益。 “喔！怪不得兔子长得这么强壮呢！”我这下明白了。

可是，另一个疑问又从我的脑海里闪过，小兔每天吃那么多的草，那为什么小草还非常茂盛，长得那么快呢？为了解开心中的疑团，我特地又请教了我们的自然老师，原来：小黑兔吃了许多草，拉出来的便便也非常多，当它们被排泄在草从中就一起被土壤吸收了进去，再加上雨水的滋润和太阳的哺育，小草又很快长出来供应小兔吃了，这样一来便形成了良性循环，建立起了一条绿色生物环保链。听了老师的一番话后，我豁然开朗。

这次探究，让我对生物链有了新的认识，其实生活中还有许多这样的例子，只有你用心去体会，就会发现，科学就在我们身边。

生物角作文篇5

世界上总是有很多奇迹的，有些生物就非常的神奇。

就拿蟑螂来说，它广为人知，却被人厌恶、让人感到恶心。但是，就是这么一个令人深恶痛绝的“疾病传播者”却具备着非常顽强的生命力。

夏天天气炎热的时候，鸡蛋打破在滚烫的柏油路上都能烤熟，但蟑螂却若无其事，耐高温可以达到七八十度；然而它在严寒地区零下几十度也可以存活。令人惊叹的是，把蟑螂的头切下来，它还能存活一段时间，活像两只蟑螂，当然最后还是会因为过度饥饿而死去。

无独有偶，蟑螂有的这种特殊本领，在蛇的身上也有。有次在新闻里看到一个人把毒蛇的头砍下来放在一边，以为蛇死透了。蛇头突然咬住了他的手，结果他只好到医院里去报到了。

蛇头被砍下来以后，因为里面还存有一些神经细胞，所以它还能控制自己的动作。不过在抓蛇的时候，只要抓住它脖子后面叫“七寸”的地方，就能将它制服。

比蛇和蟑螂更神奇的生物，我知道的还有北极熊虫。

科学研究表明，北极熊虫在无氧环境下还能生存不少时间。把它切成两段，它就变成了两只。如果想杀死它，可得费一番功夫。踩一脚没用；拍一巴掌更没用；若想用高温蒸死它，估计起码要蒸蛋糕的温度才可以达到目的；哪怕你把它碾成稀巴烂，它居然还可以活着！

我的奥数老师曾经用北极熊虫的顽强来启发我，希望我能够不怕任何困境，勇于面对困难，面对挑战。我的感想是大自然造物主真是神奇呀，能够创造出这么多神奇的生物！希望我长大以后可以环球旅行，认识更多的神奇生物！

生物角作文篇6

7月13日上午，我们社区组织孩子们去浙江海洋学院参观海洋生物标本。

来参观的小朋友可真多，我们有秩序地进入展览厅。外厅是一些生物的标本、图片介绍和贝壳；内厅是各种活生生水中动物的展示。我匆匆忙忙看完外厅的展出后，就进入内厅参观。这里的海洋生物都装在玻璃器具内，显得十分可爱。我看看这些生物、再看看旁边的文字和图片介绍，并用笔记了下来。走着、看着、记着，我仿佛进入了水生植物和动物的世界。不过，令我最深刻的还是蝴蝶鱼和海龟了。

蝴蝶鱼是海底最美丽的鱼，它的身体是扁扁的、椭圆形的，身上有黑色的斑纹。让人惊奇的是，蝴蝶鱼有一只“假眼”。原来，蝴蝶鱼用黑色的斑纹掩饰住自己的真眼，而假眼却看得一目了然。因为它想要迷惑敌人，所以狡猾地倒着游，当敌人想要攻击它的眼睛时，它却摇摇尾巴，跑走了。

我又去观察海龟，在离海龟不远的墙上贴着记载着海龟的信息，看了这些信息之后，我才知道，海龟的祖先在一亿多年前就出生了。目前存活的海龟有些也有几百岁了，海龟可以称得上海底的老寿星呢！我认真地向玻璃柜子“游泳”的海龟望去，只见它的四肢像船浆一样在不停的划，除了它的四肢和头，其它部位全都被硬硬的壳覆盖，游起来好像非常吃力。

在每一个生物展示台前，我都细细观察，真喜欢这些水生动植物。通过这次观察，我对海洋生物有了更多的了解，也开始感兴趣了。

生物角作文篇7

感恩，其实是无处不在的。

感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；

感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的`快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心

融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐！

生物角作文篇8

一头黑发中带了许多白发，显得更老了。那一双严厉的眼睛上带了一副眼镜。没错，这就是我的爸爸。

我的爸爸喜欢做生物科学实验，没看他天天往实验室里跑。只要一有空闲，就去做实验。他告诉我实验室是他最喜爱的地方之一。

我记得小时候好几次都发生这样的事儿：那时我还小，在幼儿园又是暑假就跟着去实验室。到了中午，大家都去食堂吃饭了。只有爸爸依旧待在实吧验室里。我说：“您也去吃饭吧！”爸爸并没有停下手中的实验，而是说：“马上就好，马上就好，你们先去吃……”一个小时过去了，两个小时过去了……怎么还没见到他的身影。爸爸和妈妈都有一个特点一个马上就或等一下就是一、两个小时。真拿他没办法。我们继续在等他来吃饭。已经快一点半了我们早已等不住吃饭了。等我们回实验室时，他还没有停下手中的实验，也没注意到我们回来。他看了看表，哦！已经两点了。“我的饭菜呢？”他问……显然他太爱做生物科学实验了。

还有几次，他因为没在完实验里做完实验，就回家了。已是夜里8点了，他这才想起来，赶紧前往实验室，一直做到夜里10点多才回来。有时因为有事，就把一些小实验带回来做。

这就我的爸爸，一位热爱做生物秒学实验的爸爸。