小学生鱼的作文精选5篇

每篇作文都是一份记录，让我们留下了生活中的点滴，作文是一种书面表达形式，通常要求作者以文字的方式表达观点、思考或故事，以传达信息、情感或思想，以下是本站小编精心为您推荐的小学生鱼的作文精选5篇，供大家参考。

小学生鱼的作文篇1

文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦骋话?结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

小学生鱼的作文篇2

你知道吗?跳蚤可是世界上鼎鼎有名的跳高能手哦!说起跳高，许多动物包括人可都不是它的对手呢!别看跳蚤长得小，大约只有2毫米高，可它只要轻轻一跳，就足足可以跳到40厘米左右高，厉害吧?根据跳蚤的这项超级本领，我想发明一双跳蚤弹力鞋。按这样计算，180厘米个子的人，只要穿上这样的鞋，就可以跳到3600厘米(36米)左右，那作用可就大啦!

瞧，有一次一座高楼发生了火灾，在十五楼困住了五个小孩。电梯用不了，楼梯也已经被浓烟包围了，消防员虽然到场了，可天梯也不好用，情况已经到了火烧眉毛的地步!人们急得直跺脚，可也只能干着急!顿时，叫喊声、哭声……响成一片!就在人们一筹莫展的时候，只见几位消防员开始换鞋。人们觉得很奇怪：这些消防员换鞋干什么?这时候换鞋有啥用?正当人们既焦急又疑惑不解的时候，那些消防员已经换好了鞋，只见他一蹦老高，一下就来到了十五楼，身手敏捷地钻进了火场，不一会儿，消防员们打开了降落伞，抱着孩子，慢慢地落下来了……孩子们得救啦!

跳蚤弹力鞋还可以用在攀登高峰上，只要穿上这种鞋，就可以很快地登上峰顶!它还可以用于建筑工地上……

想想我都觉得好棒呀!虽然这种跳蚤弹力鞋还没有研制出来，长大后，我一定会发明出来的!请大家一定要支持我哦!我等着大家来找我买跳蚤弹力鞋，等着你们的到来!

小学生鱼的作文篇3

大家好!我叫xxx，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病时，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课的时候，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

小学生鱼的作文篇4

姓名：姓宋名钊毅

年龄：过完了十个儿童节

性别：男生

生日：二月十九日

我爱好广泛，比如：爱看书、喜欢画画、喜爱动手做小制作……我还因为这些获得过奖呢！

no.1我是一个小书迷！

我非常喜欢看书，特别是科普类的图书，总让我爱不释手，我家的书柜都快放不下了。我有三个借书卡，其中一张还是老师奖励我的！有一次我去图书馆看书时，突然发现了一本妙趣横生的科普趣味书，于是我坐下来津津有味的看了起来，时间一分一秒过去了，直到图书馆的阿姨催着说该下班了，我才依依不舍地回家，大家说我是不是一个小书迷呢

no.2我是一个小画家！

我最大的爱好就是画画了，我的画画技术很出色，在班级也是数一数二的。有一次美术课上老师让画“诗中有画，画中有诗”。也就是按照一首诗的内容画一幅画，我选了《小池》这首诗。画出一副这样的画：一个泉眼不断的流出水来、汇集成一个小池塘，岸边柳树的影子，映照在水里，一朵含苞待放的荷花上立着一只红蜻蜓。老师夸我画的真好，还展示给同学们看，我心里美滋滋的！

no.3我是一个小发明家！

我的特点就是爱动手，总是制作一些小制作。用的材料总是凑不齐，后来妈妈给我报了小牛顿科学实验班，在那里我学到了许多有趣的小制作，比如：显微镜，音乐听筒、自动投篮器……我还在《小探索者》杂志上发表了两篇小制作的文章、教大家怎样制作，分别是会点头的小鸟、在20xx年12月期，会跳舞的水母、在20xx年3月期上，大家也可以找来看一看哟！有时我也会把以前的制作拆开，再组装成其他的玩具，家里的阳台就是我的工作室，好几个大纸箱里装的全是我平时收集的材料和废旧玩具，在我制作的时候我就会翻箱倒柜的找起来，妈妈有时也是我的得力助手，帮我找东西。

我还会:跳街舞、吹单簧管、画国画……大家说我是不是一个多才多艺的人呢？

小学生鱼的作文篇5

白白的，亮亮的，一片一片，素净的雪花，从灰蒙蒙的天空中，纷纷扬扬地落下，落在树枝上、房屋上，孩子们红扑扑的脸蛋上。雪花尽情地拥抱着西风，在空中一圈又一圈地轻盈的旋转舞蹈，想怎么舞就怎么舞，想拥多紧就拥多紧……

这雪来得真巧!它是来向__告别的吧!亦或是来迎接这崭新的20xx!

我匆匆跑下楼，与这漫天的飞雪撞个满怀。我张开双臂，和雪花一起轻轻地旋转着。洁白晶莹的雪花落在我的发间，落在我的肩上，落在我的掌心，甚有调皮的，跑进我的嘴里，跳到我的睫毛上。

亲爱的雪花啊!让我那__年的忧愁，随你而去吧——让它消失在冷冽的北风里，消融在温暖的阳光下。亲爱的雪花啊!你一定要为我们带来20xx年的安康和快乐，因为我从小就听说“瑞雪兆丰年”。

这雪来得真好!它唤醒了我的20xx。

我要对着新年的天空呐喊，对着每一片雪花誓言：20xx，我要做最好的自己!