语文作文600字通用7篇

作文是大家认真观察身边大小事物而书写的，在我们平时的语文学习中，或多或少会接触到作文，本站小编今天就为您带来了语文作文600字通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

语文作文600字篇1

我有一个老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。

我们的好老师，她叫羊初菊。你不要看她女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，羊老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊!我的老师很负责任，我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不端的同学，内心愧疚。老师除了认真上课之外，平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足，可谁也不知道，老师也是人，她不是机器人，她每天为了我们日夜操劳，有时候忙得不可开交，大多数时间都没有时间煮饭，经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候，羊老师为了上好课，经常工作到深更半夜，老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。

我们的羊老师是一个很出色的好老师，我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望

语文作文600字篇2

在我的心中的一直有座桥，那是爱心的桥，团结友谊的桥。

在社会上有些人因得了很严重的病，需要很多钱去医治，可是因为这些家庭收入不多，交不起医药费。需要社会上的人来献出爱心，给他们捐款。

世界上有许多的小孩因父母没钱供孩子上学，那些孩子就在家里做事，每当他们看到许多孩子背着书包兴高彩烈的上学，他们非常的羡慕，所以需要我们去伸出援手，去帮助那些贫困的孩子，给他们捐钱买学习用品，课外书等，供他们上学，能和别的孩子们一样走进课堂。在知识的海洋里遨游。

还有许多地方，发生了天灾人祸，有洪水、地震、山体滑坡、海啸等。特别是洪水和海啸像万马奔腾般的涌来，使很多家园房倒屋塌，流离失所。许多的灾难使很多的家庭支离破散、家破人亡，全国各地甚至全世界各地有爱心的人来都来资助他们重建家园。

团结友谊的桥是同学们之间的团结一心，人与人之间的友谊，俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮，一人一双手，办事没帮手;十人十双手，大山能搬走。不管在智慧上，还是在力量上，当一件事情一个人独自无法完成时，需要同学之间和朋友之间相互帮助。比如有一天一只小蚂蚁发现了一块蛋糕，它很想把蛋糕搬回去和兄弟们饱餐一顿，可是它一个人搬不动，于是它就回家把兄弟们叫出来一起把蛋糕搬走，“一，二，三!”大家一起齐心用力，终于蛋糕被抬了起来。比如就像上次的阳光伙伴，他们每天都要训练，有的人在训练中不慎摔倒，皮都擦破了，但是他们不会因此而哭，他们咬紧牙关，相互鼓励，相互支持，继续练，不知道他们流了多少汗水，因为他们团结一心，才会取得胜利。

这就是我心中的桥。在这座桥上传递着爱心、团结和友谊。

语文作文600字篇3

冬至是我们中国农历中一个非常重要的节日。过了冬至，就是年底了，所以冬至也被叫做小年。在中国北方，冬至有着吃饺子的习俗，而在我的家乡莆田，则有着冬至前一夜晚搓汤圆，第二天上午上山扫墓的习俗。其中，我还收获一句谚语呢!

冬至前一夜，我们一家人吃完晚饭后，按照习俗，就准备要开始搓汤圆啦!刚开始，我仅仅以为搓汤圆很简单，所以漫不经心，不以为然。但等我真正开始搓时，我才后悔说这句话了。一开始，由于我动作要领掌握的不好，所以搓出来的汤圆五花八门，有的大，有的小;有的长，有的扁.......搓不好汤圆的我把目光投向奶奶身上，“哇!”看到奶奶的汤圆，我十分吃惊，只见奶奶搓的汤圆根本不想我那样有各种各样奇葩的样子，，而是十分整齐，就连大小也是大同小异，仿佛是从同一个模子里刻出来的，远远望去，仿佛是一群“汤圆士兵”在排队呢!。羡慕嫉妒恨的我立马去想奶奶请教秘籍，奶奶说:"万事都有技巧，搓汤圆也是。搓汤圆其实是件很简单的事，搓汤圆时先从面团中取出一块不大不小的面块来，接着再用手捏出基本轮廓，最后再放到手心里，用三分力地去搓，一个圆滚滚的汤圆就立马出来了。“”原来是这样啊“我深有感悟地说。最后，在奶奶的指导下，我终于搓出了许多圆滚滚的汤圆。

冬至上午，在我们扫完墓回来后，妈妈教了我一句关于冬至的谚语：冬至晴，年必雨;冬至雨，年必晴。意思就是说冬至晴天过年时就会下雨，冬至下雨过年就是晴天。听完这些话后，我这才知道原来冬至也有这么多知识啊。

语文作文600字篇4

相遇是一首诗，诗中有欢身笑语，也有悲情愁绪;相遇是一首歌，歌中有高亢激昂，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓;正是友谊，让人生如此美好。六年前的今天，就在这个时候，我们成为了同学，六年来，依然灿烂的笑容，依然纯真的友谊一点一滴融入我的心里，在我脑海里回荡。

那一天，不记得是阳光明媚，还是大雨滂沱，你可能和我一样，背起从未背起的书包。踏着陌生的路，慢慢的走着……走进那陌生的学校。满脸的稚气，在一旁胡闹吗?在一旁发呆吗?在一旁生气吗?我们都一样，对于陌生人的害怕，深深刻在我的脑海。就在那时，你我相遇。你在我们班上人缘很好，成绩很好。我不需要，也不重要;我不明白，我不需要明白。留下什么也无所谓。没什么，只是很高兴，再一次的看到你，还可以继续和你做同学。下一次上课依然可以看见你，一起笑，一起闹。

到了初中，你依然是班上的“好同学”，眼前的模样，全都一个样。随往事淡去，随心逐渐远去。我依然踮着脚思念，我依然认记忆盘旋，我依然装作无所谓就像艾草，当你一开始闻起来的时候，又苦又酸，不过闻久了，你发现，它有一种迷人的香。正如同这友谊，有哭有笑。等待着下一个奇迹发生。

我们有时很默契，有时很无奈。这珍贵的友谊这样很好。闭上眼，感知这浮华岁月。可能那天的阳光，很耀眼，让人睁不开眼睛。可能那一天寒风刺骨，化作那陌名的感情，在细细流淌。那天可能有两个稚气未脱的小屁孩，哭闹着，送入学校。

那个哭闹的小孩，就是你。你的名字，再也不陌生，我们的友谊，我希望可以继续下去。等到老了，回忆起来，心中可能会有一股暖流。

我们的友谊，自我与你相遇，便如此美好。

语文作文600字篇5

在我成长的过程中发生过许多快乐的事，你们还从来没听说过上语文课也是这么快乐吧！记得三年级的时候，顾老师和我们上了一堂生动有趣的快乐语文课――画鼻子。

“叮铃铃”上课了，语文顾老师迈着轻快的步伐走进了教室，只见她拿起粉笔在黑板上画了个嬉皮笑脸的小丑，可美中不足的是小丑缺了个鼻子，这葫芦里到底卖的是什么药啊？正当我们纳闷时，顾老师说：“今天，我们要为小丑画个鼻子，不过可得蒙上眼睛……”话音未落，教室里顿时炸开了锅，同学们争先恐后地要上讲台画，第一个登场的是庄子坤，顾老师用丝巾把他的眼睛蒙得严严实实，还让他在原地转了五六圈，让他分不清东南西北，只见庄子坤颤颤巍巍地走到黑板前，拿起粉笔迅速地画下了一个鼻子，台下的同学非常激动，有的站了起来，有的蹦起来，还有的直拍手，大家都笑得前俯后仰，原来，庄子坤把鼻子画在了小丑两眼的中间。第二个隆重登场的.是龙晟，她可比庄子坤机灵得多，在眼睛被蒙起来以前，她认真地看了看四周，眼睛被蒙起来了，然后又转了几圈，你们猜怎么着？只见龙晟先摸到了讲台，接着再摸到放粉笔的地方，她一只手拿着粉笔，另一只手往前探路，她摸到了黑板，先往左边挪了挪，一会儿又往右边挪了挪，最后她用手摸摸黑板的两头，果断地确定了小丑的位置，同学们看到她不偏不倚地正好摸到小丑，都忍不住叫起来：“那边，那边”龙晟在我们大家的指导下终于画对了，全班欢呼起来，龙晟拿下了丝巾，看见小丑有了个鼻子心里美滋滋的。

这真是一堂快乐的语文课，他不仅生动，而且还让我们懂得了凡事都要细心观察，听取别人的建议，这样才能成功。

语文作文600字篇6

下雪了。

阴沉沉的天空中没有一丝光亮，一片片雪花落在潮湿的地面，瞬间化为一片水，继而昙花一现般消失了。

雪，是冬天的密码。

此时的空气，雾蒙蒙的。雪飘飞在这片混沌之中，却更加显得虚无。昏暗的天空与潮湿的地面，虽有空气支撑，在这时却如同浑然一体，相交在天与地的边际，向前延伸着。冷空气迎面吹来，使我的'脸感到冰凉，不住的颤动着。

掏出口袋中的手，轻抚一下脸，手的热气与脸的冰凉碰撞着，最终，将手也冰凉了，便将手并在一起，用口中的热气再次温暖冰冷麻木的双手，随之又塞入口袋，跺了跺脚，便发出了干冰的碎裂声，不由抱怨了一句：“真冷啊!”

是啊!在这昏暗的严冬中，谁会不感到冷呢?

随着身体一阵阵微微的抖动，我将眼睛望向了不远处。那是一片被厚雪遮住了的土地，一两株梅花开的热烈。在那片不大的土地上，它们忘我地展示着自己。尽管风很大，有时竟吹得它们四处摇摆，花瓣摇摇欲坠;尽管雪很猛，有时竟要埋没了它们鲜艳的花朵。

它们费尽气力，站稳了，远远望去，它们散发出的鲜艳的光，如同这混沌世界的一片曙光。走进一嗅，才发现这孤独开放的梅花却具有独特的香味，就如同它开放的时间也十分独特，在寒冷的冬天，它却热烈的开放着。难道它不冷吗?

思考了片刻，才发现：梅花是克服了严寒，才能在严冬绽放出属于自己的色彩。

这个世界从不缺少困难，但克服困难才是成功的密码。

语文作文600字篇7

我的老师，是她将我从黑暗的深渊里救出来，给了我光明；是她在我迷路的时候给了我信心，指引了方向；是她在我最困难的时候雪中送炭，给了我关怀；是她教会我领悟人生的真谛，给了我知识我亲爱的语文老师。

记得有一次，上语文口语交际课时，老师要我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧张起来，亏我做好了准备，记好了内容，轻松了一点。快到我时却依然忐忑不安，到我时，我努力的克服情绪，可一次又一次被它打败。当我站在台上时，我既然一个字也想不起来，连最简单的大家好都讲不出。我看了看同学，大多数都嬉皮笑脸的看着我，好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老师，老师却严肃的看着我，我不禁尴尬起来，只好面对事实，下课后来说让我来办公室。

当我来到办公室时，老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话，我恍然大悟，明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时，还有些同学还为我上次的失败笑着，可是，我让他们失望了。我不仅一点也不紧张，并且讲得既流畅又动耳，还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容，就像我冲破了乌云，太阳出来了，好温暖，好舒服。所有的烦恼像雪花，被蒸融了；像童年里让我目不转睛的玩具，得到了。

老师那时讲的话我至今都没忘，是这些话使我懂得了成功其实很简单：当你准备好勇气时，就不要在乎别人的想法，不要害怕失败，如果连面对失败的勇气都没有，如何接受成功。只要决定了，就一定要做，不管结果如何，我想只要过程好了，结果也不会差哪里去。只要做到了这些，成功就会在不远处向你招手了！这是我亲爱的语文老师教我的。