心灵的感动作文8篇

为了使作文变得更优秀，我们需要多积累素材，写作文时开头就要引出我们写作的主题，本站小编今天就为您带来了心灵的感动作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

心灵的感动作文篇1

我曾经问朋友这样一个问题：“什么是感动？”有人说：“感动就是同情。”有人说：“感动就是心酸。”有人说：“感动就是流泪。”而我说：“感动就是震撼心灵的瞬间。”

有一次，我在农村里看到一个小女孩，她正站在草地上唱歌。她的歌声甜美，余音绕梁，十分动听，我想着：“这歌声多么好听呀！她是谁？为什么能唱出这么好听的歌？”于是我走过去一看，我吃惊地望着她，只见她的脸很清秀，可大大的眼睛却黯然无光，她居然是一个盲人？这使我内心非常震惊，我难以置信这美妙动听的歌声，居然出自一个盲姑娘的口中。我默默地站在那里听她唱歌，瞬间心灵受到了很大的震撼，这震撼源于她对生活不屈的抗争的坚强，这需要多么顽强的意志力啊！

还有一次，我从一个视频上看到一个中年男子，身体残疾。他一直坐在轮椅上，旁边的人都默默为他感到心疼。后来他要过马路时，旁边的人想帮他，他坚定地摆手拒绝了。他把身子往后一靠，使轮椅立了起来，然后用手推着轮子往前移动。这也使我和屏幕里的人都很震惊，是什么力量使他如此的坚强呢？这就是一份对生活的执着和自信。

贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉。”那些人也一样，他们虽然身体残疾，但他们从不向命运低头，正是他们这种不向命运低头的精神，才创造了一个又一个的世界奇迹。他们的坚强，他们的自信，他们的勇敢，足以令每一个人的心灵瞬间为之震撼。

心灵的感动作文篇2

落落余晖，我只拥有一缕最暖的；灼灼红叶，我只采一片最美的；漫漫人生，我只要最重要的——感动。

——题记

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；沮丧时，得到一句安慰的话，是感动；有朋友和你一起共享欢乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片树叶，也是感动——

我生活在一个普通有爱的家庭，有兄弟姐妹，本应该是幸福的，而我却感知不到。每次遇到困难时，都去找姐姐；拥有好东西时，只会自私的独享，从不会想到他人。姐姐拥有好东西时，第一个想到我们。是她，触动我心灵的感动。姐姐；拥有好东西时弟弟很活泼调皮，常会和父母顶嘴，也常和我们开玩笑。这使我不知怎么对他，有需要时就叫他；他做错事时，就对他开口大骂。他把我惹到忍无可忍时，甚至会动手打他……不过，过不了几天，又变成我随叫随到的“小佣弟”。是他，触动我心灵的感动。我很小气，也很自私，是他们——父母与兄弟姐妹，包容我，让我学会宽容、大度……是他们，触动我心灵的感动……

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

找出你存在心灵某一处的感动，你就会感受到心灵的触觉、真情的流露……

心灵的感动作文篇3

在中学时代，真真想到我那帮难忘的.兄弟门，这情感的闸门便肆意汹涌起来。我常感到心里有一片春意在荡漾！想起老狼唱的“那睡在我上铺的兄弟”那住在我对面的哥们。也许真是有缘能让我们这些意气相投的人走到一起，在那压抑与烦躁的灰色高中生活中塑造出自己独特的个性。为我么赢得一方亮丽的晴空！

老大直率热情，老二善良随和，老四和老五沉默谨慎，而老六最幽默健谈，拿老六开说吧，他被提名情圣，顾名思义，情爱世界至圣先师也，他谈吐风雅，诙谐搞笑，一张口是字字珠矶句句莲花，常自称是“大智若愚”情圣能武，才艺大赛有他角逐的身影，球场上有他拼搏的汗水，而且记忆力相当惊人，但他最拿手的绝招还是挑逗女生。只要看上一眼就能把对方的头口眼鼻手描述的惟妙惟肖，那定位系统比雷达还来得真实，一谈女生他会口若悬河滔滔不绝的神采飞扬，手舞足蹈，由于情圣善侃，而且粗中有细，很讨女孩欢心，特别是酒后聊天，那真堪称天下一绝！常说“感情这东西是可遇而不可求”尽管他与众多美女有暧昧关系，可至今仍是单身，因为他怕亵渎了那神圣美丽的字眼，但情圣也有过浪漫的情爱故事，那次喝得大醉后，终于鼓起勇气向那女孩吐露心声，但却首战告退，“不吃耻中耻，难为人上人”，情圣便化“耻辱”为力量，发起猛烈攻势，想用真情打动对方，但却屡进屡败，虽口口声声称他会卧薪尝胆、东山再起、孜孜以求、锲而不舍，但从他那无神且无奈的眼神中，我发现他心已冷。

再说老二，人称地道的“孔夫子”，天天背个书包神龙见尾不见首，好像在游击战，。莫可称“两耳不闻窗外事”，甭看孔夫子那么迂腐不谙世事，但在学习上却是一丝不苟，全神贯注，有一次历史老师让他记述一道历史题，把它所有相关内容背得一字不差，直咳得老师想辞职不干，因为教这样的学生简直太可怕了……

此外，还有头脑异常灵活的老四，会唱歌及东北二人转的老大……正是我们这帮意气相投的弟兄，在那百无聊赖的寂寞日子里，演绎出了一个又一个幽默的传说和超呼想像的故事，使那片逆来顺受的色彩，不至于那么单调的乏味……心灵深处的感动

心灵的感动作文篇4

生活中点点滴滴的小事，都会感动人的心灵，让人难以忘记。

这件事就发生在我们的学校中，发生放在我新的班级体中。

开学的第二个星期，学校就发了校服，以后，我们每个人每天都要穿校服。恰巧，我们的班有个学生一家境贫困，而买不起这套校服。校长还说：“不穿校服者，扣分。”这命令一发出，这位学生感到着急和无奈。

班主任听说这件事后，与其他学生开了个班会，最后，经全体同学同意后，班中的学生、老师献出爱心，凑钱为他买校服。

这个活动很快就开展了，大家自愿把自己的零花钱捐出，有5元的、10元的拿出来，这项活动隐瞒着这个学生开展了一周，在第二周的班会中，老师决定把购买的校服送给他。

还未上课，每个学生就已端端正正坐在了自己的座位上，教室中鸦雀无声。每个人的心怦怦跳着，期盼着老师来。

起先，隐隐约约地听到了老师的走路声，越来越响了，看见老师了，班长喊了声“起立”，每个学生都笔直地站着。

老师点了那位同学的名字，他感到惊奇，害羞地到了老师的面前，老师拿起了校服，庄重的说：“这是同学们送给你的！”接着班级中响起了掌声，越来越多，越来越响。

忽然，老师做了个手势，班级中立刻又安静下来，班长喊了声：“坐下”。接下来，就是这位同学的发言，他说：“我以前虽给班级添了乱，还经常不做作业，从现在开始，我将努力学习，不会让同学、老师失望的。掌声再一次响起。

接着，同学、老师们都感动得流下了眼泪。在这个班级大家庭中，每个人都感到无比的温暖，幸福。同学们共同说：“班级是我们温馨的家，在家中我们快乐的成长，让班级、学校团结；以为奉献，每个人都快乐、无私；以为感恩，生活无争吵、打架。

让我们都献出爱，让世界和平美好！

心灵的感动作文篇5

过着美好而快乐生活的你们，体验过“独臂”的滋味吗？那么今天就跟随我走进笔畅作文课堂，玩一场角色体验游戏，感受一下“独臂”的滋味吧。相信你们会和我一样，被这个游戏深深地感动着。

游戏前，老师宣布了游戏规则：一个人扮演“独臂”人，用一只手穿衣，另一只手不允许帮忙，否则算犯规。老师大声宣布：游戏开始。那一刻，我的心情是多么急切而开心啊！第一次扮演“独臂人”，会是什么感觉呢？这时，老师选了3名同学到讲台前扮演“独臂”人，分别从套头、拉拉链、系扣子，三件衣服中选择一件。小通非常机灵地拿了一件简单容易的衣服——套头半袖衫。首先，他把一只手伸进袖管里，轻而易举地就把衣服穿上了。同学们一片呼声，为他感到高兴。

我也参加了这个角色体验游戏，我选了一件拉拉链的衣服。我先把右手伸进袖子里，再用这只手扯另一侧的衣襟，任凭我怎么晃动上身，衣襟都不能顺利地搭在“没有手臂”那一侧的肩膀上。就在这千钧一发之际，我灵机一动，趁衣襟飘过来的时候，快速地把袖子抓住。最后一步，也是最难的一步——拉拉链。我先用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链头上，但是它像一个淘气的孩子，就是不听我指挥。这时，我听见有的同学焦急地说：“靠墙，把衣襟固定住。”我一听，二话不说，就按照同学的建议靠着墙，把一边固定住后，我用力一拉，拉锁终于拉上了，累得我馒头大汗。筋疲力尽的我，靠着墙看着同学们穿衣服，有的同学埋头苦干地穿着，有的同学不甘示弱，看着他们的狼狈样，我不经意地看了一眼老师，，只见她正微笑地看着我们。同学们穿衣服的花样真是五花八门：有的咬住袖口，有的靠在请上，有的一蹦三尺高。

“独臂”穿衣的角色体验游戏结束了，同学们艰难穿衣的一幕还历历在目。“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”这句话的意思是同情是一种爱，我们应有同情心，为他人的不幸而感到痛苦。当做完“独臂”穿衣的游戏后，我体会到了独臂人生活的艰辛和不容易，为他们勇敢面对生活的勇气而感动。

心灵的感动作文篇6

去年暑假，爸爸妈妈带我去安徽黄山游玩，这是我向往已久的一次旅行，因为一直以来，爸爸妈妈都说我还太小，还不能爬黄山，所以当我真的站在黄山的入口处准备登山时，心情真是无法用言语表达，我终于如愿以偿了。

一路的无限风景在导游的解说下，更加秀丽迷人。当我快到天都峰时，在我前方不远处我看见了一位约六十多岁的白头发老爷爷，只见他一瘸一拐地拄着拐杖吃力地向上爬着。我心想：我去扶一下那位老爷爷吧。心里虽然这样想着，但我却没有勇气上去。这时爸爸看着我说：“去扶一扶那位老爷爷吧！”听了爸爸的话，我上前去扶那位老爷爷，老爷爷侧过身微笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你也很累吧！”走了一段之后，老爷爷说：“小朋友，你先走吧，我想歇会儿，谢谢你了。”于是，我和爸爸妈妈和老爷爷道别后继续向上走。在扶老爷爷走的这一段路中，我才知道，他不是累得一瘸一拐，而是真的残疾。

我们大约在中午十二点来到了“迎客松”，导游让我们在这儿休息、午餐，顺便等等后面的人。大约过了三十分钟的样子，一个一瘸一拐的身影映入了我的眼帘，没错，是老爷爷，刹那间，我的心不知被什么东西触动了一下，我深深地被这位素不相识的有点残疾的老爷爷的身残志不残的意志所感动了。

心灵的感动作文篇7

记得小时候上幼儿园时，每逢下雨天，爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着摩托车来接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的蓝雨衣里，看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水花，低头玩着手上的玩具，或是偷偷剥一块糖放在嘴里，那甜丝丝的感觉顿时充满心头。 那时，我是多么期盼雨天的到来，因为我又可以躲在那小小的世界里，编织我小小的梦了。

渐渐的我长大了，父亲也慢慢地变老了。那次他去接我时，没有穿那件紫色的雨衣，然后将那件蓝雨衣递到我面前说“穿上”。 从此，我知道未来的路我要自己去走。

接下来又是一个雨天，早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣，直到放学时才想起我不能回家了，就一边坐在教室一边等着父亲，可是天都黑了，父亲的影子依然未出现。我害怕，收拾好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时，看见父亲正悠闲地坐在沙发上看电视呢。我怔住了，随即扔下书包，冲过去大喊：“你不是会去接我的吗？不是知道我在等你的吗？可你一直都没出现，我以为你生病或是怎么了，可是你却像没事一样。”父亲一脸惊愕，转眼又恢复常态说：“我不是把雨衣给了你吗？” “对，你是把雨衣给了我，可是你却把心丢了，你不再疼我，不再爱我，我只是一个没有人要的玩具啊！”说完，跑进卧室，“砰”地把门关上，留下父亲站在原地发呆。

过了好一会儿，父亲站在门边沉重的叹了口气说：“我的好闺女，我不是不疼你，不爱你，只是你也这么大了，应该学学独立生活，等你上高中，上大学时，我们是不可能再在你的身边照顾你，或许等到那一天，我和你妈妈都无力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我们了呀！”

我听了，慢慢打开房门，忽然猛地一下扑到父亲怀里，说：“爸，对不起！是女儿误会你了，我认为你不爱我了，对不起，爸爸！”

心灵的感动作文篇8

自从进入高三，从来没有这么感动过了，也不知什么原因，大概是因为太努力读书吧！今天下午从网吧里出来，眼有点胀，头有点痛，来到饭店，准备吃饭，炒了菜后，来到炉火旁边吃饭，边看电视。在我吃饭时，忽有一看似认识的同学拍了一下我肩膀，问我想不想吃年糕。我有害羞与防备之心，也就说，不吃。后来吃完了饭，与他交谈，他问我，你们几时上课？大概6点。你读高几了？哎，读高三。你一定是在a读。哦实际我是在读大学，在长沙。心想他一定是在读高一抑或高二，真想不到他读大学了。后来(大概是他妈)，叫他把火拿走。他却说，那同学还在看(需要烤火)。此时我趁此说不看了。走在来教室的路上，心里有几分感动反凭那一点给与和他对人的热情，因为我好久没有这么感受过了。

每天都只有那么一些烦恼，似乎永远都无法抹去，听着b老师说话时的那一种大度，望着那大学生的热情，真不知道自己为什么有那么多心结无法解开。难道要放下就真的那么难吗？老师这么说，哥哥姐姐也这么说，读点书，念两个字，有什么好紧张的，能有什么压力吗？真正称之为压力的东西我还没见识。心灵上就有那么一点点的感动，不要抑制自己的感情，亦不要想太多，就那么自然的去体验，感受那一点点。