爱游泳作文8篇

通过写作文可以提高我们的思维敏捷度和逻辑思维能力，作文的内容要具备感染力和说服力，能够让读者信服和认同作者的观点，下面是本站小编为您分享的爱游泳作文8篇，感谢您的参阅。

爱游泳作文篇1

炎炎夏日，酷暑难耐。我突然好想去游泳，为了去游泳，我可求了妈妈整整一个上午。

快到四点钟时，我说：“妈妈，我迫不及待想去游泳了，是迫不及待，迫不及待！”而妈妈却一声不吭，只是在旁边玩手机。过了一会儿，妈妈把摘抄本、数独、珠心算……全部都拿出来之后说：“先把这些完成吧！”“好吧！”我的内心本来是抗拒的，但我知道妈妈这个“老奸巨猾”的家伙，只要我不写完作业她是不会让我去游泳的。于是，我迅速完成了各项作业，交给妈妈检查，妈妈这才同意我去游泳。我同时还邀请了姨妈和表哥与我们一同前往。

我们来到东山的水上乐园，我急忙换上泳裤，戴上救生圈，迫不及待地跳入泳池中。游乐场有很多好玩的地方，我从长长的红色的滑滑梯上滑下来，真爽！还有旋转式的滑滑梯，还有……我真的太兴奋了！这时我被表哥拉到了深水区，表哥教我怎么游泳。表哥告诉我要学会游泳，要先学会憋气。要先掐住鼻子，再把头伸进水里，看能憋多久，不要逞强。我经过反复练习，可以憋二三十秒了。接下来表哥教我用身体往前压，手要从前往后滑，脚使劲蹬，脚努力拍打水面，这样可以前进了。就这样表哥教我反复练习，我终于学会了一点。在我精疲力尽的时候，妈妈给我送来了“热狗”。哎！还真是知子莫若母呀！

夜色慢慢降临了！泳池里的人们这时有增无减，大家在嬉戏着，身边不时吹来一股凉爽的风，真舒服。可惜这时我妈在催我回家了。

今天我觉得很幸福累，尽管有些累。

爱游泳作文篇2

今天可是个好天气，我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳，我们坐着车到了第一海水浴场，我们换了泳衣走向了海里，我坐进了救生圈，舅舅把我推进了深海里，吓的我连忙叫救命，没办法，舅舅只好把我又推了回来，我只能在比较浅的地方先休息会儿。

休息了几分钟，我又走进了海里，我自己试着借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手脚都不协调了，就是游不起来，舅舅又来帮我，可是我还是害怕，一叫，喝了好几口水，海里的水可真咸呀!害我漱了好几口水。

我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬头望着天空，那时已经很晚了，天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“不要灰心，你一定学会游泳的，你是最棒的，加油哦!”我顿时心里感到了无比的温暖，好像是一股暖流，轻轻地流过我的心田，虽然这可能只是我的猜想，可是，我真的领悟到了鼓励、信任的力量小学四年级优秀作文400字：学游泳。

天已经黑了，我们依依不舍的离开了无边无际的大海，在车上，我下定决心这个暑假我一定要学会游泳!

爱游泳作文篇3

去年暑假间，我参加了游泳培训班，每天早上十点去上游泳馆训练。

我第一次去游泳馆，我心想，啊水这么深，我会不会沉下去啊！就在这时候教练向我们走了过来，教练先让我们做游泳前的热身，然后让我们背后背上一块浮板跳到水里。教练先教我们蹬腿，先把腿向外侧瞪去，然后再向里边慢慢地合上，这样就可以了。继续，教练又教我们怎样换气，先把浮板去掉，然后在跳进水里，两只手并拢向前伸，再慢慢的将两只手从两边划过去，最后再把头扬出水面深深地吸一口气就行了，这两种方法都加上就可以了。

慢慢的我学会了游泳，其实游泳并不是那么的难，只要坚持就可以成功。

爱游泳作文篇4

我的乐趣有很多，比如说：弹钢琴呀、学英语呀、练书法呀……但是，有一项乐趣是勤学苦练而成的。那就是——游泳。

记得三年级的时候，爸爸妈妈带我去学游泳。第一天，爸爸妈妈给我买了好多装备，游泳衣、游泳裤、游泳巾、游泳镜……，我带上装备，爸爸让我先玩一玩水。我刚下水，就大叫一声：“好冰啊！”妈妈哈哈大笑地说：“多玩一会儿，冰就消了！”果然，玩了不久，冰消了。

我玩了近一个小时，欢天喜地的和爸爸妈妈回家了。

第二天，我来到游泳馆，教练开始教我游泳。

第一大关：憋气。教练先呼吸了一口气，然后一头栽进水里，十几秒后才上来。我求胜心切，二话不说直接栽入水中，结果被呛到了。教练说：“别那么着急！你先要吸一口气，然后再进水中。”我按要求去做了，果然成功了。经过几节课的强化训练，一次憋气可以到三十秒了！

第二大关“换气。教练拿来浮板，说：“你自己先试试看！”我过于自信，拿着浮板直接向前冲去，结果要么撞到人，要么被呛到，要么就是脚落地……，教练无奈，只好先教我收翻蹬夹。”“收翻蹬夹！收翻蹬夹！”教练给我一遍又一遍示范。我刚开始，每一项都不到位。教练于是便站在我后面。我故意用力一蹬，水立刻洒在教练的脸上。我和几个小伙伴情不自禁地哈哈大笑起来。

教练也笑着说：“这就不错嘛！”我听了，反倒笑的更大声了。经过几天努力，把换气这项功夫练好了。

最后一关：蛙泳。因为前两关早已轻车熟路，所以学蛙泳就水到渠成。刚开始，手式完全对不着，明明手是向左右翻，手掌合拢，可我呢？完全就是唱反调！手往下翻，手掌张开，害我累得筋疲力尽才游出十米。我于是想：“一定要把习惯养成，功到自然成！于是，我一直设法把手脚并用，联合起来。费了九牛二虎之力后，功夫不负有心人，我终于学会了蛙游。

虽然看上去没有什么乐趣，但是，我觉得”趣“在于学游泳的那一些过程。

爱游泳作文篇5

紧张的学习阶段终于结束了，又到了愉快的暑假。一天中午，天气十分的炎热，知了在树上不停地叫知了，知了……狗热的直伸出舌头。爸爸见天气这么炎热，就说：“啊，今天天气真热，要不我们全家一起去水世界游泳馆游泳吧！”听了爸爸的话，我高兴地一蹦三尺高。

大约过了两三分钟，到了水世界游泳馆，我们赶紧买好了票，换好了游泳衣、带好游泳圈。立刻跑向游泳池，当我看到别人都没带游泳圈只有我带着游泳圈，因此我的心里感到十分的内疚，所以我就决定让爸爸教我学游泳。

爸爸先教我潜水，看看我能在水里呆多长时间。结果，我在水里连５秒钟都坚持不住。爸爸说：“只要你想学好游泳，那你就一定行。”我听了爸爸的话后，点了点头。慢慢地我呆在水里的时间越来越长１分钟、２分钟、４分钟……最后，爸爸教我游泳，由于我还不会游，刚游一下就扑捅一声掉进了水里。爸爸一手把我抓了起来，说：“到水底的时候往上一游，就行了。”结果，我试了一下，果然是真的。，爸爸高兴的说：“你学会游泳了。”我听了后，高兴极了！

今天真是快乐的一天！

爱游泳作文篇6

人身中有太多的第一次，但这些第一次都会成为一个个脚印，让你一直牢记在心里。我记忆最深的是第一次去游泳。

一个阳光明媚的下午，天空中的那个大火球直射着光芒，像快要把大地烤熟了一样。树上的知了不停地叫着。于是，爸爸想带我去海边游泳，我还没去游过泳，脑海里就开始想象着大海是怎样的，到底有多大……心中怀着这么多疑问跟着爸爸来到了海边。

一眼望去，海无边无际；一眼望去，沙滩在阳光的照射下闪闪发亮；一眼望去，沙滩上人山人海，穿着艳丽的衣服在沙滩上沐浴阳光。我和爸爸换好了泳衣，我带上了泳圈，刚走到海边，看到一股大浪冲过来，心里马上有点胆怯了，刚想往后跑，就一把被爸爸被抓住了。我欲哭无泪的到了水里，我以为自己会沉下水里去，没想到泳圈真管用，直接就把我浮在了水面上。我心里也没那么害怕了，在水里动来动去。突然，一股海风吹过，一阵海浪迎面而来，我还没反应过来，就被冲到了岸边，嘴里喝了一大口海水，海水真是咸到极点了，心里马上有了想吐的感觉，但又吐不出来，难受啊！

休息了一会，我和爸爸又下到了水里我打算跟爸爸来个泼水大赛。吸取了刚刚的教训，我把嘴紧闭了起来，瞪大了眼睛，开始啦！我一波水直接泼在爸爸脸上，他什么也没管，一只手抹了一下脸，接着又向我泼了一手的水，相互泼着水，并没有生气的意思，我俩脸上都洋溢着满满的笑容。我戴着泳圈有点不方便，吃了很多亏，但玩的很开心！

第一次去海边游泳就如此开心，这次让我从海边带回了慢慢的欢笑回家，以后一定要常去啊！

爱游泳作文篇7

在我5岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。

那天，爸爸说要带我去游泳，我非常高兴，终于也可以像表哥一样游泳了，（听阿姨说以前哥哥是不会游泳的然后是拿那个轮胎套去学的）我想那一定很容易学是哥哥学不会姨丈惩罚哥哥的。其实事情没我想的那么简单，一到游泳馆我迫不及待的想下水，可是爸爸说要带上游泳圈才行，我带着游泳圈下了水。爸爸给我做了示范我却怎么学都学不会，我想肯定是游泳圈惹的祸，所以我把游泳圈摘了，结果我却喝了不少水。心想看来是我太骄傲了。我问爸爸为什么带这游泳圈我会浮起来，摘掉为什么会潜下去呢？爸爸回答到：“是地心引力。”“什么是地心引力？”我问到，“这个你长大后就会懂了。”爸爸回答到。我想我不能输给哥哥我要加油，可是就是不会。爸爸突然从我后面出现，在我不知情的情况下爸爸说：“我帮你一把”。把我的游泳圈往上一推，我又再次潜到了水底，这次喝了不少水。等我睁开眼镜是我已经在水面了。我对爸爸说：“你怎么突然把我一弄害我又喝了几口水。”爸爸说：“多喝几口水不会怎么样的，有时候还会让你学会游泳。从哪摔到就要从哪爬起来。又失败才有成功。”可是我那时候根本听不懂爸爸在说什么？从那以后我慢慢的学会了游泳。

爱游泳作文篇8

在一个冷风嗖嗖、寂静无声的早晨，一个拎着大包的小学生正在爷爷的护卫下向海中游泳馆进军。不错，这正是我，带着几丝忐忑，准备去唤醒泳池中三年前的记忆。

一进海中体艺馆大门，就见花花绿绿一大群人，大人、小孩挤在一起，吵闹声、尖叫声响成一片。我正迷惑着，眼尖的爷爷发现了我的好朋友刘诗雨的爸爸。我急忙跑过去，原来在这边点名！

我们先更衣，老师讲了“闷水”的要求，做了示范，然后我们就下水了。我扶着栏杆，沿着台阶一级一级往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，顿时，一股神奇的浮力托起了我，我兴奋地使劲一跳，带起了一股白色的水柱，水滴带着我想真正学会游泳的决心四处散落。我深吸一口气，戴上防水眼镜潜入水中，眼前的世界变得真神奇。一双双小脚正在水底漫游，大大小小的身影飘飘悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的成功和失败谱写着“坚持之歌”。

现在闷水进入了第二阶段，抱膝闷水30秒。我把头闷入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒！我如释重负一般准备站起来，一片水花袭来，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一阵水浪袭来，我顺势站直了身体，深深地吸一口气，自由呼吸的感觉真妙！

老师又教了一招蹬腿起动的动作。我潜入水中，使劲一蹬池壁，“哗”的一声，我滑出去一米多！我想继续前进，但任我怎么扑腾都无济于事。我不得不站起来，看到别人游得那么远，我心里那个急呀！第二次开始了，我听了老师的指点，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老远！嘿，感觉可真棒！

我们还在水中快快活活地扑腾时，老师却无情地吹起了代表放学的口哨。我们一起涌出水池，欢腾的水珠随我们舞蹈，雪白的水花为我们歌唱，她们异口同声：朋友们，明天还要来哟！