精选五年级研究报告作文三篇
作文在我们的日常生活使用的机率是非常高的,作文中可以展现出我们不屈不挠的人生态度,你知道怎么写吗?以下是本站和大家分享的精选五年级研究报告作文三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
精选五年级研究报告作文1春天,树木掩映,青草发芽,鲜花盛开,鸟语花香。世界上的大自然五彩缤纷,我最喜欢春天!看,就连我们的校园也不例外,多美啊!
一进校门,就会看到几棵小树正对着你,就像几个风滚球,常年站在这里,就像守卫边疆的大叔大妈,就像一个勇士!春天,他长出绿叶供我们欣赏;夏天,她向我们致敬;秋天;他对我们笑了笑,这是叶子已经落得差不多了,也就是蝶舞在落,但还是和我们一样笑;隆冬时节,我们回家过年。这些水松被雪覆盖着,好像它们承受不了我们。树枝垂下来,被北风吹走了。你一定要说:“好美!”
往前看,是一个一年四季都有大雪松和绿叶的大花坛。从远处看,它像一座绿色的宝塔,但从近处看,它却是一棵松树。松树上的树皮已经被五六年级的小学生(包括我)撕了,但雪松似乎并不怪我们,就把树枝垂下来让我们荡秋千。
这时,你向右看,就会惊叹:“多高啊!”三层教学楼包括一年级到六年级的学生,大雪松位于三层教学楼的顶部。所以三楼的人不想下去玩,就在可爱的雪松树上玩。教学楼很宏伟,三个办公室,十二个老师,机房和综合实习室,理科室和音乐室。三十多位老师来教我们努力学习。
向左看,这是一张供我们玩的乒乓球桌。这里就不详细介绍了,因为每个人的学校都有乒乓球桌。
雪松前面有一个大操场,有四个篮球架。六年级的哥哥姐姐来这里打篮球。
我喜欢春天的校园。世界是美丽多彩的,我们学校也是。
精选五年级研究报告作文2在我外婆家的湖边旁,长着许多许多的垂柳。
春天的时候,微风姑娘轻轻一吹,柳条便随风飘荡起来。仿佛就像一个迎面跑来的女孩,时而快,时而慢。时间久了,柳树微微弯了。
有了这些垂柳,让我增添了许多快乐。有空闲的时间,我就和姐姐一蹦一跳地走到高大的柳树下。用力地拽下来,编织成一个大圆,再在两边打一个结,戴在头上,高兴地一蹦三尺高。跑啊,跳啊,感觉就好似自己成了冠军似的。
有一天,我突然发现垂柳的根部涂上了白花花的东西。这时,好奇心又让我找到答案。于是,我和姐姐每人各自骑自行车,回到了外婆那里,外婆见了笑呵呵地迎上来,抱着我左亲右亲的。来到姐姐书房,我拿出了一本《儿童百科全书》翻到了关于植物的那一页。我皱着眉头,怎么找也找不到。我又问姐姐,姐姐只是笑了笑,又揪了揪我肉滚滚的嘴巴说:“不知道啊!”她并用拼音拼出百度两字儿。我灵机一动,立刻飞奔到了舅舅的办公室,在地址栏填上“bai du。”搜一下就搞定了。我点击了一个网页,才恍然大悟,原来,工人叔叔在树根的部位涂上白色的粉,是在保护垂柳,让虫子不宜进去,做一个窝,吃空树心。
知道这一点和不知道这一点的感觉真是不一样。同学们,去探索吧!知识是无穷的,知识是无尽的。一个细心的人,才能找到它哦!
精选五年级研究报告作文3那天,我去爷爷家玩,看到桌上的仙人掌,我不禁想起那次我研究仙人掌的经历。
我记得那次,我在家里的阳台上看见一株仙人掌,它粗壮的根像消防队救人的绳索一样,长着许多小刺,像一把把锋利的小宝刀一样,它全身像一大大的鱼叉,张牙舞爪的,好像在说:“你来打我吧,我保证把你刺得流血。”它青翠欲滴,像一个无暇的绿宝石。风一吹,它随风摇荡。好像一位舞蹈演员开始了它的表演。
突然一个问号从我脑间闪过,仙人掌为什么可以长时间不浇水,难道跟书上说的一样,仙人掌只要偶尔浇一下水。我急得直跺脚,我抓耳挠腮,像一只猴子一样,我决定打破砂锅问到底。
我先在在家里拿来的一双手套,套在手上,再找来了一把小铲子,来到仙人掌前,我开始专心致志地把仙人掌挖出来,我眉头紧锁,生怕它跑掉似的,像一头恶狼看见了一只肥美的小羊羔,我把仙人掌挖了出来,只见它有两根主茎,上面有许多须,像古代关公的胡子一样。我又找来了一个小注射器,吸了点水,往仙人掌的茎里注了点水,过了几小时,仙人掌开始有些变黄了。我开心地手舞足蹈,因为我成功了。我迫不及待地去问爸爸这是怎么回事,他双手交叉,骄傲地说:“这因为每到下雨,仙人掌会把水吸足,以便应急。”我开心的心比吃了蜜还要甜,因为把仙人掌之谜给解开了。
啊,仙人掌是多么神奇啊!只有一点水就可以生长,它是多么伟大啊!尽了自己的一份力量让沙漠变成绿洲。
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