零的感悟作文参考6篇

作文是我们记录生活、思考人生的方式，深入地思考自己的内心世界，作文有助于培养我们的思维灵活性和逻辑思考能力，下面是本站小编为您分享的零的感悟作文参考6篇，感谢您的参阅。

零的感悟作文篇1

最真诚的爱是什么？我从不敢轻易下定义，但是，当我回忆起那一幕幕往事的时候，我才懂得这就是爱。

小的时候，妈妈就开始让我自己洗袜子，刷鞋。那时候，跟我差不多大的孩子，常常是在午睡或是吃着零食在家悠闲地看着电视。而我却不行，我只得在家里洗袜子，我唯一的奢望就是：洗完袜子以后能够痛痛快快得玩一顿。

于是，一张脸盆，一袋洗衣粉，一块小肥皂，一个小凳子便成了我的伙伴。我每天下午，就是在他们的陪伴下度过的。

一次，我正在洗袜子，邻居家的小伙伴叫我去同他们一起玩“藏猫猫”，我甭提有多高兴了。扔下袜子，我就跟他们跑出去了。回家时，太阳快要下山了，只露着红彤彤的半边脸。我蹑手蹑脚的进了院子，却发现老爸老妈早已在那里等候多时。没等我说话，他们就开始问：“你跑到哪里去玩了？怎么连袜子都没洗完？……”这一句句的发问，使我一句话也说不出来。于是，我把袜子洗完，晾好，自己跑到一个小角落，偷偷的哭泣，抱怨自己为什么会摊上这样无情的父母，为什会降生在这么一个不通人情味的家庭。

到了吃晚饭的时候，妈妈叫我吃饭，发现我自己躲在角落里哭泣。她伸手拉我出来问原因，我什么也不说。妈妈明白了我的意思，关切地说：“你现在还不懂我的良苦用心，等你长大的时候就知道了。”自从那一晚，我似乎觉得自己懂事了许多。

在以后的日子里，妈妈更是给了我无微不至的关怀。忘不了那一次我发高烧，妈妈很是担心，日日夜夜的守候在我的床边，而且还经常询问我的病情，感觉怎么样？这使我倍增温暖，深受感动。如果家人过于溺爱孩子，使孩子不能自立，她又怎能在社会中找到自己的位置呢？让孩子成才，就要对他进行锻炼，让他学会坚强，敢于向困难挑战，笑对生活。

妈妈对我的爱，有如清澈山泉汨汨流淌在我的心里，没有太多的言语，但我心涌动……

零的感悟作文篇2

从6.15---10.6.26我有幸参与了国际“青年挑战”社区关爱中心揭牌的筹办工作。这一年来，觉得自己的没有太多的同情心了。不那么会怜惜疼爱所有的人了。唯有对小孩和老人我还有怜悯之心，也时时会去保护他们，他们能让我有爱护的冲动。保护爱护他们，我感觉很充实!

因为自己时时在准备着我要做有意义有价值的事。在这次志愿者活动中，林雁开始和我说小平有一个志愿者活动，25号的你有时间参与志愿活动吗?这是一个国际的志愿活动，需要帮忙!在她的描述中我想象的到那天的活动，是一个很锻炼自己的活动。但似乎还是找不到去年做什么事情的冲劲和动力，我知道我变了变得把自己包得更紧了。不明白自己怎么会这样了?忽然间自己的脑里出现这样一句话：我在蓄积自己的力量，在等待，在以退求进，在观察。。。。。。我没有放弃自己，我没有迷失方向，明白自己要走的是一个什么样的路。是艰辛的漫长的。但自己要始终要往前走!知道难，人生本来就是难，只有改变自己去适应。

哈哈，还没有很好的总结下这次自己的志愿者活动呢。

这次活动我主要负责卫生的工作，在活动开始之前做了两次的卫生一起开了两次的会议，对活动有了些许了解。澳门同工23号到福州，他们很有组织很有效率的做事，每个人的分工很明确，谁做什么?怎么做?都很有思路都很清晰。她们很有默契。向他们学习的很多很多。他们为整个活动做了很多重要工作，把场地布置的相当有氛围。遗憾的是我没有做好我的接待工作，很多的人都不认识。很喜欢出席活动的外籍嘉宾他们提早来到了会场，而我们本地没有准时真的很让人伤心。

和同工们一起工作是很开心的事情，也很感谢朋友艺芳，田欣的帮忙。遗憾的是没有和澳门的同工一起分享这次活动的他们的心得。我们没有把握交流的机会真得很不应该。我们要向他们学习的还很多很多。希望下次有机会一起共事时可以互相交流。

零的感悟作文篇3

生活是什么，是沙漠中的一泓清泉还是黑暗中的一缕阳光？我不知道，我只知道生活就像一场微型电影，充满酸甜苦辣，唯有去奋斗，才是上上之策，方能看到风雨后的彩虹。然而成功的光彩背后，少不了一位默默付出的母亲。

小时候，母亲就会勉励我。当我摔倒了，她会微笑地对我说：好孩子，自己站起来。当我遇到挫折时，她会语重心长的说：不要怕，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，翻过那座山，前面就是一片柳暗花明。

母亲总是默默地用她那温暖的大手牵领我走向成功。

每天，母亲都会想方设法地让我乖乖的做一堆的试卷，每次我都会不耐烦地抱怨。其实我也知道，母亲是为了我好，毕竟已经到了小升初，是六年来成果的考验时刻。到了后来，我才知道那些试卷是母亲熬夜根据资料书，一字一句地在网上打出来的，母亲的形象在我的心中越来越大。往后看到母亲的黑眼圈和下垂的眼袋，我心中都会像打翻了五味瓶一般，不是滋味。

母亲啊母亲，你可为这几年的生活感到厌烦？你可为我的事情而合过一次眼？您就如一盏明灯，给我照亮前方遥远的归途；您就如一个指路标，给我判明错与对的标准

母爱是用心感悟的，如果说母爱像天边的彩虹，遥不可及，那么我们即使再遥远，也能感受到她的美丽！

零的感悟作文篇4

眺望着窗外，雨纷纷扬扬地下着，落在地上“滴滴答答”，极是清脆。看着窗外雨落在土中，一眨眼，雨露便融入了泥土之中，滋润着它。

望着它滴落，我心中不禁想到：一滴雨露，它的生命或许短暂，或许只有几秒钟，甚至只有须臾间， 但是它却让短暂的生命焕发出新的光彩， 让它的生命不再枯燥乏味、 一片空白，而是被涂抹上绚丽的色彩。

雨露的一生短暂而富有价值。当它从空中滴落的那一瞬起，它的生命就奇迹般地开始了，同时它的一生也将面临逝去。当它融入泥土时，也许有人以为它的生命已经走到了尽头。其实，并非如此吧。当它滴入泥土的片刻，它的确走完了一生，但，这并不代表着这滴雨露的离去，反而它预示着雨露的重生，雨露生命的延续!这滴小小的雨露并没有离开，它投入了泥土的怀抱，滋润了世间万物。她为这个世界贡献出了所有，包括 “ 微不足道 ” 的它……

雨露的奉献之情足以让我们赞颂，可是，我们是否想过：我们身边难道没有奉献者?难道没有为城市、为国家的发展立下汗马功劳的人?这样的人其实太多太多，城市的整洁难道不是最普通的清洁工们用汗水换来的?我们上学时的安全难道不是护苗队的家长们用辛苦换来了?……这样的人数不胜数!

“滴——答——”雨依然在下，我依然沉浸在那滴雨露的“命运”之中……

我愿意和你一起，到那鱼儿的世界去看一看。

零的感悟作文篇5

身为一名小学数学老师，我一直希望在我的教学中能让孩子不再畏惧数学，而且从心里喜欢它。借助学校开展的学名师活动，我自学了黄爱华老师的《数的大小比较》一课，感受深刻，可以用三个字来概括：“趣、实、活。”

(一)“趣”——课上得有趣，才能使儿童精神饱满，兴趣盎然，全神贯注，积极参与。

黄老师说：“数学应该是现实的，是生活化的，是儿童乐于做的。”游戏、竞赛能极大地调动起学生学习的积极性。但不能仅停留在追求数学课表面的“热热闹闹”，为“游戏”而“游戏”。我认为本节课之所以“打动”人的，给人“终身难忘”的，是“数学知识”与“游戏竞赛”的完美结合，有“游戏”扣人心弦的形式，更有“比较数大小方法”的“内化”。如：老师非常注重让学生在比赛过程中学生的交流都是“有感而发”，学生的“感受”恰恰是“比较数大小方法”的“内化”。每个场次比赛完，教师让学生记下比赛“结果”，“数学”地思考。整场比赛后让组织学生交流、“比较数大小”的方法和体会。数学源于生活，又高于生活，游戏是为了更为高效地、生动活泼地让学生“掌握”和“内化”数学知识。

(二)“实”——上课要让学生实实在在学好基础知识，练好基本功。加强双基是我国传统的精华，在任何时期都不能丢。

在黄爱华老师这节课中，我惊叹于他恰到好处的设计，精彩的点拨，教学过程中更注重细节化。其实这里面的环节中细节的处理达到了一种炉火纯青的境界。这种细节化的设计结果上升到高的教育境界，才能使教学精彩、实在而又使人折服。在这节课中黄老师精心预设了五个重要的细节

第一，当引出课题时，引导学生自觉地用“数学的眼光”发现并主动提出研究的问题。

第二，在第一轮游戏抽出千位上的数字之前，适时介入引发学生的热烈讨论。

第三，当学生抽出的数字是6时，教师将卡片倒过来提问：如果我把6换成9呢?

第四，当比赛的结果揭晓时，教师要求学生把比赛的结果记录下来。

第五，建议学生把决定两数大小的关键数字用圆圈圈起来。

上面五个重要的细节把教学整一条主线连起来，每一个地方都经过精心的设计，教师在教学设计时着眼每一个细小的地方，努力在细微之处见真章。这样，整一节就体现出一个“实”，我认为这是一个成功的教师所必须特有的一部分习惯。因此，只有教学中注重细节，巧妙地设计细节，才能上出一节成功的课。

(三)“活”----课堂气氛活，学生思维才会活。这样的数学教学过程是一个闪耀着智慧的过程

黄老师的课堂与学生的对话，是平等的、真诚的、创造的，它能使富有理性之美的数学教学闪耀着人文的光芒。我们的课堂师生对话的过程是一个充满了不确定性的过程，需要教师和学生运用智慧去面对很多事先无法预料的新问题，需要教师与学生全身心的投入，是一种持续的智力操作。在黄老师的课堂中，黄老师如一位大哥哥，又如一位温和的智者在和孩子们真诚地交流着彼此对数学的理解。

总之听黄老师的课是一种精神上的享受，一节数学课看似几个简单问题，实则是把抽象的数字与具体的操作有效地连接起来，是学生有效的数学学习和代数思想的渗透。“趣、实、活”互相联系，相辅相成。通过一系列的数学思考过程，呈现在大家面前的是教师以其别样的智慧激活着学生灵动的思考，教师所追求的“引导学生进入真正的思考的创造境界。”这种创新的、富有生命活力的课堂正是我需要学习的。

零的感悟作文篇6

生活真好！每天都是新的一天，每天的经历都各不相同。

我用眼睛看这个世间，我用心来感悟这个世间。我看见太阳的光线是如何的色彩斑斓，我看见人们的脸上表情的阴晴各异，我看见你心中有些许的无奈，我看见她心中有些许的得意，我捕捉到他一闪而过的笑容，我捕捉到它一时纵容后的快感，我把这一切看成一本书。

看着天上的风云变化，看着马路上的熙攘的车辆川流不息，看着小贩如何在太阳底下叫卖地摊上的物品，看着人们怎样开着小桥车穿过街头，看着衣冠楚楚的人失去了笑容，看着生活在社会底层的人是如何拥有真诚，看着那些有车有房有地位的人是如何愚弄了别人，再愚弄了自己。看着什么也没有的人是如何挣扎在这个社会，是什么激励他们活下去？是什么使他们拥有笑对人生？而且还能如此面露善意？

生活，给有心人发掘出属于他个人的感动。不同的人从不同的角度上去看，各有不同的觉醒。一个很绝望的人要寻死，却可能因为一个陌生人一场陌生的谈话而放弃了原来的执着。心念一动可能就开窍了，总是无心插柳柳成行。你看似平常的举动，或许在她人的眼里就成为一种绝我的绝唱了。人，还是善意来得好。种下了善果，就算没有收获，可在播种时，你就已经得到自己心的收获是安祥。

不要因为你有什么，而她没有什么，就觉得你有什么了不起，其实你拥有的可能只是徒有外表，百年之后，人人一样，都是一砵黄土入故里。快乐的，幸福的人往往是那些拥有的不多也不少的人。我一手牵着妻儿，一手牵着自己，一路走着，我一路微笑，走到了终点，我也是微笑。我看着世间沧桑太过虚，我不执着，我只执着手中属于自己的幸福，我看着你，你看着谁，我不在乎。我祝福你，你祝福谁，我也不在乎。

我为一块石头感悟，我为一滴露水感悟，我为一个人感悟，我为一棵树感悟，我为这个世界感悟，我为自己感悟。