描写糖的作文推荐7篇

优秀的作文一定是我们反复修改后写出的，我们写的作文要想引起别人的共鸣，就一定要有情感的投入，本站小编今天就为您带来了描写糖的作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。

描写糖的作文篇1

在人生的长河中，许多记忆的礁石，都被浪花般的时间冲淡了。而最挥之不去的，最难以忘怀的，就是童年那些趣事。现在一会想起童年，就会引发我多少遐想。

小时候，我在床上学步，一个不慎，撞到了墙上。我小时候没那么坚强，当时也哭了一会儿。不疼了，我的好奇心又窜上来了。便开始钻研琢磨加实验刚刚撞我的是什么？答案是：硬邦邦的东西。结果，我头上又多了几个大包，“铁头功”也从此威名远扬。

我七岁时，因为跳级的关系，已经上二年级了。因为我岁数小，不知天高地厚。一天，我想试试新买的剪刀锋不锋利，“擦擦擦”三声，剪破了同桌的衣服，而且是三个大洞。剪完的时候，我心里很害怕，怕她告诉她爸爸、告诉老师、告诉……后来，老师批评了我，还没收了我的宝贝剪刀。我心里懊恼极了，太丢人了、太丢人了。

上个星期四，我在食堂吃早餐。“wow，今天吃茶叶蛋啊，太好了！”我边跑边笑着冲到铁桶边，精心挑选了四五个茶叶蛋小心翼翼的放到碗里，端到位子上，迫不及待的狼吞虎咽起来，恨不得一口吃一个。食堂的丁爷爷走了过来，慈祥地说：“慢点吃，小心噎着。还有一位老师也开我玩笑：“一天只许吃一个。”“我就是一天吃一个的啊。”“你不是一天吃四个吗？”“一天吃一个四天不就吃四个嘛。”“国庆七天假加四天十一天，你还一次吃十一个呢。”话音未落，宾主皆早已捧腹大笑。

童年，每个人的秘密，每个人心中的珍宝，让我们珍藏这份记忆吧！

描写糖的作文篇2

一提到“春”，许多人的脑海里就会浮现出一幅东风浩荡、阳光明媚、百花争艳的美好景象；一提到“春”，许多人就会体会到无限的生机活力和无穷的生命力量。古往今来，许多画家、散文家、诗人都会用他们传神的笔，去描绘春天的景象。春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人；不像秋天草木枯黄；也不像冬天寒冷刺骨。

开学至今，绵绵几场细雨，不断回升的气温，大自然已经向我们发出了春的信号。我们需要从城市中走出来，离开城市的喧嚣与嘈杂，离开城市的雾霾与粉尘，漫游于花草绿荫间，寻觅那种最初的自然。踏着松软的泥土，嗅着那股新绿的清香，或眺望春雨灌溉后的满目艳丽，或仔细观察枯草下遮掩的羞绿，我们的心会变得纯如泉水，新如绿芽，旷如原野，不再有水泥路那种冰冷坚硬的感觉。躺在柔软的草地上，仰望湛蓝的天空，聆听春风的细语，心里别有一番实在。

大自然是一座知识宝库，在那里孕育着勃勃生机。各种生物用各自独有的语言向我们展示着博大精深，它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身散发着春的气息，令人赏心悦目！那山水，有雄壮与澎湃，有隽秀与细腻；那绿，纯粹而新亮；那艳，肆意而不遮掩；那石头，或棱角分明，或圆润光滑。所有的一切都会让人想要迫切的融入其中，也成为自然中的一份子，简单却充满魅力。

春光明媚、山花烂漫，嫩绿绽满枝头……大自然处处洋溢着春的气息，花的芬芳。这个春天让我们一起去赴“大自然”之约。走出校园去拥抱这五彩缤纷的大自然，去倾听万物生长的声音，去感受那春天赋予生命的绽放！

描写糖的作文篇3

多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在老师们无私奉献中，有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候，您有了丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

老师在我们身上播下开心的火种，校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉，叫我们如何做人，怎样处事。同学们，当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母，还有老师啊。在我们学习失败时，有老师的鼓励;当我们伤心时，有老师的安慰。在校园里的时间，比在家里的时间长，和老师同学的时间也比和家人的时间长，有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游，还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下，我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心，对老师们说声：“老师，您辛苦了。 ”

有了老师，就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候，老师想要的不是我们的礼物，而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕，谢谢大家!

?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完，从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅，有的说：“我昨晚有事，来不急写呀!”有的说：“喂，昨晚的作业是哪啊?”还有的说：“哎，快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”，更令我们看清了王老师的“手段”。

又一日，我们刚学完古文《学弈》。师曰：“此文乃千古流传之文，望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜，因为明天上午考数学，下午又有英语“枕戈以待”，真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读，终在有限时间下，完成了无限的作业。次日，语文课上，老师将同学们语文书收上，曰：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听，不禁又大倒苦水。果然，这次又是“虎落平阳”。

描写糖的作文篇4

大家听过“上有天堂，下有苏杭”这句话吗？其中杭指的就是人间美丽西湖。而我的家乡就在这风景如画的杭州。这次，就由我来做向导，介绍这西湖的美景吧!

西湖就是我国十大名景点之一，西湖一年四季都很美丽的，特别就是春天。苏堤边的柳树发芽了，湖水真就是清澈见底。柳树正梳着自己的长辫子。柳树的叶子非常的柔软。一阵微风吹过，柳树那柔软、长长的辫子，在微风中翩翩起舞。真像大诗人贺知章所说的：“碧玉装成一树高，万条垂下绿思绦。”桃花绽开了一多朵朵笑脸，穿着粉红色的衣裳。春风把桃花裁剪出活泼可爱的小姑娘。

夏天的西湖的荷花开了，到处散发出迷人的香味。荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

秋天的西湖地上全都就是落叶，湖面上小蚂蚁做着“船”到处旅行。西湖的桂花开了，桂花穿着嫩黄色的衣裳，像一张张笑脸。桂花有种迷人的香味，吸引了许多中外游客。

冬天到了，西湖沉积了厚厚的雪，天空上飘着雪花。有时候湖边冻上厚厚的冰。荷叶枯黄了，上面有一颗颗透明的水珠。

西湖真美啊 !它给我留下了深刻的印象。

描写糖的作文篇5

不少人看到仙人掌，但其中有一半人都会觉得仙人掌又刺又难看，还只能放在那儿看，没有用，但其实它很有用。

仙人掌大多长在干旱的环境里。有的呈柱形，高10多米，重量约两三万斤，巍然屹立。一些长着棘刺的仙人球有的寿命高达五百年以上，可长成直经两三米的巨球。有些仙人掌植物根系变成胡萝卜状，可贮存七八十斤水分。奇形怪状的茎，别看仙人掌的奇形怪状加上锐利的尖刺，使人们望而生畏。

仙人掌类植物原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近一些岛屿，部分长在森林中。多浆植物的多数种类原产南非，仅少数分布于其它各州的热带、亚热带地区，因此南非有“多浆植物宝库”之称。

从产地与生态环境看，可以把上述植物分成三类：一.原产热带、亚热带干旱地区或沙漠地带。在土填及空气极为干燥的条件下，借助于茎叶贮藏的水分而生存。二.原产热带、 亚热带的高山干早地区。这些地区水分不足，日照强烈，风大，气温低，形成的多浆植物植株矮小。三.原产热带雨林中。这些种类不长在土壤中，而是附生在树干及荫谷的岩石上。其生态习性近于附生兰类。

“不毛之地”的沙漠里，仙人掌却能傲然生存，繁衍不息。仙人掌在干早的环境中，叶退化成针状，已减少水分的蒸发，有发达的薄壁组织细胞贮藏丰富的水分;茎的表面有厚而硬的蜡质作保护层，保护它不受强光的照射，降低水分蒸发。仙人掌的根分支多，根系庞大，能吸收不少雨水。一降雨，就会在表面土层长出新根，大量吸水。有人实验，6年不给浇水，它还存活着。

仙人掌还有很多作用。比如，它可以治疗冻伤，取仙人掌去刺捣成糊状，敷于患处，纱布包扎，5天后去敷料。还可以食用它，其肉质茎含有丰富的维生素b1、b2，胡萝卜素等微量元素。如果经常食用，还可以提神、健脑等。它的茎还是名贵的药材呢。

仙人掌的生命力也极强，即使把它的枝给折断了，也不影响生长。只要把折断的枝叶插入泥里又会重新发芽。当冬天雪花大片大片飘落时，它仍然身披绿衣在雪中傲然屹立。

仙人掌虽没别的花草美，但作用却比它门多。

描写糖的作文篇6

父亲非常疼爱我。有时候我犯了错，他不责备我，却一直怨妈妈，一直说妈妈没教育好我。

有一次，我在客厅玩火，妈妈在厨房做饭，妈妈没看见我点火。过了一会儿，爸爸回来了，第一时间看见我玩火，他就把妈妈叫出来，指着火堆破口大骂：“看你没教育好的!”妈妈赶紧拿一盆水泼到火上，火灭了。说：“刚才我在厨房做饭，没看到他玩火。”爸爸看见还有一些烟，就又浇了一盆水。我一看见爸爸时，心里非常害怕，害怕他打我。谁知他半句也没吵我，，我心里平静下来。想：“不玩就不玩，你以为我怕你。”爸爸温和地对我说：“以后不能玩火，玩火容易引起火灾。把房子烧了，我们就没有地方住了。”

我爸还经常给我买肉包子、胡辣汤、饼，让我吃的饱饱的，生怕饿着我。晚饭，我常常吃很多，已经饱了，还吵着要再吃些东西。我说:“我还饿呢。”妈妈说：“别吃了，吃的够多了。”可爸爸却说：“你为什么不让他吃饱?”妈妈说：“吃多了，会得痴呆症，会变傻。”爸爸说：“管他什么症，吃吧。”我又狼吞虎咽地吃起来。第二天早上，妈妈爸爸让我吃饭，而我却一口也不想吃了。妈妈说：“看，昨天吃的太多了。”爸爸无话可说。

这就是爱我的爸爸。你们呢?

描写糖的作文篇7

枫树是一种常见的树种，在大街、小区都能看到。

已值深秋，片片枫叶绽放着它们最后一点色彩，那样的火红。红的似火，红的如血。随后，一片片枫叶坠了下来……

诗人杜牧在《山行》中写道：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”或许讲的就是这样的枫叶吧！踏在松软的枫叶堆上，我仿佛看到了诗人杜牧从远处走来，看见了一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在山腰上白云飘浮的地方住着几户人家，烟囱上还冒着白烟，还有几声鸟啼回荡在耳边。于是那一辆马车也情不自禁地驻足不前，因着这枫林的景色，那火红的枫叶可要比江南二月的花还要红，还要鲜艳啊！

这浓郁如血的枫叶，让我不由自主想起了那场惊心动魄的战斗。

很久很久以前，蚩尤和黄帝大战屡次失败，最终战神蚩尤被黄帝斩杀。统一华夏后的黄帝升天了之后，刑天听说蚩尤遇难，马上回到了蚩尤的部落里，带兵直杀到天上。刑天一路杀到了黄帝面前，他们激烈搏斗，谁也不肯让谁。毕竟黄帝身经百战，不断用言语对刑天进行刺激，趁刑天一个不注意，将刑天的头砍下了，刑天一时慌乱不已，一个劲地往地上摸。黄帝看刑天不死，连忙将大山劈开，将刑天的头踢进去后，大山就合了上了，刑天的头不在了，可他的斗志更坚定了，他将自己的两个当作了眼睛，肚脐当作了嘴巴，手中的兵器挥舞得更猛烈了。而留下的，那一地的血迹，染红了整座山上的枫树。

这令人惊叹的血，这令人悲壮的血，这令人无奈的血！更像是一位勇士永不屈服永不倒下的灵魂！

以前对于枫叶，与我而言它们就像是一处风景，而现在，它们，不单单只是风景，更是一种灵魂！

我想，我爱上它的美可能是知道了一个伟大的故事吧！