2024年我想说作文600字6篇

作文是我们培养思考和探索能力的过程，作文是一个培养思考和探索能力的过程，能够让我们更深入地思考问题和发现问题的本质，下面是本站小编为您分享的2024年我想说作文600字6篇，感谢您的参阅。

2024年我想说作文600字篇1

“叮铃铃——叮铃铃——”语文课的铃声响起。我心中隐约有一种不祥的感觉，凭我的第六感，我心想：“不好了！今天可能有考试！”果真，语文老师冲冲跑进来，慌张地说：“明天语文要月考，今天没有作业，大家回家认真复习！”

听到这个消息，我们的头上立刻聚集了成片的乌云，不一会儿就凝成了一个大乌云团，感觉明天就要下起暴风雨！紧接着数学、英语老师也纷纷宣布明天要月考，请大家做好“作战”准备。我们的心仿佛被一块沉重的石头压着，喘不过气，心中不禁哀叹道：“什么？明天要月考！唉，今天又要12点睡觉了！”

回到家，我头也不回地冲进了房间，开始了紧张的复习。我先拿起了语文试卷，埋头苦干了起来。“唰唰唰”刚把基础部分做完，我往下一看却发现还有一篇800多字的阅读，我的头立马大成了两个。我好不容易像挤牙膏似的把一张语文试卷做完了，紧接着又是一张写满计算题的数学试卷，上面的各种数字仿佛从试卷上跑了下来，在我的眼前跳舞，闹得我头晕眼花。我喝了杯水，清醒下大脑，给自己打气道：“为了考好成绩，做吧！”想着，我便咬咬牙关拿起笔写了起来，可做到一半的时候，我实在是做不下去了。于是我又转战英语，不料，试卷上的英文字母比数字还调皮，尽在我眼前跑来跑去，根本让我无法下笔。我拿着笔，怔怔地呆了半天。这时，妈妈走进来说：“女儿，王老师要求你们背作文，时间不早了，试卷别做了，快点背作文吧！考试时认真点就好了。”我点点头匆忙答应。于是我就背起了作文，背完也快10点了，我在妈妈的催促下也早早地睡了。

考场上，我像奔赴战场的勇士，头也不回地“杀”入敌营，与同伴们并肩作战。教室里顿时安静极了，只有写字的“沙沙”声以及老师高跟鞋的声音……希望这次的“战争”早点结束。

考试，我想说爱你真不容易！

2024年我想说作文600字篇2

从中班开始，钢琴就成了我的“爱好”之一。每当到了星期日，我就闷闷不乐，因为上钢琴课的时间又到了。

早上，我故意坐在沙发上看书，让老妈误以为时间还没到，可以逃过一劫，但是精明的老妈没有让我蒙混过关，硬是把我拉了出去。在路上，我期盼着每一个十字路口都碰上红灯，这样拖延几分钟也是好的。在课堂上，老师教我弹奏时要把力传到指尖，要用心去感受音乐。这些专业术语我几乎都理解不了，更不用说做出来了。弹重了，老师说这是在砸琴；弹轻了，老师又说声音虚了。妈妈还在一边添油加醋：“老师讲得对，就要把力传过去，不要僵。”我更加不知所措，真想找个地洞钻下去。没办法，我只好硬着头皮，摸索着弹起来。可是越是这样，弹奏出来的声音越不理想，老师的批评声接踵而至。我只能在心中默默的祈祷：再熬一会儿就下课了，坚持一下吧。眼睛时不时地瞄着时钟，真希望它能走快一点，拯救我与水火之中。

好不容易下了课，在家练习时也是度秒如年。每到晚上七点钟，就是我那雷打不动的练琴时间。可是我总是趴在沙发上看书，懒着一分钟也好。正当我随心所欲地弹着枯燥的练习曲是，突然响起了老妈的喊声：“手腕拱了”，“大臂僵了”，“掌关节塌了”。我只好认真地按照老师的要求来练习，把三关节撑起来，把手指摆成半圆形，使劲抬高一根手指，试着把力通过大臂传到指尖，用适当的力弹奏下去，耳朵聆听声音的变化，用心感受情感的起伏。这样练了五分钟，我的注意力就分散了。弹琴为什么要考虑这么多？为什么要这么难？看来我真不是弹琴的料。

现在，我已经放弃了钢琴。也许在以后我还会爱上你，但是现在我要和你说再见了！

记得小时候，不会跳绳，看着哥哥姐姐们在跳绳，特别羡慕。傻傻地总是先把绳子甩过去，却怎么也跳不起来。幼儿园大班的时候，在老师的教导下慢慢学会了跳绳。进入小学后，跳绳成为我每天的作业，跳绳的成绩也在一天天的进步。

在我看来，跳绳是一件开心的事情。最让我记忆犹新是高速公路上的跳绳经历。那天，我们回老家喝喜酒，可偏偏碰上高速公路大堵车，高速公路成了停车场。妈妈提议道：“我们下车活动活动筋骨，跳跳绳吧！”我拿着绳子，像往常一样“啪嗒、啪嗒”跳起来。没过一会儿，车里的叔叔阿姨们都下车来围观我跳绳。有的拿出手机拍照，有的竖起大拇指为我点赞，还有的说：“高速公路上跳绳第一次见，关键这小姑娘跳得这么快，这么好。”听到他们的赞美，我脚上像装了个小弹簧，轻盈地在地面上跳跃着，粉色的绳子在空中忽上忽下，感觉自己在高速公路上轻舞飞扬。突然，妈妈说：“时间到，205个”。简直不敢相信自己的耳朵，我竟能突破一分钟200个。我开心得手舞足蹈，欢呼雀跃，堵车的郁闷早已抛至九霄云外。

可有时，跳绳还是一件讨厌的事情。暑假里，妈妈说为了长个子，每天必须跳绳1000个以上。好几次，我跳得大汗淋漓，手磨破了皮，手臂又被打出一道道的印记，真的不想跳了。可妈妈还是让我继续跳，我心里就想：跳绳真是又烦人又讨厌啊！

跳绳让我又爱又恨，但它让我学会了坚持。每次不想跳的时候，妈妈会摸着我的头，耐心地对我说：“是不是跳不动，不想跳了，当你想放弃的时候，你试着想一下希望就在前面，再坚持一会就胜利喽！”在妈妈的鼓励下，我又一次次的坚持，不断地超越自己，得到了家人的赞美和肯定。

跳绳，想说爱你不容易，但我会一如既往地跳下去，坚持到底！

作文，真是一个令人捉摸不透的东西，当我想把它“打扮”的漂漂亮亮的时候，它却偏偏跑得无影无踪。

刚刚开学，拿到崭新的周记本时，我便立志要写好我的第一篇周记。我提起笔，准备开始写我的“大作”，可我的脑袋瓜儿却不领情，非但没有“文思泉涌”，反而像干旱已久的土地，一个字也“长”不出来。

终于等来了灵感，我立刻在纸上“沙沙”地写了起来，经过一个小时的备战，我终于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出书房，迎面碰上了索要我日记的爸爸，我爽快的把我的“美文佳作”拿给爸爸。

爸爸看着我的作文，脸上的微笑消失了，脸色变得严峻，眉毛拧成一团，仿佛在质问我的作文怎么如此差劲。他抬起头，冷冷的说：“你的作文根本没有中心，没有灵魂，这根本不能叫作文！重写！”说着，起身离开了书房，留下我独自站在书房。我觉得委屈的泪水在眼眶中打转，“为什么，为什么我明明很认真的对待做了，可还写得不好呢？想写好作文怎么这么难！”我在心中默默的抱怨。

最近的一次语文考试，作文题目是《当我面对成功的时候》。我用心的构思作文的框架，细心描写了人物的各种语言、动作、心理、神态，可还是被扣了6分。原来是离题了！望着作文上的红叉叉，我感到十分的懊悔，“唉，为什么不细心审题呢？”我十分后悔的想着。

唉！作文，想说爱你不容易！

考试——一场永无止境的“硬仗”；考试——一本望不到头的经书；考试——一场没有硝烟的战争。唉，考试，想说爱你不容易。

不知道是谁叫了一声，老师拿着考卷来了。顿时教室里像炸开了锅一样，大家吵嚷起来：“老师真是的，考试之前也不通知一声，真是太不够意思了！”“那给你们说就够了‘意思’，就是好老师啦？”老师熟悉的声音在大家耳边响起。大家吓得吐吐舌头，没有作声。教室里瞬间躁动起来，同学们都拿起了书，临时抱起了佛脚，争取这最后的时间。有的在默写生字，有的赶紧记标点符号，有的在背成语接龙。你瞧，婷亭背的摇头晃脑的，可自己都没发现书拿倒了……真是“山雨欲来风满楼”呀。

老师看着同学们忙碌的样子说：“大家早这么用功就好了，这也就是个平时的小测试，大家不要有压力，冷静地做。”老师一声令下，一张张白花花的带着油墨味道的试卷便分发在大家面前，仿佛“死神”的降临。顷刻间，教室里鸦雀无声，空气仿佛也紧张的凝固起来。

终于，下课铃响了，同学们纷纷瘪着嘴把卷子交上了。只听见一个同学在教室里失声大叫：“我记得那一题，可是却不记得答案！”有的说：“恰好我昨天晚上看过了真巧。”还有的小女孩在轻轻地哭泣，唉，当然是没有做完了。

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。唉——考试，想说爱你不容易！

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2024年我想说作文600字篇3

考试对于我来说都是一个痛苦又无聊的过程，尤其是语文，而语文考试往往最频繁。

“叮铃铃，叮铃铃”，刺耳的上课铃声响起了。语文老师严肃地走进教室，一脸阴沉，教室里雅雀无声。接着，老师“滋啦”一声撕开封卷袋，那声音宛如方便面被按碎了似的，在安静的教室里显得格外清晰。

试卷发了下来，我只是草草地看了看题目，整个人就傻眼了！“这是什么无厘头的问题啊！——给你一句句子，然后让你回答是什么意思，这是老师出的句子，我怎么知道是什么意思啊？”我心中万般委屈和无奈，心里头急得像热锅上的蚂蚁，脑门上已经布满了一层密密的汗珠。我向四周一张望，心中顿时多了一份安全感。原来我的座位真可谓天时地利人和，周围一圈全是学霸，如方阵一般将我团团包围，我装作不小心把笔盖往同桌那儿一扔，借着捡笔盖的名义说不定能瞄到几道题目的答案。我按原计划进行，可没料到同桌仿佛早已看透我的小把戏，用许许多多的铅笔、橡皮将答案遮得严严实实，使我完全看不到。看来，这笔盖是“白掉”了，无奈的我只好乖乖地独立做试卷。

考完试后的.语文老师仿佛变成了一只章鱼，八只手同时批阅八张卷子，这才一天功夫，一整个班的试卷已经统统批改好。从老师课上温柔的目光看来，我这次的分数应该不是很差，我长长地吁了口气，悬到嗓子眼的石头终于落地了。

“张小华80分，还需努力。李小萍95分，好孩子，请继续保持！马明祥95.5分，这次进步非常大，分数比班长还高，大家要向他学习！”……在大家鼓励的掌声中，我不好意思地低下了头，要知道这次可是多亏了幸运之神的眷顾啊！

唉，考试君你好！为什么我爱你那么不容易，仿佛做过山车一般，上下摇摆，但最后还是一帆风顺……

2024年我想说作文600字篇4

我认为，考试是既让人烦闷，又让人精神解脱的一项作业。

考试，我不怕。期中考试前，我们还在若无其事地玩耍。俗话说，大考大玩，小考小玩嘛！可考试时，彻底蒙了。

看到卷子时，我既憎恨又喜悦。恨什么呢？恨过年七大姑八大姨的问候以及考试后的男女混合双打；喜什么呢？喜能够将半学期的知识给检测一下，并且根据自己的分数来判定哪门需要加强。

我们班中有一“表情帝”小刘，他的表情经常丰富。我敢保证，玩表情谁也玩不过他。可，我感觉世界欠我一个小金人。看到阅读二，我感觉当时表情飞速从我脸上一闪而过，懵了！交卷后心中一直忐忑不安。第一场考试就给我了当头一棍。

不必说政治那简单的考试，历史的`开卷考试，也不必说复杂的数学，蒙圈的生物，单是短短50分钟的地理考试，就足以难倒全市七年级的同学。世界在颤抖，菊花在开放。接手一瞅，“20e°160w°”代表什么？我思索了好久，在卷子上写上了d（晨昏线）。如果地理老师知道是我这样填，不知道会把我怎么“处置”呢！

还有那个二分二制图，我彻底懵了。望着同学清的奋笔疾书，我长叹一口气。不必说那春分奇怪地跑了，夏至也不知道哪去了，也不必说连个晨昏线也没，中国也飞跑了，单是冬至的“奇”图，就已经宣告我地理over了。我好想重新上地理老师的课！

考试，我爱你爱得深沉，恨你恨得咬牙切齿！若问我的眼里为什么常含泪水？那是因为我对考试既爱又恨。

然而，身为中学生，考试就是生活的常态。考试，想说爱你不容易！既然无逃避，何不勇敢面对奋力一博！然后，大声地说：考试，我来了！

2024年我想说作文600字篇5

我从来没对父亲说过“我爱你”，那三个字对于我来说实在不容易。

父亲不常在家，所以他从不了解我，母亲是我们之间的枢纽，没有母亲在，我和父亲总是彼此沉默着，好像没有对方。且过去的大部分时间，我只是从那冰冷的器械声中听见父亲的声音。每当门铃响起后父亲出现的身影，总会让我感到尴尬，没有久别重逢的喜悦，只是无言。

我也是知道父亲是爱我的，不知道是不是为了弥补我，对于我的无理要求，父亲也总是满足我，但总是让我产生一种亏欠了别人的内疚感，我也会用尽各种方法去爱父亲，可并无成效。

因为父亲变脸是极快的。有时我无意的一个动作，例如看电视躺在沙发上啦，坐着的时候头垂得太低，都会遭来父亲的怒吼，怒火顷刻之间就噼里啪啦地打下去，打得我措不及防，然后父亲就会板着他那有点黝黑的脸，张开嘴冲我说教，满满的“恨铁不成钢”之意。

两个臭脾气相撞会碰到什么？

我也会坐在那儿不吭声，盯着父亲，原本的动作也是变本加厉，等父亲教训完了，我还是什么也不说。在两人的视线交汇之处，“嘭嘭嘭”地一片枪林弹雨。如果父亲不主动冲我言好，我便一直不说话，尽管这是我的错。

所以在母亲眼里，我们之间的对峙反而幼稚又可笑。

默契的时刻也是有的。母亲常是念叨，“你怎么留这么多剩菜！”“你坐在那儿都不帮我干干活！”“你怎么这么懒，什么事全我干！”这种的时候，我和父亲又是处于同一战线的好队友。合力歼灭母亲的“百万大军”。

正因这样多变的父亲，我便不知怎样去爱他，不如我和母亲之间的亲密，也不是和亲戚之间的那份疏远，向父亲说爱你，真的不容易。

但如果某一天我有了勇气，我会毫不犹豫的脱口而出：

“我爱你。”

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，每当唱起这动人的歌儿，我就情不自禁地想起那天发生的一件事儿。

那天是感恩节，早上起床妈妈正忙着做早饭，我下楼想要跟妈妈说句感恩节快乐，到了妈妈身旁，刚想对妈妈说，可妈妈不耐烦地把我推开，对我说：“快点儿吃饭去，让爸爸送你上学，别迟到了。”我只好怏怏地回到桌子旁，快速地吃完饭。那天正好下雨，爸爸把我送进教室后忘记把雨伞留下。放学了，同学们陆陆续续地被家长接走了，就只剩下我一个人在教室里等妈妈。雨淅淅沥沥地下个不停，打在了窗户上，发出了叮叮咚咚的响声，这个声音平时对我来说是多么美妙，可是今天我越听越烦。“妈妈，你怎么还没来呀！”这时，我在远处看见了一个身影，像一支离弦的箭一样飞奔过来。这不是我亲爱的妈妈吗？“妈—咪—我—在—这—里！”妈妈听到了我的叫喊声，不顾自己身上被雨淋到，冲到我这儿，一边对我着急地说：“宝贝儿，妈妈来晚了，妈妈不好，早上忘给你伞了！身上淋湿了没？有没有哪冷啊？”一边摸摸我的全身。我一下子扑到了摸摸身上，“i love you！mum！感恩节快乐！”妈妈欣慰地抚摸着我的头：“thanks！妈妈早上没有理解你的心意。妈妈知道了、知道了、知道了！”

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了。“妈妈，我想说爱你不容易啊！”我发自内心地说。

自从我们家养了兔子——小玉儿之后，我每天的生活安排便多了一个环节——带兔子下楼去玩。

小玉儿全身雪白，一双又大又红的眼睛，两只耳朵长长的，那三瓣嘴一张一合的，好似永远吃不饱似的。你要是，伸手摸一摸它的毛，那个舒服啊！可它也有让我无奈的时候。

这不，今天，我又和兔子在楼下了。可不知怎么的，刚到楼下，小玉儿就忽然停了下来，我蹲下身来，问它：“小玉儿，怎么了？想捉迷藏了？”小玉儿似乎听懂了我的话，立马转身，我就陪它玩吧！小玉儿一看见草丛，就跑了进去，一大口一大口地吃起草来。“真是吃货一个啊！”我自言自语道。小玉儿难道知道我在说它，一下子钻进了旁 边灌木从里。灌木丛缝隙那么小，我可钻不进去，只能守株待兔了。可是5分钟，10分钟，15分钟，半小时过去了，小玉儿丝毫没有要出来的意思。我可等不及了，跟妈妈说好半小时后回家的。于是，我只好使出劲儿钻进去。可我刚刚能抓到它，它又逃开了，反反复复，搞得我是满头大汗。这样硬来也不行，以退为进，还是先出去吧！来到灌木丛外，我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”，便亲切地呼唤它的名字：“小玉儿，小玉儿……”一刹那，小玉儿抬起头来，向我跑来。我立马抱起它，如获至宝。

回到家里，妈妈看我大汗淋漓，还脏兮兮的，让我马上洗个澡。我脱下衣服，这才发现自己身上已是伤痕累累。小玉儿，想说爱你不容易啊！

2024年我想说作文600字篇6

不客气地说，因为懒，我的文章一直写得不好，已被田老师说过好几回。

周五，爸爸很忙，我第一次坐公交车回家，觉得很有成就感。这人一兴奋，就容易忘事儿，结果，周记就理所当然地忘写了。

周六，我准备写周记时，脑子里就浮现出田老师挑选“护花使者”这件事了。先说明一下我不是想当护花使者，只是想写一下这段趣事而已。这件事是这样的，老师说要选护花使者，一下子就有许多同学举手，可是当老师说出要写作文时，没有一个人举手，当然，其中也包括我。通过这件事发现班里的同学和我一样，都有点懒啊。

既然做不了护花使者，这个题材还是不碰的好，我又找到一个不写周记的理由。剩下的时间，我都是在想题材，这个星期并没有什么异常的事情，也没有什么好景色写的，所以我想还是到周日再写周记吧。

时间一晃而过，我一直在找题材，找了一个又一个，可能是肚子里没货，也没什么事情可以写，我都觉得不好写。就这样，于是我就把这件事放下了。晚上来了学校，才记得周记没写，可是周末都在想题材，其他作业一个字也没动，只能先写完其他作业再写周记了。

时间一分一秒的过去了，转眼间就到了星期一早上，收作业的时候我怀着一丝侥幸的心理，希望可以度过这次“危机”。可是已经逃不过了，被铁面无私的“柳大人”记了名。逼急了，我准备在音乐课写完周记，可是时间不够，我只写了三分之二。

中午带回宿去写，是个好主意，可我竟然忘记带了。下午上课前，当我到达教室时老师已经宣布名单。唉，点儿真背，差一点我就写完啦。

唉，周记呀周记，想说爱你真的不容易。