发现作文:小小粉刷匠
长沙市芙蓉区大同二小六年级 虞博翔
我的书房里有一面涂鸦墙。我平时在上面画、贴、涂,墙已经被弄得很脏了。这面墙对于我来说,有着特别的意义。它见证了我的成长。
我决定将墙面重新刷上墙漆。
有了这个想法,我马上行动起来。我打开电脑查找资料,了解到刷墙的漆有两种,一种是底漆,普遍是黄色的;另一种是面漆,各种颜色的都有,可以根据自己的喜爱调色。我想,还是刷上白色的面漆吧,这样会和整个房间的颜色相协调。
我拿起零钱,直奔油漆店。油漆店的老板热心的向我推荐了一种环保漆,还帮我把墙漆调和好。
付了钱,我正准备离开时,老板问我:“你有刷墙的工具吗?”
“没有。”我真是一个粗心的“粉刷匠”,连工具都不记得准备。
热心的老板拿出一套工具,有刷子、滚子、装漆的盒子。他很耐心地教我怎样使用:“滚子要由上到下,用力均匀,不然刷出的墙漆有多有少,墙面就会花。”
我提着油漆,背着工具兴冲冲地回家了。
开始啦!我穿上老爸的旧衣服,戴上太阳帽。看着镜子里小小粉刷匠的装扮,我不禁哈哈大笑。
我把墙边的书桌、衣架移开,沿墙脚铺上报纸,并用不干胶固定好。这样,滴落的墙漆就不会弄坏地板了。
打开桶盖,把墙漆倒进装漆的盒子。将滚子蘸上墙漆,举到最高,从墙的最上面往下刷漆。谁知刚举起滚子,墙漆就像下雨一样滴了下来,滴在我的脸上、手上和衣服上。
我的热情瞬间被这些滴落的墙漆浇灭了。我又试了一次,还是一样的,漆滴得到处都是。这下倒好,墙上没有刷上一滴漆,自己身上全是的。
是不是我用滚子蘸漆的时候,粘多了呢?
“蘸漆要均匀,把滚子拿出来前,要轻轻挤一下,把多的漆挤掉。”我想起了刚才油漆店那个热心的老板跟我说的话。
我马上按照他讲的再试了一次,嘿嘿,这次墙漆总算没有从滚子上滴落下来。
一个问题解决了,又一个问题来了。蘸了墙漆的滚子根本不听我使唤。我用滚子刷在墙上的那一刷,就像一条蜈蚣一样,扭动着身子往上爬,丑死了。再刷,滚子还是在墙上左右跑动。唉,这还真是一个技术活。
怎么办?我只好重温油漆店老板的教诲了。我又尝试了二三十次,才渐渐找到了要点,手臂用力轻轻压着杆子往下拉,刷子听我的使唤,就在墙上跑直线了。
刷一会儿,琢磨一会儿,墙上已经被涂满漆了。
我稍作休息,马上开始了第二次粉刷。有了前面的经验,这次就快多了。
在墙角滚子刷不到的地方,我就用小刷子补上漆。
当全部刷完后,我已经是腰酸背痛,浑身无力,像一滩泥巴摊在地板上。
再见了,我的小火车!再见了,我的汤姆波利伯!我的涂鸦都在白色的墙漆后面了!
“吱——”门开了,爸爸妈妈回来了。我才想起我中饭都没有来得及吃。爸爸妈妈喊我的时候,我都无力回答了。
他们看到我坐在书房的地板上,浑身都是白色的墙漆,又看了看我刷的那面墙,惊讶不已。
爸爸妈妈大声地表扬我。那一刻,累的感觉消失不见了,我的心里充满了自豪和快乐。
爸爸和我坐在一起,欣赏我的“杰作”。妈妈打开房间的顶灯,光线照在墙上,我被自己的“杰作”惊呆了。
由于我用力不均匀,墙漆干了之后,漆面一点都不平整,全是刷子刷过的痕迹!我好像掉到了冰窟窿一样,难过得都要哭了。
爸爸语重心长地说:“儿子,你今天的表现非常不错,勇于自己动手去尝试。但是,你要记住,要做好一件事情,没有经过平时的反复练习是不行的。”
是啊,老师经常教导我们,台上一分钟,台下十年功。爸爸看着墙,笑着说:“墙上这么多马路,我们就叫他条条大路通罗马墙吧!”
我和妈妈听了后,欢快地笑了起来。
点评:
这篇习作来自长沙市大同二小贺小金老师带孩子们参与的发现教室“小鬼来当家”主题活动。刷墙、喂猪、换灯泡、炒菜……活动中,家长们放下心中的种种疑虑,让孩子们自己动手去尝试、去思考、去体验。
孩子们从活动中感受到了成长的力量。
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