朋友帮了我的作文优秀6篇

写作文需要慢慢积累，善于观察身边的事物，写出个人内心感受的作文能够得到更多人的赞扬，本站小编今天就为您带来了朋友帮了我的作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

朋友帮了我的作文篇1

一只鹿在河边喝水，忽然，狼扑了过来，鹿急忙奔跑，同时向朋友大声呼救.

路上的猴子听了，赶快攀爬到树枝上.

水中的鱼儿听了，溅起一串水花，沉到河里去了。

山坡上的兔子听了，连滚带爬的躲入草丛中。

河边的水牛听了，悄悄游入河中。

唯有猎狗，跑过来与狼进行了一场殊死搏斗，救出了鹿。

鹿回到森林，猴子问道：“你怎么不向我求救?我可以扔石头砸死它啊!”

鱼儿叹息：“我也可以吸引狼的注意力啊，只可惜我不在你身边。”

兔子说：“鹿姐姐，要是我知道你有危险就好了，好歹我也可以报信啊!”

水牛笑道：“我力大无穷，那狼定是怕了我，所以我也无法帮忙，狼根本不该靠近我啊!”

鹿在一片指责声中，沉默不语。一位，在向她吹嘘的所有动物中，恰恰没有猎狗的身影。

朋友?何谓朋友?朋友不是平时在身边讨好你，关键时刻却畏畏缩缩的人;朋友不是整天在耳旁花言巧语，而在危险时刻弃你而去的人;朋友也不是那种动不动就发脾气，两三天不理你的人。朋友需要共患难，共分享，关心爱护你。平日好似陌生人，却会为你挺身而出，一直默默关心你，有如此之人，这便是朋友

朋友帮了我的作文篇2

他，我最好的朋友，我们彼此很关心也很快乐!

短短的黑发，散发着它那独有的气息。眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。那穿着t恤、长裤、厚重的棉袄……一个充满着活力的小孩，还闹了一个哭笑不得的笑话。

我和他正在前往柳湖花园的路上，前边有一个路口。“红灯，等下吧!”一向遵守交通规范的我，一如既往地停下了脚步。

这时，交通管理员徐徐向我们走来，停在我俩面前，上下打量着他。“他想干嘛呀?总盯着我们看，要干什么呀?”总之是一种说不出的感觉。

他，我最好的朋友，我们彼此很关心也很快乐!

短短的黑发，散发着它那独有的气息。眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。那穿着t恤、长裤、厚重的棉袄……一个充满着活力的小孩，还闹了一个哭笑不得的笑话。

我和他正在前往柳湖花园的路上，前边有一个路口。“红灯，等下吧!”一向遵守交通规范的我，一如既往地停下了脚步。

这时，交通管理员徐徐向我们走来，停在我俩面前，上下打量着他。“他想干嘛呀?总盯着我们看，要干什么呀?”总之是一种说不出的感觉。

在我们的成长中，遇到无数的人，在人群中来来往往，可是朋友却只有那么几个，最好的朋友就更少了

朋友帮了我的作文篇3

我有一个好朋友，叫漂漂，伴我度过了一年零三个月的时光。

漂漂是一只荷兰兔。一个巴掌那么大，黑白相间，毛非常顺，一对可爱的小耳朵嵌在头上，小小的眼睛闪闪发光，一张三瓣嘴在嚼东西时一动一动的。尾巴很短，只有一厘米长。有时候甚至发现不了他有尾巴。它的叫声很像老鼠，让人分不清它是兔子还是老鼠。

漂漂刚到我家时，对我家可谓是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就会把它那小头抬起，用可怜的眼神望着。

漂漂很聪明。它知道我家哪是卧室，哪是厨房。有一次我放学回家，发现它不见了，我急了，到处找。后来隐隐约约听到它的叫声，原来在厨房呀。我走进厨房，只见它在找东西吃。漂漂的弹跳力可真不错，能从四分米的箱子里跳出来，箱子还没倒，而它自己把前爪举起，把后爪踮起都才三份米呀。

漂漂很黏人。每次我放学回家都朝我叫，要我抱它。每次写作业我都会把它放在腿上，让它在我腿上尽情地享受。假如我不抱它，它就要“绝食”一天或使用“狮子吼”。每当我走在楼下，它都会在家大叫。

漂漂不会挑食。米饭。面条。蔬菜。粗粮。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米饭，它飞奔过来，做出咬东西的样子。我以为它要咬我，没想到，它是吃我手上的米饭。后来，只要有我一口米饭，就有它一口米饭。

它已经离开这个世界到另一个世界去歌唱了。每当我看见兔子吃草的样子，我都会想起它——我的好朋友漂漂！

朋友帮了我的作文篇4

沙沙沙，沙沙沙，在一个春雨绵绵的上午，我带着好奇的心境，去欣赏种在传达室门口的海棠花。

我走到传达室门口，“哇”真是太美了。从远处看一朵朵海棠花亲亲热热的拥簇在一齐，好像在说：“你好啊，你是谁?叫什么名字，怎样长的和我一模一样啊!"从近处看一朵朵海棠花就像一个个小姑娘，穿着粉红色的连衣裙，坐在"王位上"。它的花瓣圆圆的，像一个个小圆圈。他的花蕊在花的中间，像一根根白白的丝线一般，十分美丽。因为海棠花太美了，看着，看着，我忽然感觉到，我也是一朵美丽的海棠花，穿着美丽的衣服，再细细的春雨中翩翩起舞呢!过了好久才回过神，哦，原先我不是海棠花，我在赏花呢!

海棠花就是这么美丽，这么迷人，它告诉我们春天就在我们身边!

这是一篇状物文章，作者经过远近结合方式描述了海棠花。作者能够做到详略得当，详写近看海棠花的样貌。作者将海棠花比作小姑娘，将花瓣比作圆圈，采用比喻修此，生动形象地展现了海棠的迷人姿态，作者似乎将海棠展此刻读者面前，给人留下深刻印象。文章采用总分总形式，结构紧凑，作者在结尾处直抒胸臆，表达了对海棠的喜爱之情。

朋友帮了我的作文篇5

最近，我又交上了一个好朋友，她叫张潇然。

说到这里，大家肯定会非常奇怪：我们是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，别着急，听我慢慢讲。这主要还是因为我从美术班转到了张潇然他们那个班。直到那天，我才发现，张潇然是个非常幽默的人。

有一次，我和她在课间的时候悄悄地商量了一下“我们要组织一个队伍，专门胳肢张锐浥”，这是多么的好玩啊！张锐浥最怕痒了。

已经下了第二节课，再下一节是体育，我们就要抓他了。自由活动的时候，我们跑过去告诉了张锐浥，他“啊”地一声叫了起来，拔腿就跑，我们赶紧追了上去。张潇然比我跑的快，两三步就追上了他，一个劲儿地挠他的胳肢窝。嘴里还发出“嘿嘿”的笑声，眼睛里闪着兴奋的光。张锐浥又叫了一些同学来保护他。整个场面就像狐狸抓小兔一样，可好玩了。

张潇然还经常逗我玩儿。我写作业的时候突然有人叫她到崔老师的办公室去，张潇然一回来就说：“金冰儿快点走，崔老师让你到办公室去。”我赶紧跑到办公室，小心翼翼地问：“崔老师，你找我有什么事儿？”老师一脸疑惑地抬起头：“我没有找你呀。”我顿时感觉又好气又好笑，不由自主的往门外撇了一下，张潇然在那儿嘿嘿地笑呢。气死我了。

张潇然，她开朗、幽默，你喜欢她吗？

朋友帮了我的作文篇6

皎白如雪的毛，里面带着星星点点的黑；大眼睛里带着黝黑的瞳孔，短腿，小巧玲珑的爪子，这就是我们家可爱的小猫。因为远远看去它就像一个小茸球，所以我给它取名叫小球。

它刚满月就被带来我们家。那时候它腿脚还不利索，走起路来蹒蹒跚跚，所以很有趣。我只要拿起一个毛绒球，随手扔过去，它就急促而笨拙地躲起来。有时候躲到墙角的椅子下面，一动不动，看着那个毛绒球。过了一会儿，它反复确认过那个毛绒球不会动，才敢慢吞吞地走出来。它一边走，一边轻轻发出“喵喵”声，像是在抗议这场小恶作剧。我越看越喜欢，恨不得一把把它抱起。

它走到毛绒球跟前，谨小慎微地先用左手碰一下，再用右手碰一下，然后转身，用后腿轻轻踢一下。见毛绒球不动，才抱住小绒球。小绒球被它一抱，掉出一根线头，它抓了抓，觉得惊奇又有趣，瞬间活跃起来。然后它就抓着线头，满客厅跑起来，把整个客厅里的家具都用毛绒线捆住了。不曾想作茧自缚，自己也被捆住，“喵喵喵”地大叫，好像在说：“谁可以来帮帮我？”这时候，我伸出援手把小球从那线团中“拯救”出来。小球好像生了毛绒线团的气，使劲用尾巴和爪子拉线头，拉动了捆住桌脚的线，像是天生神力，桌上的东西差点要被它扯下来。真是只调皮的小猫！

有一次，它还把几个玻璃杯打破了，气得我拿了扫把追着它。但是它好像知道自己做了错事，耷拉着脑袋，楚楚可怜地望着我。它“喵喵”地叫唤，好像在祈求我的原谅，让我不忍心揍它。它看到我放下扫把，又马上来到我的脚边，用脑袋蹭我的裤腿，这是在撒娇，我真是哭笑不得。

又有一次，朋友带了她家的小猫点点来我家玩。点点很温柔安静，独自坐在沙发上清理自己的毛。谁知道，小球刚一看到，就马上冲上沙发，给点点一个它自认为热情的拥抱。这只与小球陌生的小猫，看到了自己的同类，简直相见恨晚，也冲过去打闹在一起。两只猫咪打闹的声音特别大，感觉家里都要地震了。

长大一点的小球，什么都要尝试，好吃的、好玩的，都要叼回自己的笼子里据为己有，慢慢研究。我一拿起一根树枝，小球就马上冲过来，用爪子牢牢抓稳。我慢慢把树枝往上提，小球也不放手，就被我一起拎起来,直到它没力气了掉下来。摔下也不疼着小球，依依不舍地，非要把那树枝拿走不可，挠着我的裤腿想爬上来。我只好把树枝丢给它，它即刻叼起闪回笼子里了。第二天，我发现，那根树枝被架在笼子上，只见小球用爪子抓住它，然后爬上去，又跳下来，再爬上去，还跳下来……如此往复，不亦乐乎。我特别惊讶于小球自己发明的运动项目，小球发现我在看它，就“喵喵喵”地叫起来，好像得意地说：“看我，厉害不？”小球真是只骄傲的小猫。

我喜欢我的小球，它很可爱，很有趣，带给我很多快乐。我真想永远和它做好朋友！