上音乐作文优秀6篇
我们需要通过作文来表达我们的内心感受,所以写作文之前一定要想清楚了再下笔,作文想要写得好就要留心观察周围的事情,本站小编今天就为您带来了上音乐作文优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。
上音乐作文篇1
轻轻戴上耳机,按下按钮,隔绝这世间的嘈杂,感受这无以用语言来形容的美——音乐。
那美妙的感觉,注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山,听碧水,听奇幻,听仙境,听轮月,听古色古香,听美轮美奂,听余音绕梁。
听,一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城,野花芬芳,百果飘香,鸟儿们自由飞翔。它的曲调,是如此凄凉、悲伤,却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。
听,一段中国风的古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它们相相呼映,那么唯美。过了一阵子,春江的潮水涌起,气势磅礴,那轮孤月与江潮互相辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月朗照之中。江水弯弯曲曲,绕过花草遍地的春之原野,花林闪着银光,江畔白沙与月光融为一体,白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的幽美景色,这样的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演绎,还能有谁呢?
听,一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中,在我眼前,有四只小天鹅正在戏水打闹,十分可爱。曲调干净利落,质朴动人的旋律还富有田园般的诗意。它就是著名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。
音乐像黑夜里的烛光,像冬日里的温暖,像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法摆脱,让我深深沉醉其中。
耳机里的音乐换了一首又一首,但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵,澄清你的灵魂,启迪我们的人生!
上音乐作文篇2
双休日,一个属于我的世界。把电脑打开,打算听一会儿音乐。 刚开始,音调是如此柔美、静谧、安详、平和。比上双眼,我便陶醉在其中。音乐此时仿佛是一条安静的小溪,而我就像是一条小鱼儿,平静地前进,多么顺利,没有一丝阻碍,穿过的溪水在耳边回响,这种副境界是连“陶醉”二字也无法形容的。
声音嘎然而止,紧接着又响起。溪水仿佛进入了滑坡,由慢到快,由缓致急,时而轻缓有力,时而汹涌澎湃,刚柔并济。音乐逐渐欢快起来,如同花儿一般,既有些几分娇媚,又带着一份纯真,清新舒畅。音调渐显得颇有些激情高昂,甚至快到了疯狂的地步。波涛滚滚,热血沸腾。小鱼儿可能遇到了危险,左躲右闪,胜利了!雄壮豪迈的音乐正在庆祝,在为胜利欢呼雀跃,充满了活力。舞动的音符正在欢蹦乱跳,多麽天真烂漫,仿佛马上就要冲破音响,在宽敞的空间里自由自在地奔跑,我多么想成为它们当中的一员,同它们一起来舞动身体。 突然间,音乐声诡秘起来,给人一种神秘的感觉,难不成是小鱼儿中了敌人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然间,猛地一下,音乐再次释然。小鱼儿,你一定来到了向往已久的大海了吧!大海一定很辽阔,很美丽吧?小鱼儿,尽情地舞吧!让音乐跟随你一起庆祝。 音乐声轻了,轻了,轻了……最后没有了声音,音乐结束了。 在音乐声中,我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途,当领着我,尝遍酸甜苦辣。音乐的魅力,让情感得到活跃,让身心得到调整,让生活洒满阳光。
上音乐作文篇3
“布谷布谷“,布谷鸟的叫声唤醒了森林里的动物们,蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去,好像在花旁边伴奏,青蛙蹲在荷叶上,突然“哇”的一声跳到另一片荷叶上,好像在跳舞,又好像在唱歌;小唱,小蚱蜢似乎在为这美妙的乐曲使劲地拍手鼓掌呢!
一会儿,几朵乌云飘过来,悄悄的带来了下雨的讯息,嗡嗡,蜻蜓在花丛中飞来飞去,拍打着翅膀,好像在向美丽的花仙子述说着雨前的清新与快乐,活泼的小鱼儿纷纷跳出水面,又“扑通扑通”跳回池塘里,只剩下水面泛起的一层又一层的涟漪,开心地与鱼爸爸玩起了捉迷藏,转眼间消失得无影无踪了,似乎在告诉大家刚才嬉戏时的快乐。
卡拉拉,一道闪电从天空中劈下来,吓得动物们逃回了家,“轰隆隆”,雷公公挥起手中的鼓棒,左一下右一下,敲起了那沉重的大鼓,缓缓拉开了大雨的序幕。“哗哗”刹那间,倾盆大雨从天而降,放眼望去满世界都是雨点,又急又密的雨点打在大树绿色的叶子上,“滴滴嗒嗒”,急促有力的响声唱出了赞歌,雨点“嗒”的落在池塘里。“丁冬丁冬”,那是池塘用最美得
音符欢迎雨点的到来。“吧嗒吧嗒”,动物们纷纷走出洞穴,在雨中欢快地奔跑着,享受着下雨带来的湿润和甜美。 “滴滴-嗒-滴-嗒”,不知不觉间,雨悄悄的停了。太阳公公又露出了笑脸,散发出橙黄绿青蓝紫的光芒,“嘎嘎”一只鸭妈妈带着新出生
的鸭宝宝,在池塘中欢快的玩耍。
多么美的声音啊,多么美的画面呀!
大自然每天都演奏的音乐会,欢迎您前来聆听,你一定会爱上它。
上音乐作文篇4
开心?那就听音乐吧!伤心?那就听音乐吧!无聊?那就听音乐吧!
——题记
开心的时候,生气的时候,以及无聊的时候,我都会拿出耳机连接手机蓝牙,闭上眼睛,沉浸在另一个平行宇宙,无法自拔,猜猜我在干什么呢?
音乐是一个跃动的语言,是既神奇又神秘的结晶。有些歌在学习和工作方面帮助着我们;有些歌需要在歌词和旋律上找到它所表达的情感和故事。它让人平静,让人沉迷其中,无法自拔。对我来说,音乐是最引人入胜的,也是最没有东西可以取而代之的。
有的歌让人事半功倍,如《天空之城》、《圆周律之歌》等等,听了这些歌,平时要一个小时多才能完成的作业,我仅仅用了三十到四十分钟就完成了;在我不开心的时候,听一首优美的歌,烦恼瞬间忘得一干二净,总之,它总激励我、安抚我。
最难忘的是那一天,只因为一次数学小考没考过八十五分,奶奶就开始骂我和我的朋友,我很生气,头也不回地走回了房间。戴上耳机,随机到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲,里面有一句词启发了我:“最后一次对你说,爱的卑微是软弱,喜欢却非谁的错。”对啊!奶奶不喜欢她不怪奶奶呀!这时奶奶突然看到我朋友的语文成绩排全班第六,开心得不得了,让我多和她玩,并取长补短。
开心、生气、无聊、伤心时,听一首歌就像风吹散了乌云,如果不行,那就听两首吧!
上音乐作文篇5
“哈哈哈哈……”我们班的教室里传来源源不断的欢笑声。原来我们在玩一个非常好玩的游戏——动物音乐会!
这个游戏该怎么玩呢?首先,我们要分成四个大组:小猪组,小猫组、小狗组和小羊组。但是,没有一个人想当小猪组。为什么呢?因为大家都嫌弃小猪太笨。为了公平起见,老师决定用抽签的方式来分组。在第一组抽签时,每一组同学都在小声念叨着:“天灵灵,地灵灵,千万不要抽到猪。”果然,这个组没抽到猪,而是抽到了小猫。一组同学心里的大石头终于落下来。紧接着,第二组抽到的小猪,我们组抽到的是小狗,第四组抽到的是小羊。
接下来,老师说了游戏规则:她轻点一下,代表轻叫一下;她重点一下,代表短促而有力地叫一下;她手拉手,代表延长叫声;她同时点两个组,代表两个组同时开始叫。这时,老师叫我和其他几个同学来示范,我的心里紧张极了。但是,随着音乐的旋律,我不由自主地上下摇摆起来。其他几个同学有的跟不上音乐,一直在乱哼哼,等我们几个同学唱完的时候,同学们早已笑成一片;有的笑得钻到桌子底下去了;有的扶着桌子大笑,还有的捂着嘴偷偷地笑。
这时,老师整理好纪律,说:“既然你们这么喜欢这个游戏,那么我们一起做这个游戏好不好?”大家异口同声地说:“好!好!”在大家一起叫的时候,有些同学跟不上节奏,就有人开始笑了,再别说猪组开始唱了,大家笑得都喘不过气来了。
这节课真是一节开心、愉快的课!
上音乐作文篇6
音乐一个多么富有诗意的词语啊!可是人们对音乐的理解却会千差万别。在别人眼中,音乐是优美动听的乐声,可是在我心中,音乐除了这些,它还是鼓励,是战胜困难的动力。
在这一刹那,我进入了音乐的世界,一个个音符像一个孩子,都在高兴地跳着,我跑了过去,和它们玩了起来。没过多久,我见到了音乐国王,它带我参观了很多很多地方,甚至是牢房。在那里,有很多做错事的音符,它们都被国王抓来关了起来。它们曾经杂乱无章的凑在一起,使得整个城市都受到噪音的污染。
“叮,叮,叮……”什么声音?我一下子醒来,原来那是个很真实的梦。现在如今,花花绿绿的世界,有多少歌手用他那嘹亮的歌声一曲成名,成为了万人喜爱的明星。人们对音乐的态度也发生了天大的变化。人们越来越喜欢摇滚了。也许大家都听过张玮的《嗨,歌》,鸟叔的《江南style》,这两首现在还风靡全国。据我所知,鸟叔因为创作了这首歌曲,在一次演出时,他只用了十秒的时间在一间歌厅里挣了数以百万。难道音乐真有如此大的魅力吗?不错,音乐真的拥有如此大的能量,可以让人心旷神怡,甚至有许多音乐家,他们用音乐唱出了自己灵魂。
音乐巨匠贝多芬,虽双耳失聪,仍坚持创作,终于写出了举世瞩目的《命运交响曲》,他向我们展示的是生命的坚强,那灵魂深处最刚毅的一面。
哪些音乐才是人们所真喜爱的呢?在我看来,歌手能够成名不只是依靠他们的嗓子,更重要的是他们唱出了激情。张玮的歌声并不是十分的优美,但却能动人心弦,其原因就是人们对他那种激情所感染,
世界在改变,音乐也在改变,人们对音乐的态度更是发生了巨变,但我们应当用心去倾听音乐的声音,去体会其中的韵味。 返回本组作文首页
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