我的书屋我的梦初中作文6篇

作文可以帮助我们培养自己的逻辑思维和推理能力，提高我们的思维敏锐度，作文是我们展示真情实感的良好平台，本站小编今天就为您带来了我的书屋我的梦初中作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

我的书屋我的梦初中作文篇1

我喜欢读书，它是我的好伙伴，它促进我成长，在成长过程中，有悲有喜有乐。从一年级开始，我们班里就有图书角，书架上摆满了各式各样的课外书，那里就是一个知识小王国。每一次走到书架旁，我便觉得自己在书海中尽情地遨游，是它给了我无限的希望和梦想

只要一有时间，我便沉浸在读书的世界里。我时而靠在书架上，时而趴在窗户旁，时而又躲在墙角里，我的书屋里很安静，偶尔会传来挂钟钟摆来回摆动发出的声响，伴随着翻书的沙沙声，动听极了！

当我打开书，小红帽、善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶这些人物就会栩栩如生的出现在眼前。当我看完《小红帽》的故事，我出了一身冷汗，当读到凶恶的大灰娘把小红帽吞进肚子里，假扮小红帽去找她的奶奶时，我心便祈祷她们没事，幸好她们得救了，在猎人的帮助下获得自由，同时又把凶恶的大灰狼打得落花流水，从而我明白了在生活中，我们要做一个善良的人，但也不能相信像大灰狼那样的人。

我看书的时候常常会在书上圈圈点点，遇到好词好句，我还会摘抄下来，读不懂的地方会多读几遍，就这样我读的书越来越多，我的作文也写得越来越好了，这真是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

我的书屋，孕育了我很多的梦想，为了实现自己的梦想，只有好好学习，将来才能成为国家栋梁之材，我梦想让更多的农村孩子而有自己的书屋。我因书屋而有梦，也将为梦想而拼搏，为拼搏而努力。

我的书屋我的梦初中作文篇2

书，是人类智慧的结晶；书，是人类进步的阶梯。没有书，人类的智慧结晶将遗失在五千年的历史中，没有书，人们将无法倾诉心中的情感，没有书，人们的生活将变得枯燥无味。阅读是我受益匪浅，书屋便是阅读的“圣地”。

书屋承载着人们的梦想，我也有一个书屋，我的书屋也承载着我的梦想。我的书屋没有富丽堂皇的装饰，只有一个书柜、一套桌椅和一盏可爱的台灯。书柜里有很多书，比如《中华上下五千年》、《淘气包马小跳》、《福尔摩斯探案集》等等。

这么多的书里，我最喜欢的是《中华上下五千年》这本书，这本书从从神话“盘古开天辟地”开始一直到“五四爱国运动”总共43个小故事，塑造了很多个性鲜明人物，如：精忠报国的岳飞、凶暴残忍的的纣王、聪明的武王等等。这本书描绘了中国五千年的历史，让我真正体会了“分久必合，合久必分”这句话的意思，也让我更加了解我国悠久的历史。

记得我第一次读书是在四五岁的时候，当时我不识字，只能借助书里的图画去理解，慢慢地我识的字越来越多，不在囫囵吞枣惹事认真的阅读，有趣的地方多读几遍，体会文章含义，久而久之，我也明白了很多道理。

河流因向往大海，即使百转千回也一路欢歌奔腾；松树因向往太阳，即使顽阻挡也挺直腰板。我也一定会在书的海洋里遨游，朝着自己的理想奋斗！

我的书屋我的梦初中作文篇3

在我的家里，有一间书屋，一间小书屋。

那间书屋里，不仅有书，还有一张床和一张学习桌。这，不仅是一间书屋，还是我放飞梦想的地方。

我的书屋里，有两个精美的书架，上面摆放的全是我爱看的书。要是我看书看累了，就躺在床上休息一会儿。

我喜欢看一些名人的书，每次都看得津津有味。《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒教会了我坚强，《简爱》让我懂得了每一个人都是平等的……

有一次，我在书屋里专心致志地看书，妈妈对我说：“妮儿，你去买包盐呗，家里没盐了。”“你去呗，我还要看书呢。”“我炒菜呢，抽不开身。”“那好吧，等我看完这一点再去吧！”

可是，由于我看书看得入了迷，很快就忘记了妈妈交代的事情。妈妈等了好大会都没见我买盐回来，就气势汹汹地来到我的书屋，吼道：“你再这个样子我就没收你的书！”

那次虽然没有吃到可口的饭菜，但我心里却美滋滋的。

我的书屋我的梦初中作文篇4

我有一个小书屋，它是我学习成长的摇篮。

书屋的名字叫“玉琢室”，这个名字是爸爸取得，来源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。爸爸希望我在这个书屋里，能像玉石经过雕刻成为一个有用的人。

走进书屋，靠窗边是我的写字台，写字台上面摆着一盏精致的、可移动的台灯，是妈妈为保护我的视力特意买的，小台灯天天陪伴着我，在它明亮的灯光下，我能认真地写作业、看书、画画。紧靠台灯是我心爱的笔筒，笔筒里住着我许多好朋友---钢笔，它们像忠实的小狗，随时等着我的召唤。写字台上还摆放着一盆仙人球，每次看书、学习累了的时候，我就看看仙人球，放松一下。

左边是满壁的书柜，是爸爸在装房子时专门为我做的。书柜里整齐地摆放着各种各样的图书，有作文书、古典名著、历史故事等等，它是我的知识仓库，一有空，我就会在这知识仓库里享受知识的甘露。

右边的墙上，挂着一张中国地图，这是我睁眼看世界的窗口，每当我碰到一个不知道的地名，都要在地图上找到它的位置，看是哪个省的。

我喜欢我的书屋，我一定要好好学习，在这个书屋把自己磨成一块美玉。

我的书屋我的梦初中作文篇5

日光透过窗户斜斜地洒在地板上，外头传来蝉的鸣叫，转眼又是一年夏天。

推开家门，我又一次去往农家书屋。从书架上拿下一本书，找个位子坐下安静品读。读书，让我在炎热的夏日中静下心来，获得心灵的凉爽；读书，让我在暑假中，丰富知识，不断学习，获得充实；读书，让我懂得了世间的是非善恶，生活的艰辛不易；读书，让我明白了我要做的事和所需付出的努力。读书，让我在青春时代坚定了对梦想的追求。农家书屋，为我提供了一个良好的读书场所。农家书屋建立后，我闲暇的时间都在书本的海洋里度过，书屋里整书架整书架的好书，让我领略到不同风格的文学的景色。我享受到了读书的快乐，我也享受在农家书屋里读书的时光。

我喜欢书屋的环境。它不仅仅只是一间小屋，还是农家人追求知识的乐园。每天准时来书屋看报的村头老大爷，在繁忙的工作之余抽空看书的送货大叔，带着老花镜认真做笔记的村委会大妈，还有看着拼音读物的天真无邪的孩子们，尽管每个人的身份不同，都有各自的事，但每天他们都会齐聚在书屋，做着同一件事—--读书。“读书点亮心灵，书香润泽人生”。农家书屋，让农家人们可以自由地阅读，农家人们多了一个寻找知识的场所。读书丰富了大家的精神文化生活，书屋弥补了老一辈农村人没读过书的遗憾，也孕育着新一代农村孩子们读书圆梦的希望。书屋前拿书含笑的大人们，书架前开怀大笑的孩子们，给寻常的农家增添了无数的生机和活力，让平凡的生活不再单调。

每次来到书屋，看到这些场景，都会让我增加学习的动力。家乡的变化，让我体会到了读书的力量。作为新时代的学生，享受到了国家给予的便利，就更应该努力奋斗，将来为社会贡献自己的力量。农家书屋，不仅给我提供了读书的场所，让我感受到读书的快乐，更让我坚定了努力学习，实现梦想的信念。“书籍是人类进步的阶梯。”我相信农家书屋的建设，会让越来越多的村庄焕发读书的生机，越来越多的学生努力靠近自己的目标。在书屋度过的时光，我的知识得到了增长，能力得到了提高，信念得到了坚定，境界得到了提升，这是我最宝贵的时光。

这个夏天，农家书屋依旧散发着生机，孕育梦想。

我的书屋我的梦初中作文篇6

我平常喜欢阅读，尤其是升入了高年级以后，自觉懂得更多了，了解到的好书名著也更多了，例如《罗生门》的作者芥川龙之介在作品中揭露社会上的各种腐败，黑暗；《人间人格》自称“我已经算不上个人了”的太宰治，在作品描绘的主人公大庭叶藏，由刚开始的贵族优雅高高在上，逐渐因社会的熏染而堕落、腐败、整日无所事事；《俗世奇人》的作者冯骥才用诙谐又幽默的语调，以地道的天津话为我们塑造了一个又一个平民生活中那些不平凡的人……

书籍带给了我们力量，书籍是我们的精神食粮，书籍是人类进步的作文阶梯，书籍是成长路上的好伙伴，人一辈子从降生到死亡都离不开书籍。

书籍是人类智慧的精华，书籍是相传千年的良训，书籍是各国文化的汇集，由此可见书籍对我们是多么的重要。

在今后，我们一定要多读书，读好书，好读书。读书这种好的习惯不能丢，我们一定要从书籍中去汲取知识的力量，用知识丰富我们的智慧，只有我们的学识丰富，我们才有能力、有实力去做国家栋梁，创造更加美好的社会，建设更加美丽的家园，创造更加美好的未来，只有多读书，我们才能报效祖国，为国家、为社会贡献一份力量。