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师爱的作文6篇

优秀的作文一定要学会运用一些修辞手法,作文一直以来都是我们表达自己的内心感悟的一种文体,本站小编今天就为您带来了师爱的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

师爱的作文6篇

师爱的作文篇1

太少了!有的人们为了一点小事就小读《爱的教育》这本书,让我的心灵似乎受过爱的洗礼,这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。在这本书里,大多写的都以爱为主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思!读后感

爱是无尽的,特别是母爱。书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女,有一首歌这样唱来着:有妈的孩子像块寳,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……是啊!妈妈的爱是无人能比的,不仅是妈妈对我们的爱,子女对妈妈的爱也是同样的,我爱我的妈妈,她为我们家,为我们的学习、生活操了不少的心,但她还是无怨无悔的付出,记得小时候,老师常说:世界上没有免费的东西,除了——母爱!小时候还懵懵懂懂,现在大了,回想起来,也意犹未尽了!

生活中仅有母爱还是不过的,当今社会的爱实在是题大做,兴风作浪,我最忘不了一次,放学回家的路上,偶然经过一条马路,突然一辆小车与一辆货车撞到了一起,接着货车司机赶紧走了下来,看了看自己的车子,然后连忙对开小车的司机破口大骂,还说要赔钱,可是那辆车子不过就擦出了几条痕,若货车司机心胸宽阔些,用把事情弄这么复杂吗?还有更可恶的,我们小区内打扫卫生的清人家扫完地之后就随手乱丢果皮纸屑,旁边的垃圾桶跟空气似的,我在一旁看着,心底不由洁工阿姨们,每天早上早早起来把小区打扫得干干净净,可就有几个不听话的小孩,喜欢恶作剧,经常是在得抱怨!难道现在的社会真的就没有爱吗?

爱可以有很多种,但始终都是表达一个观点,看了这本书后,让我由衷的觉得我们应该向社会呼吁爱,现在的活雷锋真是太少了,难道人们都变了?

师爱的作文篇2

坐在车上,望着渐渐远去的红色楼房,心里不禁一阵颤抖。里面的老人,每天独自坐在月光下,只能凝望着那空落落的天花板,他们的儿女,都在哪……

周六早晨,我们开车去了横沥敬老院。刚进敬老院,同学们已经排好队,在排练什么。我走过去,跟着他们一起排练,是要为老人表演吧!我的心里很兴奋,可以给老人们表演,也算献上一份爱心吧。

表演完,我们要扶老人们去拍照。我面前是一个面带微笑的老奶奶。岁月带走了奶奶美丽容颜,带走了她最亲爱的儿女。我扶起奶奶,心一阵颤抖,她多瘦呀!

我不知道奶奶是如何度过这漫长的时光。听爸爸说,敬老院里的老人,都是年龄太高,子女没时间照顾老人才送到敬老院。我觉得,这些老人很可怜,当她们被自已亲生儿女送到一个陌生的地方,会是什么心情和感受呢?

我想到这里,不由心生一片怜悯。我轻轻地扶起一位老人,她对我笑着说出一串白话。我虽听不太懂,但是却能感受到老人见到我们那份喜悦和长期没有亲人陪伴的一份悲伤。我环顾一下四周,所有同学各自扶着一位老人,她们其中很多都是白发苍苍,脸上爬满了皱纹。

我不禁想起了爸爸妈妈未来老去的样子,工作太忙,无法照顾他们,只能把他们送到敬老院,一想像爸爸妈妈悲伤的表情,我就一阵心痛。不,必须把这些念头甩出去,我不能这么对我的爸爸妈妈。不,我要把他们留在身边!永远,永远的!不管生活多么艰辛,我都不能抛弃他们,因为他们,是我最最亲爱的人!

活动完后,是我们离开的时候,我们分别同老奶奶老爷爷一一道别,她们紧紧握着我们的手,一个劲的说着什么,虽然我们听不懂,但是我知道她们很不舍。她们是多么需要人关怀啊!

月色带走了我们。尽管如此,心里依然回荡着老人的声音。这次敬老院之旅,绝对会让我终身难忘。让我们懂得爱,懂得珍惜生活中的每一个人!

师爱的作文篇3

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间! ——题记

爱心是饥饿中的一片面包,给饥饿中的人送上希望。爱心是寒冷中的一件棉衣,给寒冷的人送去温暖。

那是一个炎热的下午,我走在放学回家的路上。马路上车水马龙,非常拥挤。车上的喇叭响个不停,人们都想早点回家,离开这个大火炉。可是,越是人们想离开,却越走不动,越拥挤。一位身高约一米七,体型偏瘦,皮肤晒得黝黑,两只手在不停地做着手势的警察叔叔在焦急的指挥的指挥着交通。豆大般的汗水从他的脸颊上滴下来。汽车排放的尾气使得马路上更加的炎热了,连空气也充满了汽油味。

就在这时,一位骑着电动车闯红灯的阿姨和一位正在正常行驶的机动车撞上了,正在站岗的警察叔叔急忙找别人来代替自己的的岗位,自己去查看事故现场。事故现场就在离自己站岗处不远的地方。 来到事故现场,这位骑电动车的阿姨并没有受太大的伤,只是手臂和腿部擦伤了。警察叔叔问:“你们是怎么发生碰撞的?”那位开车的叔叔说:“这位女士先闯红灯,不仅仅是闯红灯,而且骑得非常快”。“警察叔叔又问这位阿姨:”你为什么闯红灯,又骑得那么快?“ 她回答说:”我的孩子出事了,我现在正往医院赶。你说,谁家遇到孩子出事了,能不着急吗。我又出了这事,车子也摔坏了,这可怎么办啊?“ 警察想了想说道:”这位女士您先骑我的车去医院,这边的事我替您处理,需要补偿的钱我先帮您垫上。“说完,便把车钥匙给那位女士,并告诉她车在哪。这位阿姨说了声谢谢,便立马走了。

警察叔叔并没有向这位阿姨要手机号,他丝毫不担心自己的车能否还回来。他只知道先帮助别人最要紧!就在这位阿姨走后,他给了开车的那位叔叔两千元,作为赔偿金。他希望这位车主不要再追究那位女士的责任了。

从那天以后我再也没有看到过这位警察叔叔,可他的所作所为使我永远铭记在心。我知道,这就是爱的奉献!

师爱的作文篇4

几天前,一则新闻“出世”,惊掉了我的大牙。一位妈妈正在火冒三丈地教育她的儿子,没想到新闻中的那个哥哥居然跳桥了。

俗话说,“冰冻三尺,非一日之寒”,那个哥哥可能是因为被骂得太狠,逐渐产生了心理阴影,导致了过激反应,这才酿成了悲剧。

我妈平时是很好的。我有时作业写得不好,第二天上学时,她就跟我说:“小牛,今天把作业写好一点,课桌整理好,铅笔都放到铅笔盒里去,别忘了!”此时的妈妈比较唠叼,我心不在焉地应付一下:“好了,知道了。”其实早就忘得一干二净了。

再比如,我考试考得不好的时候,想:唉,要被妈妈批评了。但妈妈只是在卷子上签了个字,就走了。我想,可能是暴风雨前的宁静吧!但妈妈只说了一句话:“下次考好点,在卷子上写上自己下次考试想考到的成绩和目标就行了。”

但是她有时也不太温柔,生气时也是很可怕的。我有几次不想吃她烧的菜,可是她偏要我吃。我直接沉默,闭紧嘴巴。她开始往我嘴里塞,但死活塞不进来。她渐渐失去了耐心,就直接火了,朝我训斥起来,然后拿起筷子要打我。“呜呜呜……”胳膊扭不过大腿,我只好屈服。

我其实也挺喜欢我妈这种方法的,但我也不是受骂狂,主要是因为她骂我的时候也比较少。一般都是婉言相劝,只有逼急了,或者我实在表现不好才会骂的。

师爱的作文篇5

暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。

其中,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。

我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我高兴极了!

师爱的作文篇6

?爱的教育》以日记的独特形式,描写了主人公安利柯一个学期的生活。作者用一个个小故事的形式给我们带来启发,充满了童年趣味。这是一本通俗易懂的儿童教育文学,非常有感染力,也很适合父母研读。

书中写了很多关于老师的小故事。如《学校的女教室》的日记中,作者描绘出老师和蔼可亲的形象,她们谆谆善诱,对孩子们的关怀无微不至。《我们的老师》中,描绘出的真心实意为学生着想,把一生都奉献给教育事业的老师。以及《病重的老师》中,老师在病重的情况下,还不忘自己的学生,他无私的关怀令人感动。在作者的塑造下,老师的光辉形象令人肃然起敬。《全班第一名》展现出来的是同学间为了学习而萌生的复杂情感,表现出了同学间纯洁的友谊。《高尚的行为》展现出我们身上需要主人公的乐于助人、有担当的精神。还有很多展现出的爱国主义精神的小故事,如《伦巴第的小哨兵》、《撒丁岛的小鼓手》,都非常有教育意义。

?爱的教育》意义在于通过一些最纯真的小故事,唤醒我们的初心:纯洁、正直、坚持、勇气、孝心、爱国、坚强、胆量、毅力。要怀有感恩之心,不要爱慕虚荣。就像作者的写作初衷一样,心系社会,心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代,让他们有一个正确的人生。

?爱的教育》读后感 篇21

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