关于描写观察蚂蚁的学生作文汇编
蚂蚁(ant)是一种昆虫,别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,世界上已知有11700多种,有21亚科283属,中国境内已确定的蚂蚁种类有600多种。下面本站小编给大家分享一些关于描写观察蚂蚁的学生作文,希望对大家有帮助。
关于描写观察蚂蚁的学生作文1
周末,妈妈给我买了一种小到需要用放大镜看的宠物——蚂蚁。他们全身呈亮黑色,脑袋小小的,六只脚,特别引人注目的是,小脑袋上居然长了大大的钳子,看起来威风极了。
我把它们装在一个特别的盒子里,整个盒子都是透明的,里面三分之二装的都是一种胶,蚂蚁可以在胶里挖洞,被挖出来的胶可以供蚂蚁食用。
它们刚放在盒子里时显得有些慌张,在盒子里到处乱跑,也不知道挖洞,我有些着急,心想:“你们怎么还不挖洞啊?”但是过了几天,它们慢慢地了解了盒子里的环境,开始发挥自己的天性———挖洞。它们在挖洞时很会合理分工,一般是一只挖洞,另一只把胶给搬出洞外,第三只休息。
它们挖的洞,靠着盒壁就宽一些,没靠着盒壁的就窄一些,我每天都会去观察一下它们挖洞的情况。蚂蚁们一共挖了三个洞,我很喜欢看它们挖洞的样子,但是,第四个洞的工程刚刚进行到一半,蚂蚁突然一下子像生病了一样,不肯挖洞了,连路似乎都走不动了,看它们那么难受,可能是因为盒子里空间太小了,所以我最终把它们都放生了。
我想:蚂蚁应该生活在大自然里,而不是在盒子里度过一生。这次的经历让我明白了很重要的一点,任何生物都只有自由,才会快乐。
关于描写观察蚂蚁的学生作文2
我在我家发现了一个蚂蚁洞,那是在我家木头门框的角落里。
我发现有一个蚂蚁比两倍大的巧克力碎片。旁边有一只小蚂蚁,那只小蚂蚁用两只脚把巧克力碎片举过头顶,慢慢的走进洞穴里。
吃饭时,我却不规规矩矩的在餐桌上吃饭,却捧着饭碗趴在地上。观察来往的蚂蚁。突然,有只苍蝇在我的身边绕来绕去,我的一只手随意的摆了摆,发现我的手好像撞到了什么,我低头一看,一只死苍蝇正在地上,原来,我一巴掌不小心打死了苍蝇,一只小蚂蚁走过来发现了,它的触角动了动,它离开苍蝇,对另一只蚂蚁碰了碰触角,像是在交谈那只小蚂蚁,吃到后,和这只小蚂蚁一起告诉别的小蚂蚁。不一会儿,一只头比较大一点的蚂蚁首先出来了,他身后排着的是长长整齐的蚂蚁队,我想头比较大一点的应该是大将军,因为我看他从不和其它蚂蚁一起排队,反而在队伍旁边绕来绕去,大概是在指挥吧。
大部队到了苍蝇呢,许多小蚂蚁在苍蝇的身体下,啊!苍蝇的身子动了,苍蝇没有死吗?原来是小蚂蚁们把苍蝇搬动了,有的没帮上忙的小蚂蚁就在苍蝇旁边排成两队护驾呢!
到了洞穴,小蚂蚁们尝试了很多次都没有把苍蝇放进洞穴里,他们一转弯到了一个我没发现的洞穴,我仔细观察,这个洞穴比前一个洞穴大很多。所以蚂蚁们没花多大力气,就把苍蝇搬进了洞穴里,小蚂蚁跟着苍蝇进去了,消失不见了。
我想小蚂蚁们遇到困难从不害怕,我们人类又何尝不是呢?
关于描写观察蚂蚁的学生作文3
一天下午,我正在吃点心,天一半暗一半明,真是罕见。
我正望着地上发呆,忽然一块会移动的煤块闯入我的视线,啊,原来是只蚂蚁!它细小的身躯围着一块面包屑转了一圈,急忙拔起六条腿匆匆忙忙地一路狂奔回家。过了一会儿,我准备拾面包悄时,又出现了一条长长的黑龙。领头的是那只黑蚂蚁,后面跟着许多“壮丁”。“壮丁”们一涌冲上面包屑,四五下把它踩成几块,有大有小:大的面包屑让小蚂蚁们组团一起抬回家,小的面包屑则让大蚂蚁一人一块自个抬。一但有蚂蚁吃不消了,黑蚂蚁还会搭把手。
它们有的步伐矫健,很快就冲到队伍前方;有的扭扭歪歪,咧咧切切地走着,非常吃力,可能因为年迈而被落在后边,或许还有蚂蚁在回忆从前那些美好的记忆呢!
这时,一只蚂蚁腿一弯,倒下了。它已经有些饿得开始皮包骨头了。黑蚂蚁冲上前去,用触角检察它,并与它交流着。我没有索罗门的戒指,也听得出它在鼓励它,黑蚂蚁又跑到更前方,为它的战士们加油,真有一副首领风范。突然,小蚂蚁站了起来!它咬着牙,迈着快没知觉的腿追上了队伍,大伙儿似乎很高兴,都争着与它交谈。团结就是力量,我忽然回忆起了运动会时的八字绳,运动员们奋力跳着,努力不让自己拌到绳子,甩绳也使尽了全身力气,还有啦啦队们在旁边直喊加油,那也不是团结吗?
小蚂蚁们在墙脚一转,便消失了踪影,但它们却留下了一种无比美好的品德——团结!
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