心灵的花作文参考6篇

通过写作文，我们可以提高自己的阅读理解能力，作文是培养批判性思维和分析能力的好方法，以下是本站小编精心为您推荐的心灵的花作文参考6篇，供大家参考。

心灵的花作文篇1

风筝升天，经不起线的缠绵；大雁南飞；依然回首翘望，岁月流逝沧桑，却带不走人生中那份最美的情感___思念。

思念，游荡在心灵的每一个空隙、行走在思维的每一个空间、蚁行在血液的每一个细胞，似骨骼支撑着灵魂的行走。 随着时间的推移 读着彼此的感动

一生中的感觉不会常有

需要那种心灵的交汇

一生中的思念不会常有

因为要由那种感觉做基??

相逢感觉着彼此的温暖

离别感觉着不舍的心痛

曾几何时，我们感动??

曾几何时，傻傻的期待??

曾几何时，开心洋溢在脸上

曾几何时，不约而遇

当约定渐渐地模糊

一种悲伤漫过心底

好想回头看看

看看你是否和我一样的步履维艰

在清晰中走向另一端

心乱如麻，烦躁不安

往日的快乐与忧伤一起袭来

好怕失去那充满爱意的感觉

害怕一个人孤单

你略带伤感地说：不会的

无论开心与忧伤都会在我身边

距离却变的遥远

所有的坚强在刹那间崩溃......

不知道，为什么会这样，也许只是一种感觉，也许只是一种迷惑，也许只是一种心情......

心底的萌动是触动心灵的琴弦，让思绪在微风中松弛，让心灵的默契化作美丽的风筝。

心灵的花作文篇2

今天下午，有一辆宣传车开到了我的家乡，听说是残疾人晚上要表演节目。这可热闹了，谁都想知道残疾人是如何表演的。

吃过晚饭后，我们便三步并作两步赶到演出地点，一睹残疾人的精彩表演，一提到残疾人表演，众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了，华美的舞步，优美的旋转，真是令人试目以待，开始了，一群身穿华美衣服的女演员们走上台来，音乐开始了，演员们随着音乐翩翩起舞，在礼服的衬托下，演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶，他们毕竟都是残疾人啊！却表演的栩栩如生、生动活泼！他们的坚定使我十分佩服！而我们呢？遇到一点小困难，便再也不敢冲上前去，与他们受到的折磨所比较起来，这点小困难又算什么呢？一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过，每个节目都触动了我们的心灵，令人最感动的是一位高位截瘫的歌手，她的童年悲伤而艰苦，父亲去世，只留下母子相依为命，一次工伤，使他失去了一只手臂，对于常人来说，没有了手臂，整个人就失去支柱。然而唱歌成了他心灵的安慰，她就这样成为一名残疾人歌手，如此坎坷的命运都没有打垮他，我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快，为自己有一个美好的童年感到幸福，节目在一首《感恩的心》中闭幕，我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声，更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。

世上无难事，只怕有心人，我们不能只因为遇到一点困难就放弃！

心灵的花作文篇3

“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美；“鸟宿池边树，僧敲月下门”是悠闲自得的美；漫步于垄上，捧一抔泥土，感受它的馨香，是洒脱的美。

在我心中，那一幕是触动心灵的美！

记得有一年，一连下了好几天的雨。早晨，我睡眼惺忪地望向窗外，天灰蒙蒙的，被窝里暖和极了，我不由继续做起美梦来。“快起床，迟到了。”听到这话，我连忙起身，以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路，我顿时傻了眼：这，该怎么过去呀！前面简直是“汪洋大海”！由于雨下的时间长，雨势又大，雨水都漫到马路上，都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难，更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行；有的家长卷起裤脚，抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去；有的家长和孩子脱鞋挽裤，相互扶持着过。我该怎们办呢？奶奶抱不动，也背不动我，奶奶看着我，欲言又止。该怎么办呢，正当我发愁时，奶奶欣喜地说：“来，宝宝，站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分，奶奶扶着我，我用手攀着围墙，就像一只壁虎，走得比蜗牛还慢，我心急如焚，都快要哭了，还抱怨着要迟到了

这时，一双孔武有力的双手抱住我，接过奶奶手里的书包，大步流星地往前冲，还没等我反应过来，我人已经到学校门口了。叔叔放下我，说：“去上学，别迟到了！”我开心地走进学校，听到保安嘀咕，好像是说送我来学校的那位叔叔，在送我之前，已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱，好伟大，好美！

触动心灵的，往往是平凡生活中的美。这美，就是爱、就是温暖，就是不经意间的一刹那，给你带来的感动！

心灵的花作文篇4

在一个星期六的中午，母亲在做饭，我在写作业。

不一会我的作业就写完了，我一站起来，香味一下子就奔进了我的鼻子里，大家非常快就吃完了午饭。我想着：贝贝姐姐不久前给我了一辆自行车，今天又是星期六，我想去学学呢。于是就给母亲说了我的想法，母亲非常快就赞同了。不过母亲又说：”你可要想好啊，这自行车把不住平衡是要倒得呀，这东西说起来好，做起来难呀！“我说：”好呀！我就是想考验一下我一个人。看能否在这么短的时间内掌握。“

说着大家就下了楼去，我先是把手紧紧地抓着车把，脚在地上滑，可是我觉的这里的路非常不平，于是问母亲：”大家能否去平一点的地方训练呢？“母亲说：”好，你给咱们带路。“大家找了一块平地去训练，我目前已经会把两个脚同时在地上滑了，还能滑非常快呢。母亲说：”你先把两个脚同时在地上滑，滑几下之后就把两只脚抬起来放到脚踏上，慢慢就会骑了。“我根据母亲说的话去做，可是说着容易，如何做起来就不可以了，两只脚刚一抬起，车子就不平衡了，吓得我是快点刹车两脚落地。这是母亲鼓励我说：”晨晨，大胆的去做，你肯定能行的！加油！“在母亲的鼓励下我放开了胆子继续训练，但还是摔跤了，母亲迅速的跑到我跟前看我摔伤了没，看我摔的不要紧就说：”没事的，世上无难事，只畏有心人。“

我觉的母亲告诉了我之后，我的腿也不痛了，练的更起劲了，我终于学会了平衡，这个下午我掌握了骑自行车。我非常高兴。

心灵的花作文篇5

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”是春光烂漫的美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是夏日繁盛的美；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是秋景绚丽的美；“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”是冬季飘雪的美。大自然赋予我们宁静、和谐、壮美的画卷总能令人惊叹。然而，当我阅读了《与美同行》书时，才发现还 有种美，是无与伦比的，那就是心灵的美！我便迫不及待地看了遍又遍，书中那些助人为乐、乐善好施、勇于承担责任的感人故事无不震撼着我的心灵！

勇于承担，触动心灵！小男孩在玩耍的时候把小区里的几辆车子玻璃砸碎了，车主个个都很愤怒，小男孩知道自己犯了错误，但不敢说。在母亲的鼓励和帮助下，小男孩精心折了几只小船，向车主道了歉，还 送每位车主只小船，并保证下次再也不敢了。他不仅得到了车主的原谅，还 让自己懂得了如何做名有担当的人。

乐善好施，震动心灵！有位叫马福建的人，他靠卖鱼卖虾和辛勤劳动，赚了万多元血汗钱，在老家德清建了个老人别墅，将孤寡老人接到别墅，照顾并陪老人度过了最后的美好时光，而后又接来了新的孤寡老人。到现在老人别墅里已有了500位老人。他是位平凡的人，却做着件不平凡的事。

助人为乐，打动心灵！她们来自不同的城市和不同的地区，她们分别是护士、营业员、新宁波人和实习护士。她们在路上看见有位老人被车撞倒在地上，便赶紧跑过去，打电话的打电话，抢救的抢救。终于，这位老人得救了。她们就是最感动人的四个姑娘：刘丽兰，褚伟娟，王赛珍，周丽。乐于助人的美德在她们的身上得到了淋漓尽致的发扬。

这就是美，这就是震撼心灵的美！“最美司机”、“最美妈妈”这样平凡中见伟大的美还 有很多很多……个个感人肺腑的故事，让我想起了雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他助人为乐的精神是不朽的，他的品格也将渗透于每位中华儿女的心中。我们要像文中的小男孩样敢于承认错误；我们要像四个姑娘样乐于助人；还 要和马福建样尊重老人……

心灵的花作文篇6

亲爱的朋友，曾几何时，我对你们说：“你们应该靠自己的努力去迎取成功。”可你们的回答却让我意想不到——“要你管！”我对你们如此衷心地劝告，你们不但无动于衷，而且说出那么狠心的话语，我伤心地为你们流下一滴惋惜的眼泪。

在以后的日子里，我尽我的能力把作业给你们抄，虽然自己心里很伤心，很痛苦，但我却一言不发，只是默默的看着为“完成”作业而高兴的你们，或许你们会觉得：美好的生活莫过于如此。但是，你们曾想过没，如果到了考试，你们该怎么办呢？是否又抄别人的呢？那到时我还会坐在你们旁边吗？就算坐在旁边，老师不会发现吗？亲爱的朋友们，我再次恳求你们，别再抄作业了，行吗？

每天躺在床上的时候，回想起你们抄作业的情景，我的心就象被千万根针刺一般，心想：明天不能再给你们抄了。可一想到你们做错作业被老师骂时那一张张苦恼的脸，我的心一下子就软了。就这样，日复一日，年复一年，六年小学生活马上就要结束了，在最后一次欢聚在一起时，我把这事直接了断地说：“你们和我在一起度过了许多美好快乐的日子，这些快乐的日子让我终身难忘，当然，有快乐就有伤心，令我伤心的是你们天天的早晨。天天都是这样，这似乎已成了一个常规，每天我都是万分痛苦，但看到你们开心的笑脸，我只好把痛苦隐藏了，但是到现在，这个痛苦已经积少成多，成了我身体中的一团‘黑云’在今天，我实在是支撑不住了，所以我要把这团‘黑云’吐了出来。朋友们，你们的态度我很明确，但我希望你们能改变这个态度，努力去证明自己的实力，你们的腦袋并不比谁差，只是你们没把精力放在学习上而已，只要你们在学习上放上一点玩耍时的精力，再放上一点聊天时的兴趣，你们就能得到无比美好的回报。”