开营致辞稿5篇

致辞稿写好了在接下来的致辞活动中起着很大的作用，提前准备好相关的致辞稿是可以让我们在讲话的时候更加有信心的，以下是本站小编精心为您推荐的开营致辞稿5篇，供大家参考。

开营致辞稿篇1

各位老师，各位同学：

大家好!

在这夏意浓浓的7月，我们若木书院和xx财经政法大学计算机与工程学院共同组织这次夏令营活动即将开始了。在此我代表若木书院的专职义工和书院的小学生对同学们的热情参与和积极准备表示衷心的感谢。

若木书院成立以来，一直立足城中村社区，关注城市打工的弱势群体，为他们的子女免费提供学习的教室，组织志愿者为他们进行课后作业辅导，开设公益课堂，组织游戏活动。让流动儿童，学会与人相处，增长见识，拓宽视野，打开心灵之窗，培养乐观向上精神，融入城市生活。需要特别说明是，在为若木书院服务的志愿者中，我们这个大学的志愿者表现最积极，出勤人数最多，服务质量最高。对此我代表书院再一次深深地感谢。

这次我们合作组织的夏令营主题，是旨在提倡一种和谐共融的理念和思想。城市是所有市民共同的城。希望通过室内活动和室外实地探访等一系类活动，使流动儿童深入了解城市生活的各个方面，实现与城市其他人群体之间的共融，建立在城市生活的心理归属感。

另外，我们为了丰富大学生志愿者们夏令营之外的`生活，特地邀请了郑州市本地的各大公益机构负责人和知名民间学者，将与我们面对面交流。比如我们邀请了郑州公益界招牌人物——自然之友xx小组的崔晟老师;恩来公益的终身义工方红老师;和而不同的常坤老师;全国知名，xx省首屈一指的的公益维权律师——常伯阳律师;xx商报高级评论员——韩青记者;中州古籍出版社资深编辑——玉至老师;自由学者——姬来松律师;我们还邀请了对这次夏令营志愿者进行礼仪培训的，国际知名的玫琳凯公司的礼仪老师等等，我期望通过交流互动，为同学们打开社会的另一扇窗，看一看外边精彩的世界。

希望大家珍惜这来之不易的机会，我相信，我们将在这里得到锻炼和提高，学到更多的知识，懂得更多的道理，得到意想不到的收获，为以后的学习和生活增添动力和激情!

最后，衷心祝愿夏令营活动取得圆满成功，谢谢大家!

开营致辞稿篇2

各位来宾，各位老师，各位同学，

大家早上好!

今天，我们相聚在文中和平堂，共同庆祝中华大乐园—文莱夏令营开幕。我在此向国务院侨办、惠州外事侨务局，以及文莱中华中学表示热烈的祝贺!

文化交流是沟通心灵的桥梁。这几年，国侨办多次组织文莱学生赴广西、云南等地参加夏令营，受到学生和家长的欢迎。为增进互动，并让更多的文莱学生有机会了解中华文化，国侨办今年特别选拔了12位老师来到文莱，他们在音乐、舞蹈、绘画、武术等领域各具造诣，是中华文化的优秀传播者。一支歌，一段舞，一招一式，都将展示中国的古老文明和现代风情。

文中是文莱最大的华校，多年来在汉语教学、传播中华文化方面做了大量工作。文中培养的人才在文莱各个行业发挥着重要作用，也为中文友好事业作出了积极贡献。

前几天，中文“海上丝绸之路”联合展览在文莱海洋博物馆成功开幕，同学们有时间可以去看一看。大量展品表明，中国和文莱之间的友好往来源远流长，古代两国关系之密切，超出很多人的想像。

在经济全球化的今天，各国之间的联系更加紧密，共同利益更加广泛。我们更应该作出不懈努力，进一步促进中文之间的友好交流与合作，实现互利共赢。

从今天开始，惠州的老师将和文中师生共同度过十天的欢乐时光。我相信，这次活动将成为中文两国促进了解、增进友谊的又一个好机会。

最后，祝愿本次夏令营活动取得圆满成功!

谢谢大家!

开营致辞稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

七月的阳光点燃了我们高涨的热情，在这炎炎夏日，伴着激情与梦想，我们相约在活力奔放的xx大学。我是来自xx学院xx专业的xxx，非常荣幸能够站在这里发言，请允许我代表所有夏令营成员向各位领导和老师表示最真挚的谢意!感谢你们的精心安排，为我们搭建了一个良好的学习和交流的平台，结识更多的良师益友;感谢你们的辛苦钻研，在学术前沿为我们树立了优秀的榜样，点亮前进的明灯。

走进x大，我相信每一位活动成员都会好好珍惜这次难得的机会，因为xx学院拥有具备国际水平的科研团队和实力雄厚的师资队伍，他们将带领我们共同感受科研的魅力，倾听来自世界的声音。在这里，我们将看到极具创新特色的团队，感受其具有战略性的学术思想;在这里，我们将秉承xx大崇德厚学、励志敏行的校训，聆听名师教诲，洞悉学术前沿;在这里，我们将领略一流的实验室以及一流的科研设备，感受其强劲的综合实力;在这里，我们将体会xx大良好的学习氛围和严谨的教学作风，结交志同道合的朋友，认识更多和蔼可亲的老师。

下面请允许我代表全体营员郑重承诺，在夏令营活动期间，我们会认真听从指导老师的安排，聆听每一场名师讲座，积极交流，细心记录;用心感受xx大学的自由与宽厚，探究科学世界的博大与

高深，不辜负江苏师大的热情，不错过每一个学习的机会。同时，我也希望所有营员能尽情享受这段美好时光，认真交流研讨，在学业上有所进步，为今后的人生选择奠定基础;另外也希望同学们能够加强合作、增进友谊，度过一个愉快的夏令营。

这个夏天，让我们相约师大，携梦起航!再次向各位领导和老师表示真诚的感谢和深深的敬意，预祝本次夏令营活动圆满成功，谢谢大家!

开营致辞稿篇4

各位同学、各位老师，家长朋友们：

大家下午好！

很高兴来参加省泰中附中“拓展素质、研学北京”夏令营启动仪式，主要是代表市教育局来为同学们壮行！

刚才主持人叫我讲话，实际上，我既不是教育局的领导，也没有什么精彩的话要讲，借此机会向同学们讲一个关于著名教育家陶行知先生名字的故事，并和大家讨论讨论名字背后的意义。

陶行知是一个什么样的人呢？他是我国的著名乡村教育家，宋庆龄称他为“万世师表”，陶行知是美国著名教育家杜威的学生。杜威先生曾提出“教育即生活”的观念，陶行知先生把“生活”和“教育”掉了个个，提出了“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的思想，这也就是陶行知先生著名的生活教育的理论。“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等都是他的教育名言。

陶行知先生本来叫陶文浚。年轻时信奉王阳明先生的“知是行之始，行是知之成”的哲学主张，把名字改为陶知行。后来他又认识到“知是行之始，行是知之成”实际上是错误的，就提出了“行是知之始，知是行之成”的观点，并把名字改为陶行知，这实际上也实现了他从一个唯心主义者向唯物主义者的转变。

我今天讲陶行知改名字故事的目的，就是要告诉同学们，千万不能从书本到书本，不仅要“读万卷书”，更要“行万里路”，要到大千世界里去见世面、长见识、经风雨，要到社会实践中去获得亲身感受，增强对社会事务的感性认识。正如陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有这样，大家才有可能成为国家的栋梁之才和合格建设者。

同学们在家长的支持下，参加这次“拓展素质、研学北京”暑期夏令营活动，就是一次接触社会、增强感性认识的极好机会。大家亲临天安门广场、故宫、长城、颐和园，可以感受到我国古建筑的雄伟壮丽，丰富历史知识，激发爱国热情；大家走进我国最高学府，了解名校的历史和文化，感受校园的浓郁文化氛围，可以及早确立学业的奋斗目标；通过科技馆内的学习与实践，可以探索科技发展的神奇奥秘；等等。

参加这次研学旅行，大家将暂别深爱着你们的父母，暂别温馨的家庭，过上一段短暂的集体团队住宿生活，大家要十分珍惜这次机会，学着相互协作，相互关爱。一周的时间，大家共处在一起，气息相通，声音相闻，这种难得的集体生活和不一样的心理感受，一定会在大家的一生中留下深刻的记忆。

各位老师，各位同学，今年5月29日，市教育局印发了《关于实施素质教育“5+2”工程的意见》。这个意见中明确，将按照“整体设计、区域推进、学校突破”的总体思路，致力为新一代泰州人着底色、为教育转型升级“163”行动计划添亮色、为泰州教育创特色，从今年秋学期开始，花3年左右的时间在全市中小学实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动，构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制，简称素质教育“5+2”工程。在实践体验行动中，就有“尝试推行研学旅行，让学生走进社会生活，走进生产实践，融入大自然”的明确要求。之所以这样，我们的初衷就是要把研学旅行作为撬动素质教育的杠杆、新课程改革的突破口和素质教育的新的增长点。

省泰中附中对“5+2”工程的实施十分重视，今年10月底或11月初，我们全市的现场会还将走进省泰中附中。因此，希望老师们认真组织好这次活动，不仅要保证学生们的安全，还要拍摄、搜集好有关资料；希望同学们严守纪律，一边活动，一边记录下活动的过程和自己的独特感受，留下可供回忆的文字和图像资料等。

最后，祝同学们活动愉快，收获多多！谢谢。

开营致辞稿篇5

各位法师，各位义工老师、各位家长、同学们大家好！

**夏令营开营仪式现在开始！！！

**一年一度的夏令营,经过一段时间的学员报名、筛选；经过义工七天的培训，又经过三天台风的考验，今天终于正式开始了! 六年来，**夏令营在**师父、义工老师的努力下，内容上不断地完善，人员的素质不断地提升，我们的工作越来越有经验，对学员要求越来越严格，规模也不断地扩大。这里特别感谢游娟老师精心策划，陆英娇老师，陆丽华老师认真筹备，杨慧梅安排车辆。

我今天要和各位分享的有四点：

一、为什么要举办夏令营？

二、夏令营的内容为什么要以弟子规为重心？

三、为什么要求家长陪同？

四、寺院为什么也提倡弟子规夏令营？

一、为什么要举办传统文化夏令营？

举办传统文化夏令营的目的是希望通过爱心老师的带动学习弟子规，义工队伍的无私奉献，并且通过各种形式的活动，把弟子规的内容融入到生活当中，加强学生仁义礼智信传统道德的教育，培养良好的生活和学习习惯，并且落实尊老爱幼观念。锻炼学生团队的互助合作的精神，关爱他人, 与他人进行有效的沟通，并感受健康快乐的学习气氛。

二、夏令营的内容为什么要以弟子规为重心？

?弟子规》浓缩了中国传统文化的精华，实践于日常生活当中的行为道德规范。

我们今天天天讲的教育：教，孝 文，就是孝的文化。《弟子规》虽然分七个部分第一篇就是“孝”，总的还是围绕着孝这个字。

通过这些内容的学习，如何让我们从小就习惯了宠爱、霸道的孩子，在今天懂得感恩、分享、回报，从小享受很多自由的孩子，懂得约束、懂得退让。使我们的孩子知道自由是有限度的，接受是要回报的。学《弟子规》的孩子，有圣贤的教诲在心中，也就能成为经得起大用之人才。这一切是我们今天努力的一切理由和根本原因。”

三、为什么要求家长陪同？

要求家长陪同,是希望作为父母明白, 《弟子规》就是现代人最好的教科书。此弟子，不是小孩子当学生的时候弟子。我们每个人一辈子都在学习，所谓“活到老学到老”！每个人都要学习！希望家长明白：孩子的教育是完全要靠父母来完成的，不是学校的责任。

这份家庭教育是教育最重要的核心部分，靠父母的身体力行。要求家长来，是希望家长一起学习，不是来陪读。 只有家长学习了，才能知道怎么样引导和配合孩子落实弟子规。只有家长先改变了，孩子很快的就跟真改变了。从建设和谐社会来讲，《弟子规》是公民素质教育的教材。

有位孙云晓授在接受“天下父母”的采访的时候说：教育的核心是人格教育。健康的人格是最幸福的人生！培养健康人格最好的渠道就是习惯的培养！训子千遍不如培养一个好习惯！希望家长知道：培养好习惯是多么的重要！

三、为什么寺院也提倡弟子规夏令营？

佛教：佛，觉悟的人，福德和圆满智慧的人。所谓佛教，就是佛陀的教育。佛陀的教育是怎么样的呢？教导我们如何奉献自己，觉悟的人生。学佛，向佛学习觉悟，学习怎样获得智慧。所以佛教是要破除迷信，启发智慧，返斜归正，转凡成圣。“仰止为佛陀，完成在人格，人成即佛成，是名真现实”。佛教徒的目标虽然是要成佛，但是修成佛道的过程，就是在培养道德品行，完善人格的过程。一旦人格圆满也就是成佛了。所以佛弟子更加注重平时行为礼仪道德规范，来约束自己，才能开发内在的智慧。因此，寺院举办弟子规夏令营：一、通过学习传统文化《弟子规》得到社会大众的认可和支持，令本来不到寺院，或者没有因缘来到寺院；或者不了解佛教和寺院的这些人，吸引他们喜欢来到寺院，接触寺院了解寺院，肯定佛教；二、学习传统文化弟子规是为了要学习圣贤的教诲，更是从深远方向考虑，为了这些学员孩子，义工和家长能成为未来的佛教徒，为未来的返斜归正，转凡成圣打播下种子；三、是希望每个家庭都能和睦幸福快乐，那么社会就能安定和谐；

最后，忠心地祝愿孩子们有健康的身心，快乐地成长，做个有道德的人，才能奉献社会。我们一起来为建设幸福家庭，和谐社会而努力！