学生代表在期中考试总结会上的发言稿
发言稿2.96W
记得有人说过这样一句话:“痛并快乐着”。学习是我们中学生最紧要的任务。然而我们对于学习的“理解”却不尽相同,有人认为学习苦,有人认为学习乐,不管你认为学习是苦还是乐,我一直认为学习虽苦,但苦中有乐。我有一套不成文的学习方法,在这里和大家交流,以共勉。
学习语文不外乎读、记、背、运用。读可分为两种读:一种是在课堂内阅读,另一种是在课外阅读。记得高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。正如名人所说,人类的进步是缓慢的,是一步一个阶梯慢慢走上去的,而构成这个个阶梯的正是一本本书啊!而我们作为祖国的大树,不正是要认认真真、主动地去读书吗?但不仅仅要读书,还要结合起来读。记就是多做笔记,同学样大都认为做笔记就是摘抄一些美文,但做笔记不仅仅只可以抄这些,你还可以对你认为好的段落、文章进行赏析,也可以对你认为不好的段落进行批评,并可以加以改正。然而,记也要结合背。背,顾名思义就是背诵,如果你只将美文段记在笔尖上,而不是记在脑海里,我可以直接告诉你,你前面的读、记都白费了,但是背过之后,还要能加以运用,这样才能真正地做到学以致用。
数学的方法就是细听、强记、多练。课堂的四十五分钟在时间河流里非常不干起眼,但对于我们来说,却非常珍贵,我们要充分利用这四十五分钟,认真听讲,把该弄懂的问题弄懂,把新知识都吸收,在下课后,应当回忆一下这堂课的内容。数学的另一方面就是习题,我们往往在做习题时,能掌握书上没有的知识,这样,多做习题,又会多掌握一些课堂外的内容,你就又比别人的知识多了一点儿。
学习英语最主要的是自学,把英语说白了,它就是汉语的另一种,如果给你一个韵母,一个声母,我想你一定会拼出这些汉字,英语也同汉语一样,它只不过就是辅音和元音相拼,就成了一个单词,只要认识了20个元音和28个辅音,所有没学过的单词,只要给你音标,你都可以将它们拼写出来。有人会说:“那我不会读呢?”那很简单,你可以向会读的同学或老师请教啊!这时,可能有的同学心里会想:我才不去问呢,多丢人啊!在这里,我想请你记住一句话:“虚心学习,不耻下问。”要知道,问是光荣的,你肯问别人问题,说明你好学,有学习的劲头,所以说问不可能是不光荣的。
学习所有科目,有一个最大的学习方法,那就是:“温故而知新”,只要你在学习之后复习,那么,你会发现各个科目只是个纸老虎。
我相信,只要你用了我所说的学习方法,你也会有和我一样的感受:学习虽苦,但快乐着!
学习语文不外乎读、记、背、运用。读可分为两种读:一种是在课堂内阅读,另一种是在课外阅读。记得高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。正如名人所说,人类的进步是缓慢的,是一步一个阶梯慢慢走上去的,而构成这个个阶梯的正是一本本书啊!而我们作为祖国的大树,不正是要认认真真、主动地去读书吗?但不仅仅要读书,还要结合起来读。记就是多做笔记,同学样大都认为做笔记就是摘抄一些美文,但做笔记不仅仅只可以抄这些,你还可以对你认为好的段落、文章进行赏析,也可以对你认为不好的段落进行批评,并可以加以改正。然而,记也要结合背。背,顾名思义就是背诵,如果你只将美文段记在笔尖上,而不是记在脑海里,我可以直接告诉你,你前面的读、记都白费了,但是背过之后,还要能加以运用,这样才能真正地做到学以致用。
数学的方法就是细听、强记、多练。课堂的四十五分钟在时间河流里非常不干起眼,但对于我们来说,却非常珍贵,我们要充分利用这四十五分钟,认真听讲,把该弄懂的问题弄懂,把新知识都吸收,在下课后,应当回忆一下这堂课的内容。数学的另一方面就是习题,我们往往在做习题时,能掌握书上没有的知识,这样,多做习题,又会多掌握一些课堂外的内容,你就又比别人的知识多了一点儿。
学习英语最主要的是自学,把英语说白了,它就是汉语的另一种,如果给你一个韵母,一个声母,我想你一定会拼出这些汉字,英语也同汉语一样,它只不过就是辅音和元音相拼,就成了一个单词,只要认识了20个元音和28个辅音,所有没学过的单词,只要给你音标,你都可以将它们拼写出来。有人会说:“那我不会读呢?”那很简单,你可以向会读的同学或老师请教啊!这时,可能有的同学心里会想:我才不去问呢,多丢人啊!在这里,我想请你记住一句话:“虚心学习,不耻下问。”要知道,问是光荣的,你肯问别人问题,说明你好学,有学习的劲头,所以说问不可能是不光荣的。
学习所有科目,有一个最大的学习方法,那就是:“温故而知新”,只要你在学习之后复习,那么,你会发现各个科目只是个纸老虎。
我相信,只要你用了我所说的学习方法,你也会有和我一样的感受:学习虽苦,但快乐着!
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