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七1活动讲话稿5篇

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想要自己的讲话能够吸引人的注意,我们就要用心准备发言稿,演讲稿是最值得关注的,其实就是我们上台发表讲话时所要借助的应用文体,下面是本站小编为您分享的七1活动讲话稿5篇,感谢您的参阅。

七1活动讲话稿5篇

七1活动讲话稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

假期匆匆而过,今天我们又相聚,开始新的学习生活。我们又迎来了新学期的开始。今天开学典礼上我作为六年级学生代表发言,心情非常激动。在此祝愿大家身体健康、学业有成!

还有就是我要代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。感谢所有老师们对我们的辛勤哺育,我们能够茁壮成长,与您们的努力是分不开的。几年来,我们在学校里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。是的,这温馨的校园里有我们可敬的老师,有好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。

我们承诺,新的学期,同学们正在对自己新学期计划付之行动了。新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人;要热爱学习,做一个成绩优秀的人;要全方位的学习,做一个发展全面的人;要相互谦让,团结友爱,互帮互助,做一个谈吐文明的人;要孝敬长辈,学会感恩,做一个尊师敬长的人。在新学期里,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

我们六年级的同学们即将完成小学阶段的学业,结束人生最美好的最纯真的童年时光,这里,留下了我们太多美好的回忆,同学情,师生情令我们是多么的留恋。同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望大家与我们的学校共同成长进步,用自己的实际行动来证明:在母校度过的最后时光,我们一定会做得更好!我相信,在新的学年,在老师们精心指导下,在我们父母大人热切的关爱下,同学们一定会有更多的收获。

同学们,今天我们在这里学习,我们以学校为荣,明天,我们将成为21世纪的栋梁,学校将以我们为骄傲。这也是我们对老师们山一般的无私的师爱最好的报答

最后,再一次祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习,天天向上!祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!

谢谢大家!

七1活动讲话稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

周三早晨我校举行国旗下的讲话,2008年5月12日是汶川大地震发生的日子,为表达对遇难在害者的悼念和追思,增强全民忧患意识,提高防灾减灾能力,我国把每年的5月12日确定为全国防灾减灾日。

少先队员代表在国旗下做了关于地震来临,我们应该如何保护自己和自救的讲话。她们说道,在地震来临时,我们可以按照如下方法自救:

若居住在平房里,应迅速跑到屋外空旷处,来不及跑到屋外,则要迅速钻到床下桌下,并用枕头,脸盆,书包等物品护住头部,等地震间隙再转移到安全的地方,若房屋倒塌,应呆在床下或桌下,不要移动,等待救援。

若居住在楼房里,不要试图跑出楼外,应选择厨房,卫生间等小空间避震,也可躲在桌柜等家具下面以及房间内侧墙角,并且注意保护好头部。

在公共场所里可躲到就近比较安全的地方,如桌柜下墙角等,不要在高楼下,广告牌下桥头等危险的地方停留。

若在野外活动时,应尽量避开山脚陡崖,以防滚石和滑坡,若在海边游玩,则应迅速远离海边,以防地震引起海啸。

如果在上课时发生地震,大家逃生自救可以参考以下建议:

1、在教室中要立即寻找活命三角区,(课桌、讲台、墙角、墙根等处,都是容易形成三角空间的位置),将身体蜷缩在这些物体旁边,抱头躲避。

2、等到晃动停止后,迅速有组织地撤离,防止发生拥挤踩踏等事故。

3、跑到操场后,原地蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。

4、如果被埋入废墟中,要保持冷静,设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石木棍等支撑容易倒塌的物体。

5、保存体力,设法发出求救信号,等待救援。

平时大家也许会觉得地震离自己很遥远,但在关键时刻,这些知识会帮助大家远离危险、安全避震。希望队员们如果能牢记并传播它们,认真参加学校组织的防震逃生演练,一定能提升自己的自护能力。

七1活动讲话稿篇3

同志们、市民朋友们、同学们:

今天,我们在这里隆重举行全县首届读书月活动启动仪式,标志着我县首届读书月活动正式拉开了序幕。在此,我代表县委、县政府向活动的启动表示热烈的祝贺!

书籍是人类进步的阶梯,读书是人们重要的学习方式,是文化传承的基本通道;读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。近年来,我县经济取得快速发展,成为全省经济强县,但文化建设相对滞后,干部群众的文化素质和文明程度与经济大县的要求还不相适应。目前我县正处在创新转型、跨越发展,努力建设“全国百强县”的关键时期,我们更需要从书籍中汲取精神动力,提供智力支持,为科学发展、跨越发展营造良好的人文环境。为此,县委、县政府决定从今年起,把每年4月份确定为全县的读书月,以此来推动干部群众的读书学习,提升全民文化素质,打造书香府谷。

如何读书,如何读好书?我想首先要选好书,简单的讲,要读奋发向上、健康有益的`书;其次,要处理好博览群书与精读的关系;第三,要处理好读书与工作的关系。要注意以下几个方面的问题:读书贵于恒,力戒浮躁;读书贵于勤,力戒虎头蛇尾有始无终;读书贵于思,力戒浅尝辄止;读书贵于用,力戒死读书读死书。

今天,我们启动首届读书月活动,目的就是要营造一种全民读书的氛围,引导全县广大干部群众、青年学生爱读书、多读书、读好书,让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操,不断丰富精神世界,增强服务社会、推动发展的能力,促进我县经济社会跨越发展。希望全县各部门、各单位要认真组织开展好读书月各项活动。新闻媒体要开辟读书专版专栏,推荐优秀书籍,刊登书评文章,报道读书活动,积极营造全民阅读、共享优秀读物的社会舆论氛围。党员、干部要带头学习,做读书活动的组织者、参与者和引导者,做广大市民群众学习的表率,有效推动读书月活动开展。广大青少年学生要树立“为府谷崛起而读书”的远大理想,努力掌握现代化建设所需要的各项知识和本领,在未来的工作中奉献自己的力量。县“书香府谷”活动领导小组办公室要切实加强对读书月活动的督促指导,切实把开展读书月活动与建设公共文化服务体系有机结合起来,与创建文明县城、文明单位、文明社区、文明村镇、文明家庭活动有机结合起来,与推进农家书屋、乡镇文化站、阅读室等基层文化阵地建设有机结合起来,建立和完善推动全民阅读的长效机制,在全县形成“政府倡导、专家指导、阵地支持、全民参与”的读书格局。

最后,预祝全县首届读书月活动取得圆满成功!

七1活动讲话稿篇4

尊敬的各位领导,同志们,父老乡亲们:

在新春佳节即将到来之际,我们在这里举行“迎新春、送温暖”慰问金、慰问品发放仪式,为我办的“四老”人员(老干部、老党员、老模范和老军人)和困难群众送上党和政府的一片爱心。在此,我代表街道党工委、办事处向全办的父老乡亲们致以节日的祝福和亲切的问候!

开展春节慰问送温暖活动,既是党工委、办事处继续深入践行党的群众路线教育实践活动,对全办“四老”人员和困难群众的关心和爱护,也充分体现了党和政府同人民群众同呼吸、共命运、心连心的血肉之情,更是党工委、办事处以改革创新精神全面推动“五个秦都”建设,坚持发展成果由人民共享,坚持致力于服务和改善民生,推动全办社会更加和谐稳定的具体体现。今天,我们举办送温暖这个活动,就是要把党和政府的关爱、温暖送到每个慰问对象的心坎上,就是要让困难群众在得到实惠的同时,把我们xxx的底气、正气和暖气的这种“正能量”向全社会传递出去,呼吁全社会关注弱势群体,共同创造美好未来。

同时我也有五点希望:

一是希望我们村一级的党员干部,要切实带头深入群众,了解群众疾苦,帮助群众过好年,把党和政府的温暖接力棒传递下去,把“最后一公里”的问题变成最放心的一公里。

二是希望我们的“四老”人员要充分发挥桥梁纽带作用,积极参加党组织的活动,积极学习党的路线方针政策,把党的十八大,十八届届三中、四中全会精神和区委、区政府的重大惠农富农决策送到千家万户,让农民群众真正了解到党的政策,感受到党的关切。

三是希望我办的`各大企业,社会各界人士和各民间组织积极投入到送温暖活动中来,“赠人玫瑰,手留余香”,积极伸出援助之手,汇聚八方能量,为困难群众奉献一片爱心。

四是希望广大困难群众正确面对暂时的困难,树立战胜贫困、走出困境的信心和勇气,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,在党工委、办事处的大力支持和帮助下,抓住政策机遇,更新思想观念,不等不靠,以自身的努力、勤劳、实干来化解生产、生活中的各种困难,为建设和谐双照作出自己的贡献。

五是希望大家一如既往的关心、支持xxx的经济社会发展,为我办的农业生产、新农村建设和社会事业发展提出宝贵的意见和建议。

最后,我代表街道党工委、办事处向全办人民致以新春最美好的祝愿和最亲切的问候!祝愿大家春节快乐,阖家幸福,在新的一年里身体健康、事业兴旺、万事如意!

七1活动讲话稿篇5

为庆祝新中国六十周年华诞,推进我市创建文明城市工作,深化中小学生“我在祖国怀抱中快乐成长”主题活动的开展,为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平,努力营造书香校园的读书氛围,做好从化市温泉镇中小学生诵读中华经典美文表演大赛的准备,9月22日下午,我校举行了“一至六年级诵读中华经典美文表演大赛”。9月28日下午,五(3)班参加了我镇的比赛,获得了一等奖。

对本次活动,我校教导处和语文科组非常重视,提前拟定方案,做好准备,经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,校园“中华经典美文表演大赛”终于取得了圆满成功。当天下午,同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声,各班精彩的表演可谓其招百出!现对我校开展本次小学语文中华经典美文表演比赛活动总结如下:

全员参与,发动面广。这次活动,以自然班为单位,人人参与,起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用,为学校营造了浓浓的书香氛围。第2周开始,学校领导及时布置,认真筹划,各语文教师在认真研究、认真筛选的基础上,均制定各班的诵读读内容,既有我国传统的古典诗词,也有近现代的优美散文;既有赞叹祖国壮丽山河的,也有说明哲理的。总之,内容丰富多彩,歌颂了我们这个伟大的时代。

师生同台献艺,共同进步。每个班都有老师积极参与,学生与学生之间、师生之间的互动,从而提高大家积极参与活动的热情。教师的师生关系转变成新型的伙伴关系、朋友关系,促进了师生共同进步。

提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文,从而培养了小学生对阅读的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯。经过参与,提升了小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴,培养了学生的爱国情感、民族精神,形成积极正确的价值观、人生观,更提高学生的朗诵水平,

但是,我们毕竟是农村小学,因为条件限制,语音存在一定缺陷;其次部分孩子对于朗读的自信心尚未充分培养出来,表现为整体的不协调性。此外,老师的音调,音准,朗诵的水平还有待提高。同时仍有个别年级组的展示还停留于齐诵诗文,形式上略显单调。

比赛虽已结束,但经典诵读活动还应继续,因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂,是中华人文精神的根基,是炎黄子孙永恒的精神财富,是当代实施素质教育的宝贵资源。小学生学习任务相对较少,且处于记忆力最好的时期,学习语言能力强,通过诵读文化经典,可以传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园,促进学生可持续性发展。

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